放手后，我家娃開啟了自律狂飆模式

成長需要空間，父母莫要以愛之名剝奪本屬于孩子的權利。

操心的媽慣出擺爛的娃

上小學六年級后，兒子恒恒的學習壓力驟然增大。周六，我和老公都要上班，無暇他顧。沒辦法，我只能提前為他做好安排，一張紙上列滿了第二天要做的事：背課文、寫生字、記單詞……我自認為安排得很妥帖，恒恒只需認真執行就好。

晚上，我下班回到家，只見恒恒“嗖”的一下從客廳躥回臥室。看他這樣子，準沒好事！

我追進臥室，恒恒眼神躲閃，下意識地去捂攤開在桌上的作業本。我強行撥開他的胳膊，發現作業本上一片空白；讓他背單詞和課文，他吭哧半天愣是沒背出一個字；再去客廳摸摸電視，直燙手！敢情這是看了一天電視啊！

我每天上班累得半死，晚上還要熬夜為他制訂學習計劃。他卻放飛自我，完全沒把老母親的心血當回事。

我越想越生氣，一把抓過作業本和書扔進了垃圾桶：“不想寫就別寫了！有本事你看一輩子電視！”恒恒眼神怯怯的，迅速偷瞄我一眼，眼神里藏著幾分委屈。

我悶悶地回到臥室，氣得連晚飯都沒做。一個人躺在床上，眼淚像斷了線的珠子止不住。養娃12年，我為恒恒操碎了心。他寫作業，我寸步不離地守著。哪怕因為工作不能陪著，我也會提前幫他把時間安排得明明白白。他倒好，不寫作業，自己還委屈上了？最該委屈的人是我！

晚上老公回來，我沒忍住抱怨了幾句。沒承想，他非但不安慰我，還嘟囔道：“你操那么多閑心干啥？恒恒都12歲了，完全有能力安排自己的事情。你要是一直這樣大包大攬，他啥時候才能長大？”

我沒好氣地回懟他：“你說得倒是輕松。我不管他，作業寫不完，他去了學校怎么辦？”

“那是他自己的事。他既然不愿寫作業，就得做好接受老師批評的準備。多被批評幾次，就長記性了。”老公完全沒把我的顧慮當回事，轉頭玩游戲去了。

想著不成器的兒子，再看著眼前這個“豬隊友”，我氣到抓狂。整整一個晚上，我都像烙餅一樣，躺在床上翻來覆去睡不著。

第二天，我索性不管恒恒，去找閨蜜陳婷。一進門，我就看見她女兒睿睿正坐在書桌前寫作業。桌面整整齊齊，字跡工工整整。“睿睿真懂事，都不用你操心。不像我兒子，事事都要我管。”我羨慕道，隨即將昨天的事一股腦地傾倒出來。

陳婷給我倒了杯茶，笑著說：“其實，我以前也像你一樣，事事都要管。后來發現越管越糟糕，我索性就放手了，孩子總要學會自己長大。”

原來，陳婷以前是個“女兒奴”，什么事都管，只希望睿睿能夠心無旁騖地學習。

然而，事與愿違。睿睿在學習上毫無主動性，成績一塌糊涂，自理能力也一團糟。

不僅如此，隨著年齡增長，睿睿越來越叛逆，經常跟陳婷對著干。陳婷被氣到懷疑人生，親子關系跌到了冰點。

為了破冰，陳婷開始尋找解決之道。讀了很多書，問了不少專家，“我終于意識到，問題不在孩子身上，是我管太多了”。

陳婷的話讓我若有所思。小時候，恒恒想自己穿衣服，我嫌太慢，三下五除二就幫著穿好了；他想幫忙做家務，我覺得這孩子是在幫倒忙……

我從未允許過恒恒自己作決定，只一味要求他按著我的要求走。如今，恒恒就像一輛沒有動力的車子，全憑我在后面推著走。我一松手，他就停滯不前。

我親手剝奪了孩子體驗和學習的機會，卻還指望著他成人成才。是時候改變了。

放手的媽喜提成長的兒

回到家，看到恒恒房間里滿地的襪子，還有書桌上亂七八糟的文具，我深吸一口氣，強迫自己不去收拾，也不去問他作業寫完了沒有，自顧自地躺在沙發上追起劇來。那晚，恒恒房里的燈一直亮到很晚。

“媽媽，我的校服呢？”周一早上，恒恒在房間里翻箱倒柜。“你自己找找看。”我咬著牙不去幫忙。“媽媽，今天的早餐吃什么？”“冰箱里有面包和牛奶，你自己熱一下。”

看著兒子滿屋子找校服、手忙腳亂地熱牛奶的樣子，我心里五味雜陳。這些年，我包辦了一切，竟連孩子最基本的生活能力都給剝奪了。

下午，恒恒頂著黑眼圈回到家。吃過晚飯后，他便徑直回了自己的房間。半個小時后，我敲開恒恒的房門，發現他正坐在書桌前發呆。

我說：“兒子，我想找你聊聊。你覺得媽媽管太多了嗎？”

恒恒低下頭，絞著衣角說道：“媽媽，我知道你是為我好。但每次布置那么多作業，我根本做不完，所以干脆就不做了……”

我輕聲說道：“以后，你的事情自己安排，好不好？但有個前提，晚上9點半必須準時上床睡覺。”恒恒眼睛一亮，說道：“那我想先看兩集動畫片再寫作業。”

“可以，但你必須在9點半之前睡覺。”我拍拍他的肩膀，“還有，自己的事情要自己做好。比如整理房間，準備第二天要穿的衣服，這些媽媽以后就不幫你了。”恒恒重重地點了點頭。

當天晚上，恒恒就因為沉迷電視，沒能在9點半之前寫完作業。他一再央求我再多給一個小時。我堅定地拒絕，他只能抽泣著爬上床睡覺。

第二天，恒恒毫不意外地被老師批評了，而且是當著全班同學的面。之后一連好幾天，恒恒一回家就開始寫作業。沒有頻繁起身上廁所，也沒有動不動就喝水。寫完后，他長舒了一口氣。

有一天，恒恒寫完作業后開始看電視，忍不住炫耀道：“媽媽，你都不知道自己的事情自己計劃著做，這種感覺有多好！一想到每天寫完作業就能看電視，我真是一分鐘也不敢浪費啊！”

我忍不住豎起大拇指夸贊道：“恒恒真棒！這就是學會時間管理的好處，學習之余盡情做自己喜歡做的事。”

經歷了多個手忙腳亂整理書包和找校服的早上后，恒恒終于開始記得睡前把第二天要用的書裝好，把要穿的衣服放在枕頭邊。做事有了自己的計劃和安排，他整個人自信多了，期末考試竟然還獲得了“最佳進步獎”。

寒假時，恒恒拉著我一起制訂假期計劃，我全程沒有干預。沒想到，這個寒假竟成了一家人玩得最舒心的一次。原來，只有父母適時地放手，孩子才會真正成長為我們期待的樣子啊。