猜猜他是誰

在我們這個充滿活力與歡樂的班級里，有這樣一個男孩子，他就像一顆閃閃發光的星星，總能吸引大家的目光。今天，我就來好好描述他，看你們能不能猜出他是誰。

他有著高高的個子，瘦瘦的身材，往那一站，身姿挺拔，活脫脫一棵茁壯成長的小白楊，透著一股朝氣蓬勃的勁兒。瞧他那一頭烏黑亮麗的短發，根根發絲都顯得那么精神抖擻。再瞅瞅他的眉毛，又濃又黑，每當他咧開嘴笑起來的時候，眉毛就會跟著眼睛一起彎彎的，那模樣別提有多可愛了，就像一個天真無邪的小娃娃，讓人看了心里也跟著樂開了花。而他那雙大眼睛，就如同兩顆晶瑩剔透的黑寶石，總是亮晶晶的，仿佛藏著無數好玩的事兒，只要一有新奇的想法冒出來，那雙眼眸里就會瞬間閃爍出別樣的光彩，好似有小星星在里面跳躍呢。

說到運動，他可絕對是我們班公認的小健將啦！每次體育課上的跑步比賽，那可都是他大放異彩的好時機。老師一聲令下，他就如同離弦之箭一般“嗖\"地射了出去，兩條大長腿快速交替著，步伐輕盈又有力，眨眼就把其他同學遠遠地甩在了身后，那速度快得就像一陣風刮過。每次他都能輕輕松松地第一個沖過終點線，贏得大家的陣陣喝彩。跳繩的時候，他更是厲害，手中的繩子被他甩得如同風車一般飛快旋轉，只聽見“呼呼”的聲響，讓人眼花繚亂，數都數不過來。一分鐘下來，那成績總是好得讓我們驚嘆不已呢。

不過，他吸引人的可不光是運動方面的才能哦。他性格特別開朗，整天都是笑嘻嘻的，仿佛世間所有的煩惱都與他無關。要是有同學遇到了不開心的事兒，他總會第一時間跑過去，然后眉飛色舞地講上幾個有趣的笑話，那繪聲繪色的樣子，總能把人逗得哈哈大笑。那些原本縈繞在同學們心頭的煩惱，一下子就被拋到九霄云外去了。而且，他還是個熱心腸呢，不管誰，要是不小心忘帶文具了，他總是毫不猶豫地把自己的文具遞過去，大大方方地說：“先用我的吧！\"那真誠的樣子，讓人心里暖乎乎的。

哈哈，說了這么多關于他的事兒，現在，你能猜出他是誰了嗎？快來我們班找找這個可愛又優秀的同學吧！

余老師的話

小作者選材豐富且典型，抓住了同學的外貌、性格以及運動特長等多個方面進行描寫，條理清晰。外貌描寫很細致，充滿童趣；性格和特長描寫，通過具體事例展現，如跑步跳繩厲害、講笑話逗同學等，人物形象躍然紙上；在語言表達上，流暢自然且通俗易懂，如用“離弦之箭”形容跑步速度快，生動地展現了同學的運動風采。