海邊的比賽

時間總是趁我們不注意的時候悄悄溜走，又一個暑假如期而至。去年暑假媽媽給我報了個夏令營，一共七天，令我印象最深刻的是海邊的那兩場比賽。

我們換好了海軍套裝，坐著大巴車前往目的地。

到了海邊，我們做了幾組熱身運動后，激動人心的比賽也即將開始。

教練扛來四根木頭，放在海水較淺的地方，然后將我們分成四個小組，讓每個小組都練習一下走獨木橋，隨后比賽就正式開始。每個人都在為自己的小組加油打氣。我是小組最后一個出場的，輪到我時，我們已經落后別人一大截了。我緊張得手心直冒汗，但現實容不得我多想我心一橫，直接走上了獨木橋，緊握著的手放在胸前為自己打氣，眼晴死死町著獨木橋，三步并作兩步地往前走。最終，我勉強與別組同學打了個平手——這可真是個奇跡。

接著是緊張刺激的滾輪胎比賽這個比賽女生不用參加，只要給男生加油就行。隨著清脆的哨聲響起，比賽拉開了序幕，整個海灘都回響著我們的加油聲。海浪一浪高過一浪，拍在沙灘上發出“沙沙\"的聲音，似是在為我們助興。我的嗓子都喊得要冒煙了，但我們小組目前還是倒數第一。輪到最后一個同學了，我們都已經不抱什么希望了。不想這個同學深吸一口氣，又緩緩吐出，雙手扶著輪胎，弓著腰，眼神堅毅，像支離弦的箭一般沖了出去。只見他全程沒有一點失誤，超過了一個又一個人。最終，我們小組獲得了第一名。我們把他團團圍住，一齊歡呼，慶祝勝利。

此時，夕陽已經西下。大伙瘋的瘋、鬧的鬧，絲毫沒有倦意。

坐在大巴車上，我的耳邊卻一直回響著“嘩嘩”的浪聲、“呼呼”的風聲，還有伙伴們的歡笑聲。

朱老師的話

該文以暑期夏令營為背景，生動呈現海邊比賽的精彩場面，展現了少年活力與團隊協作精神。開篇以“時間悄悄溜走”自然引入，巧妙點題。文中對兩場比賽的描寫細致入微，無論是走獨木橋時“手心直冒汗”的緊張心理，還是滾輪胎比賽中同學似離弦之箭的奮力沖刺，都刻畫得活靈活現，使讀者如臨其境。環境描寫“海浪助興”巧妙烘托比賽氛圍，結尾以海浪聲、風聲、歡笑聲收尾，余韻悠長。結構完整，情感真摯，充分展現了小作者出色的觀察力與文字駕馭能力，值得稱贊！