謝謝你，中國動畫

對于中國觀眾而言，中國動畫和其他國家動畫最大的不同，是那些被糅合進二次元的細節里有我們生活的真實日常，有最符合審美觀的本土表達，有最適配的價值觀和人文關懷。在這一場場虛構的真實里，中國動畫最懂我們，我們也最能看懂中國動畫。

《羅小黑戰記》

“戰斗”不是為了變強

潘成蹊 | 臺州市黃巖區城關中學學生 |“10 后”

“媽媽快看！這只小黑貓會變成人形耶！”2019年暑假的一個傍晚，我趴在平板電腦前，手指不停戳著《羅小黑戰記》的預告片。那時我剛上小學二年級，還不知道這部每集只有5分鐘的動畫，會成為我整個童年的精神樹洞。

那真是一段無比愉悅的時光呀！當小黑拖著毛茸茸的尾巴在森林里穿梭時，我總忍不住用鉛筆在課本邊角畫貓耳朵。有一次語文老師沒收了我的涂鴉本，卻在看到扉頁上“無限大人”的臨摹時笑出了聲：“原來我們班還藏著未來的漫畫家呀！”那天下課后，我本以為會遭遇一頓批評，沒想到竟收到了老師送我的一套馬克筆。

小黑的故事和很多“升級打怪成為英雄”的故事不一樣，他僅僅希望通過一步一步打工、打怪，學習如何與身邊的人類和諧共處，“戰斗”不是為了變強，就像每個平凡但一步一個腳印扎實生活的我們。

像羅小黑那樣，我渴望只經營“符合自己的生活”，于是我開始嘗試勇敢地表達，在抖音發《羅小黑戰記》手書，用剪映給無限師父剪\"卡點\"視頻。去年生日，我收到了官方出的\"領域\"主題手鏈，吊牌上刻著\"溫柔即強大\"的篆體字。之前去漫展cosplay小黑，有個穿漢服的姐姐蹲下來幫我調整尾巴支架。“我初中時追番總被說幼稚，”她指了指自己繡著妖靈會館圖騰的披風，“現在穿著國風痛衣去上班，同事都夸我有文化底蘊。\"我們相視而笑的瞬間，頭頂的射燈把她的發簪照得閃閃發亮，像極了電影里妖精們棲息的靈質空間。

我想，或許我們這代孩子注定是要與國產動畫互相成就的。當班長的妹妹說她以后要當原畫師，好哥們兒在科技節做了“風息領域”模型，而我悄悄把作文《我的二次元導師》投給少兒雜志時，我忽然明白羅小黑教會我們的不只是萌系表情包，還有在快餐時代慢慢生長的力量。就像無限師父常說的：“不用急，我們有的是時間。”

《星游記》

相信奇跡的人，本身就跟奇跡一樣了不起

王暹杰 | 日本立命館大學學生 |“05 后”

我已經不記得自己是什么時候開始喜歡上《星游記》的了，那是我年幼時的記憶，卻始終在心中回響。對我而言，它不僅僅是一部動畫，更是一種精神象征，一種在迷茫和挑戰中支撐我前行的信念。

第一次看《星游記》的時候，我年紀尚小，自然不知其中之意，只是覺得角色們說的話充滿了力量，那種力量強大到在彼時的我心里刻下了一道深深的印記。“所有人都會有害怕的東西，如果感到恐懼就躲起來，世界就會變得越來越小，把最恐怖的地方變成最美麗的景色，這才是人類的夢想。\"未來讓我恐懼過，那種恐懼源于未知，源于無法掌控的人生軌跡。但或許正是因為看到麥當，看到他為了完成與父親拉鉤定下的承諾，不顧一切尋找那片被視為謊言的彩虹海，我似乎也變得更勇敢了一點。

高中，由于對未來的迷茫感加劇，我曾不止一次懷疑自己能否堅持下去。直到無意間又看到了《星游記》的視頻，那些熟悉的臺詞再次點燃了我內心的勇氣。我開始尋找某種方式，讓自己重新感受那股生命的力量。

于是，我拿起了相機。起初，只是隨手拍攝，但漸漸地，我發現攝影不僅僅是記錄，更是一種與世界對話的方式。我喜歡捕捉破土而出的嫩芽，它們在風雨中頑強生長，象征著生命的韌性；喜歡枝繁葉茂的古樹，它們歷經歲月的洗禮，卻依舊挺拔向天，訴說著時間的沉淀與生命的不朽；喜歡江河奔流入海的壯麗景象，它們從涓涓細流匯聚成滔滔江水，無論遇到多少山川阻隔，依然奮力向前。這些畫面讓我明白，生命并非脆弱短暫的，而是憑借自身的力量在世界中尋找屬于自己的彩虹海。

《星游記》里的每一個角色都有著鮮明的個性和獨特的信念。他們或許都不完美，但他們都在拼盡全力，為了自己的目標不斷向前。他們經歷挫折，卻始終不曾被命運擊垮。成長的過程或許本就應該是一段不斷挑戰自我、突破極限的旅程。我們不需要成為完美的人，只需要成為那個敢于邁出腳步、勇往直前的自己。

