檔案建設新風校域文化新脈

高校檔案全方位記錄了校史、辦學風氣、精神文明建設情況等信息，將高校檔案管理融入校園文化建設，可從不同層面助力高校發展。新時期，高校檔案管理部門應充分認識到高校檔案管理與校園文化建設的關聯性，并推動高校檔案管理與校園文化建設的充分融合，以高校檔案管理為校園文化建設提供有力支持，進一步促進高校的健康穩定發展。現從校園文化和高校檔案的基本內涵入手，闡述高校檔案管理與校園文化建設之間的關聯性，分析新時期高校檔案管理融入校園文化建設面臨的主要困境，并提出新時期高校檔案管理融入校園文化建設的實踐路徑，以供參考。

高校檔案包含多樣化信息內容，記錄了學校教育發展各方面的信息，涵蓋高校歷史發展、人才培養、科研成果等方面。通過加強高校檔案管理，不僅可以感受高校深厚的歷史文化底蘊，還可以對高校辦學成果、科研成果等進行科學評估。新時期，各行各業愈發認識到檔案管理的重要性，對此，各大高校積極挖掘檔案的功能價值，并將其融入校園文化建設?；诖耍瑸槌浞职l揮高校檔案管理在校園文化建設中的應用價值，本文將圍繞新時期高校檔案管理融入校園文化建設展開研究分析。

校園文化及高校檔案概述

校園文化

校園文化是指學校通過長期發展實踐積淀形成的獨特精神文化，是學校辦學傳統、學術特色、校風、教風、學風等的重要體現。在學校發展過程中，校園文化不僅可以為其提供彌足珍貴的精神支持，還可以為其健康穩定發展提供可靠動力。校園文化建設是學校教育發展中的重要組成部分，也是學校實現全方位育人的重要一環。在高校實際發展中，校園文化建設主要涉及校園制度文化、校園環境文化、校園活動文化、校園精神文化等，具體體現在校風教風學風、學生守則、校園建設、文體活動等方面?？傮w而言，校園文化是一所學校的靈魂所在，可充分展現學校的發展歷程、辦學理念、師生風貌等內容，是學校推動教育發展的重要基礎。校園文化建設作為一所學校校風教風學風的重要體現，是推動學校教育發展目標達成的重要途徑，推進校園文化建設，可促進學校教育體系的完善與優化，為學生營造良好的學習氛圍，提高教育質量。

高校檔案

高校檔案是指高校在長期發展實踐中產生的具有重要價值的信息資源，一般分為圖文檔案、聲像檔案、電子檔案等。高校檔案管理主要指的是學校對一些檔案資源進行重新整合，進而推動校園文化體系的建設與完善。從根本上而言，高校檔案全面記錄了學校的發展歷史、人才培養、科研成果等信息，這些檔案承載著高校的實時動態及發展趨勢，是了解高校過去、現狀及未來發展方向的重要途徑。同時，高校檔案包含學生、教職工的個人隱私信息，應切實保障其安全性、保密性。對此，在高校檔案管理實踐中，有必要采取相應的措施辦法，以保障學生和教職工的合法權益。近年來，隨著我國教育改革的不斷推進，高校檔案管理的重要性日益凸顯，其在推動高校教育發展、助力學生綜合素質全面提升方面扮演著越來越重要的角色。在高校教育發展過程中，高校檔案可為教師提供豐富的教學素材，幫助教師更好地開展教學活動，豐富教學內容，提高教學質量。

高校檔案管理與校園文化建設之間的關聯性

高校檔案管理是校園文化建設的重要形式與載體

高校檔案記錄了豐富多樣的信息，這些信息不僅是學校發展歷程的有力見證，還是學校在長期發展中積累沉淀的歷史文化記憶，在很大程度上展現了一所高校的歷史文化底蘊。高校開展檔案管理，某種意義上就是在進行校園文化建設。

高校檔案管理可為校園文化建設提供豐富資源

高校檔案管理可為校園文化建設提供各式各樣的資源，賦予校園文化更豐富的內涵，保障校園文化活動高質量、高水平開展。同時，通過對高校檔案中多樣化教育資源、文化資源等的有效整合，提煉其中蘊含的精神內涵、文化底蘊，并將其與校園文化建設充分融合，可推動校園文化建設朝著更高水平發展。

