作文導寫
主持人的話
小讀者們:
大家好!新的一期又和大家見面啦!今天我們要一起探討的主題是“圍繞中心意思寫”。這篇習作要求大家學會如何圍繞一個中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。無論是生活中的真實經歷,還是你天馬行空的想象,都可以成為圍繞中心意思的精彩事例。聽起來不算難吧?我們抓緊時間走進今天的文字之旅吧!
同學們,今天的習作主題極其淺顯易懂,大家一看就能明白:學習如何圍繞一個中心意思來寫作文。打個比方,寫作文就像烹飪一道美味的佳肴,中心意思就是菜的主料,所有的配料和調味都要圍繞這個主料來進行。只有主料選得好,配料和調味搭配得當,這道菜才能色香味俱佳,令人回味無窮。那么,我們該如何圍繞中心意思來寫作文呢?
一、想清楚自己要表達的中心意思
第一步,要明確你想表達的中心意思,它決定了你的整篇習作的主旋律。舉個簡單的例子,吳老師帶來了12個字:
甜樂淚暖悔望 迷妙變忙尋讓
你們看,這12個字是許多生活片段的濃縮,只要你肯往里面“鉆”,就會發現它們個個都能成為一篇習作的中心意思。
比如“甜”,它既可以是味覺上的甜,也可以是生活中的甜蜜時刻,再往下想,我們就會想到家人之間的關愛,朋友之間的幫助,努力后得到的贊美,等等。你們看,我說的對吧?
再比如“淚”,它不僅是悲傷的淚水,還可能是感動的淚水、喜悅的淚水,再往下想,我們是不是就會想到與親友的離別,想到媽媽的辛勤操勞,想到贏得比賽時的喜極而泣,等等。你們看,我又說對了吧?
所以,現在請你先從這12個字中選一個作為中心意思。如果你受到了啟發,能想到第13個字,那當然更好啦!
二、圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同事例來寫
確定了中心意思,咱們就要開始圍繞這個中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。你可以寫生活中真實發生過的事,也可以發揮想象力,寫一些虛構的故事。但無論采用哪種方式,都要緊扣中心意思,不能偏離主題。
咱們還是以“甜”“淚”兩個字為例。
1.“甜”
咱們可以從以下幾個方面來寫。
味覺的甜:寫一次吃甜品的經歷,比如和媽媽一起做蛋糕,蛋糕的香甜讓你感受到家庭的溫暖。
情感的甜:寫一次朋友在你遇到困難時幫助你的經歷,朋友的關心讓你心里甜甜的。
生活的甜:寫一次全家出游的經歷,雖然旅途辛苦,但一家人在一起的時光讓你覺得生活很甜。
2.“淚”
咱們可以從以下幾個方面來寫。
悲傷的淚:寫一次考試失利的經歷,你因為成績不理想而流淚,但后來通過努力取得了進步。
感動的淚:寫一個你看到的父母為你辛苦付出的場景,你感動得流下了眼淚。
喜悅的淚:寫一次你通過努力贏得比賽的經歷,當你站在領獎臺上時,流下了喜悅的淚水。
三、根據選擇的事例,擬寫提綱
到這一步,吳老師不建議大家直接動筆寫初稿,而是建議大家先擬一個提綱,這樣可以保證你不會因為較為復雜的選材而在撰寫初稿時有忙亂的感覺。
這次咱們就只以“甜”來舉例:

有了提綱,咱們習作的思路就清晰了,可以直接對照著提綱來寫。那么,大家現在都有了自己的提綱了吧?拿起筆,趕緊去寫初稿吧!
寫完初稿后,要請你的家人或同學看一看,評價一下你的文章有沒有圍繞中心意思寫,或者有沒有更合適的事例可以替換,力爭精益求精。
最后,期待你的精彩分享!