即便生活的繁忙沖淡了許多回憶，我對《星游記》的熱愛卻始終未曾褪色。它讓我明白，真正的奇跡不是從天而降的，而是由那些從未放棄、堅持到底的人創造的。相信奇跡的人，本身就跟奇跡一樣了不起。而我，也會繼續追尋屬于自己的彩虹海。

人長大后總喜歡回憶過去，我腦海里經常閃回童年放學回家的傍晚，那些無憂無慮地沉浸在動畫片構建的世界里的時光，其中對我影響最大的動畫片大概是2007年央視少兒頻道播出的《小鯉魚歷險記》。

泡泡是一條活蹦亂跳愛闖禍的紅色小鯉魚，他和奶奶生活在美麗的鯉魚湖。從小，奶奶就會給他講真龍的故事，對龍懷著強烈好奇心的泡泡在玩\"跳龍門\"游戲時遇見了獺皮蛇。獺皮蛇假裝龍，用甜言蜜語迷惑了單純善良的泡泡，使鯉魚湖遭到了破壞，奶奶也為了保護泡泡被獺皮蛇變成了泡沫……

無家可歸的泡泡從此踏上了收集龍鱗，尋找真龍，拯救家園的路途。在途中，他遇見了性格各異的伙伴阿酷、小美美、雙面龜，也遇到了給予他關懷與幫助的長者章魚團長、三頭鳳等，通過重重考驗，泡泡和小伙伴們成功飛躍了龍門，恢復了昔日家園的模樣。

對友情最好的描述大概是“聚是一團火，散是滿天星”，大家的底色各不相同，但也能彼此吸引、相聚，展示出每個人的閃光點。

我們的編輯部也像一個鯉魚湖，只是現實生活中的友情或許沒有什么浪漫宏大的元素。大家各有各的性格和優點，一起編雜志、做活動，每一次宣告雜志清樣或活動結束時的心情，也像是躍過了一道道龍門。

我是一條幸運的小鯉魚，在跌跌撞撞的成長路上游進了這片溫馨美麗的鯉魚湖。人生路長，也許無法避免遇到一些難以克服的困難，但在千千萬萬個墜入低谷的時刻，總會有人向你張開雙臂，伴你書寫一個個龍門傳說。

“哪吒”系列電影

從童年英雄、少年榜樣到成人鏡像，一趟自我尋找之旅

阿星丨國企職員丨“90后”

你還記得第一次和別人吵架時的感受嗎？我至今仍清晰地記得。當第一次與父母爭辯時，我的胸口突然涌上一股灼熱感，仿佛人生的第一粒紐扣被系歪了，從此每一步都踏在未知的路上。正因如此，當看到1979年版《哪吒鬧海》里的那個孩子一哪吒，為了堅持自己的信念，毅然割肉還母、剔骨還父的畫面時，年幼的我被深深震撼了。他像一道閃電，劈開了我混沌的認知：原來人可以如此決絕地捍衛自我，可以如此勇敢地對抗不公，甚至掙脫家庭的蔭庇，獨自走向更廣闊的天地。那時的我，常常幻想自己也能像哪吒一樣，用一腔孤勇去改變世界。

再長大些，2003年版《哪吒傳奇》成了放學時的期待。每當主題曲響起一“是他是他是他/就是他/我們的朋友/小哪吒”，這個角色就真的成了與我并肩的伙伴。他不再是扁平的形象，而是和畫質一樣有了更豐富的層次。我開始意識到，哪吒之所以成為哪吒，不僅僅是因為悲壯的驚天舉動讓他被定格為英雄，更是因為他在每一次面對正邪、親情等宏大命題時所作出的選擇。原來成長是一場與復雜世界的博弈，而真正的正義，往往藏在混沌的縫隙里。

多年后，當“哪吒”系列電影上映，我在影院與“老朋友\"重逢。這一次，他不再是完美英雄，而是被偏見裹挾甚至\"充滿缺陷\"的孩子。他被貼上各種標簽，卻怒吼著“我命由我不由天”；他與敖丙在彼此身上看到了內心的陰影，卻選擇了接納與整合，最終完成對自我的救贖。反抗仍是哪吒的底色，但在這個階段，他的使命已然不同一一他不僅要對抗外界的不公，還要與內心的混沌對話，在規則的夾縫中開辟屬于自己的秩序之路。

從童年到成年，哪吒的形象不斷演變，而我也在他的故事里照見了自己的影子。他曾經是那個無所畏懼的反叛者，后來成為在矛盾中掙扎的思考者，最終成長為自我定義的踐行者。哪吒的故事告訴我們，人生的路不是只有\"對”與\"錯”，而是在每一次選擇中，逐漸拼湊出“自我”。無論命運如何安排，無論外界如何評判，只要不迷失本心，我們終將在混沌中找到屬于自己的秩序，完成這場漫長的自我尋找之旅。