校園文化建設可促進高校檔案管理有序進行

高校通過組織開展各式各樣的校園文化活動，可為檔案管理提供更為全面的檔案資料。與此同時，校園文化活動的開展有助于推進檔案管理的優化調整，并推動其不斷向信息化、現代化方向發展，提升高校檔案管理水平。

新時期高校檔案管理融入校園文化建設面臨的主要困境

檔案文化價值認知缺失

公眾對高校檔案的認可度在很大程度上影響著其對檔案的需求，長期以來，公眾對高校檔案的文化價值認知不足，較少通過高校檔案管理途徑獲取自身需要的文化信息。部分高校的檔案管理工作主要圍繞檔案采集、存儲等展開，僅限于為教職工、學生、科研團隊等提供服務，未能構建起檔案管理與校園文化建設的有效聯系，對檔案管理缺乏足夠重視，缺乏科學合理的規劃布局，在一定程度上制約了高校檔案管理工作的有序開展，限制了其在推動校園文化建設方面作用的發揮。

文化服務意識薄弱

在傳統管理理念影響下，部分高校并未認識到檔案管理與校園文化建設之間的緊密聯系，也并未認識到兩者可實現協同發展。同時，在校園文化建設實踐中，部分高校并未將高校檔案管理融入其中。部分高校檔案管理部門文化服務意識薄弱，對外宣傳力度不足，制約了高校檔案管理在校園文化建設中作用的發揮。

檔案文化內涵不足

新時期，高校檔案管理在現代化發展進程中得到了長足發展，但仍存在不少問題，如檔案資源采集渠道趨于單一化，且和其他領域的檔案管理相比，高校檔案管理呈現一定的滯后性。究其原因，主要在于相關管理部門往往只被動地開展檔案管理工作，局限于檔案信息資料接收，未能對其中蘊含的文化信息進行有效采集，不僅影響了高校檔案管理的現代化發展，還制約了高校檔案管理在校園文化建設中的價值實現。部分高校在開展校園文化建設的過程中，對校園文化信息采集記錄的重視程度不夠，未能對其中蘊含的深層內涵進行研究分析。正因如此，高校檔案表現形式呈現單一性，與高校師生的日常生活契合度不夠，在一定程度上削弱了高校檔案的文化內涵。

檔案傳播力有限

當前，在部分高校的檔案管理實踐中，由于檔案傳播力有限，制約了檔案管理在校園文化建設中的價值實現。一方面，部分高校檔案管理部門對檔案的開發利用缺乏足夠重視。大多數高校檔案不對外公開，專供部分管理人員和教職工使用，不僅影響了高校檔案資源的開發利用，還限制了高校檔案管理在校園文化建設中作用的發揮。另一方面，高校檔案資源開發利用方式趨于單一化，多局限于檔案資源展示，或圍繞相關主題進行交流分享，傳播形式創新性不足，未能形成傳播合力。同時，部分高校檔案傳播平臺建設不足，缺乏對互聯網、數字技術等的有效應用。此外，平臺提供的服務較為有限，一些平臺僅支持用戶對相關檔案資源的閱覽，不具備借閱、傳遞等功能，影響了高校檔案資源的實際利用。

新時期高校檔案管理融入校園文化建設的實踐路徑

展現檔案的文化價值，贏得學校的重視和公眾的認同

做好高校檔案宣傳工作，展現檔案的文化價值，提高學校對檔案管理的重視度，增強公眾對檔案文化價值的認同，對高校檔案管理融入校園文化建設具有十分積極的意義。鑒于此，在檔案管理實踐中，高校應積極展現檔案的文化價值，借助多樣化宣傳途徑，提升高校檔案的社會影響力，增進公眾對高校檔案內涵的了解，激發公眾對高校檔案的興趣，使其深刻認識高校檔案的文化價值，積極通過高校檔案滿足自身的文化需求。在提升公眾對高校檔案認同度的同時，高校應提高對檔案管理的重視程度，依托科學合理的規劃布局，制訂促進高校檔案管理文化價值實現的工作計劃，并建立配套完善的管理制度，為高校檔案管理融入校園文化建設奠定良好基礎。

