會說話的圓珠筆

打擂文題

同學們，在你的書桌上，是不是藏著一個神奇的文具？比如面對你的錯別字會笑著說“放心擦”的橡皮，噘著嘴嫌棄你寫字不工整的尺子，在你手指尖邊跳舞邊“咯咯”笑的鉛筆……

請選擇一種你最心愛的文具，以“我的文具會說話”為主題，寫一篇作文，注意展現出它與你的特殊情感。

打擂作文一

打擂素材

圓珠筆

素材分析

一支神奇的圓珠筆，在“我”不認真的時候會及時提醒，在“我”認真后又不吝嗇表揚，它是“我”學習生涯中最好的伙伴。

在我的書包里有一個“秘密基地”，那里住著我的好朋友鉛筆、橡皮和尺子，其中一支深藍色圓珠筆，更是特別的存在。

我的圓珠筆宛如一位風度翩翩的紳士，身著深藍色的精致“塑料西裝外套”，“外套”上的銀色條紋在陽光下閃閃發亮，像一串古老的神秘文字。它頭上的帽子頂端有一塊小橡皮，圓滾滾的，有時會晃動幾下，好像隨時都會掉下來似的。每次握起它，冰涼的筆桿就像在跟我擊掌，超有儀式感！

有一次，我邊寫作業邊想“寫完就可以玩了”，卻全然不顧寫得對不對，寫得好不好。這時，我手中的圓珠筆突然“開口”說話了：“小主人，寫作業可不能這么馬虎呀！你瞧瞧這些字，歪歪扭扭的，像一個個醉漢在跌跌撞撞地走路呢。”聽了這話，我心里頓時涌起一股不服氣，小聲嘟囔道：“是因為我想下樓玩，所以才沒寫好，我要認真起來，肯定能寫好！”

聽了我的話，圓珠筆晃了晃身體，嚴肅地說：“‘字如其人’，認真寫字就像搭積木，每一筆都得穩當！”聽它這么說，我突然想起來，有一次作業因為寫得太潦草，被老師嚴厲地批評了。瞬間，我的臉有些發燙。

我立馬拿起筆，重新一筆一畫地認真寫起來。每個字都被我寫活了，它們挽著手跳起了優美的舞蹈。這時，我又聽到圓珠筆溫柔地聲音：“小主人，你要明白‘字如其人’的道理。只有每次都全神貫注，你的字才能越來越美觀。”圓珠筆的話如一記警鐘，讓我明白了“認真”的重要性。

雖然現實中，我的筆不會說話，但它卻始終默默陪伴在我身旁。在我懈怠時提醒我，在我進步時鼓勵我，已然成為我學習生涯中不可或缺的親密伙伴。

亮點分析

習作對圓珠筆的外觀描寫細致，從深藍色“塑料西裝外套”到“銀色條紋”，再到筆帽頂端晃動的小橡皮，畫面感十足；描寫寫字過程時，用“像搭積木”“挽著手跳起了優美的舞蹈”等，生動展現書寫的狀態和感受。并借圓珠筆的“教導”自然引出“字如其人”“認真對待作業”的主題，將學習道理融入故事，具有教育意義。

【作者系安徽黟縣宏村學校六·1班學生，指導并置評：余長舟】