革新管理理念，強化文化服務意識

在高校檔案管理實踐中，檔案管理部門應立足實際，對傳統管理理念進行革新，發揮檔案管理在推進校園文化建設中的作用，從檔案采集、開發、利用等方面入手，切實推動高校檔案管理融入校園文化建設。和其他職能部門相比，高校檔案管理部門更了解高校檔案資源，鑒于此，高校應充分認識到檔案管理作為校園文化建設重要形式與載體的作用，以此推動校園文化建設的高質量發展。在此基礎上，高校檔案管理部門應積極參與校園文化建設工作，加強檔案管理人員對檔案管理、校園文化建設相關知識的學習，提高檔案管理人員的綜合素養，深挖檔案資源的文化價值，為校園文化建設提供有力支持。

豐富檔案資源庫，推動校園文化建設高質量發展

為構建高校檔案管理與校園文化建設的緊密聯系，高校檔案管理部門應加大對校園文化建設相關檔案資源的采集整合力度，推動校園文化建設的高質量發展。為此，高校檔案管理部門應從頂層設計、檔案資源結構優化等方面入手，實現對檔案管理各模塊內容規則、制度的細化完善，拓寬檔案采集領域、范圍，為校園文化建設提供豐富的資源及可靠的理論支撐，助力校園文化建設實現高質量發展。

首先，加強頂層設計，針對校園文化建設需求，結合檔案管理實際，制定配套完善的管理制度。檔案管理人員應為各院系檔案管理提供有力指導，推動各院系檔案管理工作有序開展，為全面精準采集檔案奠定堅實基礎。

其次，優化檔案資源結構，在傳統檔案管理基礎上，積極引入數字技術，不斷拓展檔案采集的范圍，全方位采集有利于校園文化建設的檔案資源。檔案資源采集完成后，檔案管理部門應做好檔案開發利用工作，制訂行之有效的開發利用計劃。在檔案歸檔環節，有針對性地打造校園文化檔案資源庫。例如，學?？梢詫ε囵B出的專家學者及在校名師相關檔案資源進行全面采集和充分整合，從而打造名人檔案庫，并通過開展名人檔案展等活動，發揮榜樣示范作用，為校園文化建設提供有力支持。

革新檔案傳播模式，強化校園文化建設外部動力

在信息化時代，高校應深入挖掘檔案資源，以互聯網、數字技術等為依托，提升檔案資源的傳播效率，擴大其覆蓋面，讓檔案管理更好地助力校園文化建設。

首先，推動高校檔案資源由靜態存儲向動態開發轉變。高?？梢越M織各式各樣的檔案資源分享活動，或確立檔案資源開放日，將檔案資源向廣大師生全面公開，充分發揮高校檔案資源的價值，為校園文化建設提供有力支持。

其次，推進高校檔案資源的產品化開發。高校檔案管理部門可以充分發揮專業優勢，開發相關文創產品，以文創產品為載體助力高校檔案資源的傳播。同時，應推進高校檔案資源的價值轉化，如依托檔案資源創編主題節目、情境表演等。除此之外，高校還可推出與檔案管理有關的選修課程，提升學生對檔案知識的掌握水平，促使學生參與校園文化建設。

最后，依托社交媒體平臺、數字技術等，做好檔案宣傳及服務工作。高校檔案資源作為校園文化資源的重要組成部分，應借助各大社交媒體平臺、數字技術等實現廣泛傳播，從而更好地服務校園文化建設。例如，高?？稍诠倬W和社交媒體官方賬號設立檔案資源宣傳、服務模塊，一方面，加大對高校檔案資源的宣傳力度，讓其在校園文化建設中發揮更大作用；另一方面，提供線上查閱、檔案資源下載等服務，為廣大師生使用檔案資源提供便利。

總之，高校檔案資源除了可以為師生提供多樣化的校園歷史文化知識，還可以為校園文化建設提供有力支持。高校檔案資源的有效利用依賴各部門之間的緊密配合，高校應加大對檔案資源的開發力度，構建科學完備的檔案管理體系，為廣大師生提供更為便捷的檔案服務。同時，檔案管理部門應充分發揮自身的主觀能動性，促進校園文化建設的健康穩定發展。

（作者單位：信陽師范大學人事處）