總分館視角下公共圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)路徑研究

摘要：該文以長(zhǎng)沙圖書(shū)館總分館體系為研究對(duì)象，探討新型公共文化空間的建設(shè)路徑。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前公共圖書(shū)館新型文化空間呈現(xiàn)出數(shù)智化、品牌化、場(chǎng)景多元化、可閱讀化的發(fā)展特點(diǎn)。長(zhǎng)沙圖書(shū)館通過(guò)嵌入式發(fā)展、社會(huì)合作、功能多元化及城鄉(xiāng)均衡化等實(shí)踐策略，構(gòu)建了多層次文化空間網(wǎng)絡(luò)，但在功能定位、品牌特色、資金投入及人才儲(chǔ)備方面仍存在不足。針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題，該文提出強(qiáng)化多功能融合設(shè)計(jì)、深化社會(huì)參與機(jī)制、融入地方文化元素、加強(qiáng)專業(yè)化人才培養(yǎng)等優(yōu)化策略，以期為總分館體系下新型公共文化空間的可持續(xù)發(fā)展提供理論參考與實(shí)踐啟示。

關(guān)鍵詞：公共圖書(shū)館；總分館模式；新型公共文化空間；公共文化服務(wù)；文旅融合；社會(huì)化合作

中圖分類號(hào)：G252" " " " " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A" " " " " " " " " "文章編號(hào)：2096-4110（2025）05（b）-0116-05

Research on the Construction Pathways of New Public Cultural Spaces in Public Libraries： A Perspective from the Central-Branch System

CHEN Yujia， LI Mancheng，YAN Yan， ZHOU Maoyin

（Changsha Library， Changsha Hunan， 410005， China）

Abstract： This study takes the central-branch library system of Changsha Library as its research subject to explore the development pathways for new-type public cultural spaces. The findings reveal that contemporary public library cultural spaces demonstrate characteristics of digital intelligence integration， brand specialization， scenario diversification， and readability enhancement. Through practical strategies including embedded development， social collaboration， functional diversification， and balanced urban-rural development， Changsha Library has constructed a multi-tiered cultural space network. However， challenges persist in functional positioning， brand distinctiveness， funding investment， and talent pool development. In response to these issues， this paper proposes optimization strategies encompassing multifunctional integrated design enhancement， deepened social participation mechanisms， incorporation of local cultural elements， and professional talent cultivation reinforcement. These recommendations aim to provide theoretical references and practical insights for the sustainable development of new public cultural spaces within central-branch library systems.

Key words： Public library; Main-branch library mode; New public cultural spaces; Public cultural services; Integration of culture and tourism; Socialized collaboration

2024年全國(guó)兩會(huì)《政府工作報(bào)告》[1]中指出，要“深入推進(jìn)國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略。創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程，提高公共文化場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)水平”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾的精神文化需求隨之增長(zhǎng)，對(duì)文化空間、文化服務(wù)的品質(zhì)要求越來(lái)越高。

自2013年黨的十八屆三中全會(huì)提出“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”的戰(zhàn)略部署以來(lái)，我國(guó)新型公共文化空間建設(shè)已經(jīng)走過(guò)了十余年歷程。自《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施以來(lái)，各地積極推出各項(xiàng)政策和措施，提升公共文化設(shè)施與服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)新型公共文化空間建設(shè)取得顯著進(jìn)展。圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系的中堅(jiān)力量，近年來(lái)在構(gòu)建新型公共文化空間方面進(jìn)行了不懈的探索與實(shí)踐，不僅豐富了圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容和形式，還拓寬了其服務(wù)范疇，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可與積極響應(yīng)。

1 公共圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)特點(diǎn)

圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)打破了原有物理空間限制，邁向更加開(kāi)放、多元、互動(dòng)的空間構(gòu)建?？臻g使用漸趨社會(huì)化、智能化，其功用也日漸豐富。文化傳承與文化創(chuàng)新的時(shí)代使命要求圖書(shū)館突破傳統(tǒng)文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的角色定位，圖書(shū)館新型公共文化空間也逐漸演變?yōu)槲幕涣?、藝術(shù)展覽、科普教育等功能兼具的復(fù)合型文化場(chǎng)所。

1.1 空間數(shù)智化

隨著人工智能、5G、云計(jì)算、智能傳感等技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)更加注重技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，空間功能呈現(xiàn)數(shù)智化發(fā)展趨勢(shì)。例如，上海圖書(shū)館東館利用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）/VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）/MR（混合現(xiàn)實(shí)）等前沿科技，并結(jié)合信息發(fā)布系統(tǒng)、全媒體信息系統(tǒng)與室內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)，將物理空間、虛擬空間、資源服務(wù)與信息服務(wù)緊密融合，增強(qiáng)讀者沉浸式閱讀體驗(yàn)[2]。蘇州第二圖書(shū)館通過(guò)對(duì)智能立體書(shū)庫(kù)、智慧服務(wù)設(shè)施、大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字技術(shù)體驗(yàn)區(qū)、公共文化與休閑空間的整體布局，為讀者提供了高效、便捷、個(gè)性化的服務(wù)體驗(yàn)。

1.2 空間品牌化

新型閱讀空間的品牌化運(yùn)營(yíng)可以在一定程度上解決發(fā)展定位不清晰、管理規(guī)范不到位、服務(wù)專業(yè)性弱等問(wèn)題，品牌項(xiàng)目建設(shè)也成了革新公共文化空間建設(shè)的重要舉措。例如，廣東省按照“一吧一特色，一市一品牌”的發(fā)展策略，積極探索新型公共文化空間的建設(shè)，成功推出了多樣化服務(wù)品牌，如“粵書(shū)吧”“海書(shū)房”“香山書(shū)房”“讀書(shū)驛站”和“荔香書(shū)吧”等。這些特色鮮明的城市書(shū)房和服務(wù)站，布局巧妙并獨(dú)具地域文化標(biāo)識(shí)，逐步成為展示城市形象的文化符號(hào)[3]。

1.3 場(chǎng)景多元化

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，公眾對(duì)圖書(shū)館的空間認(rèn)知發(fā)生了變化，圖書(shū)館的空間布局由原來(lái)的單一場(chǎng)景轉(zhuǎn)向多元化空間場(chǎng)景形態(tài)[4]。多元化的空間形態(tài)滿足了圖書(shū)館更多的場(chǎng)景需求。

1.3.1 文旅融合場(chǎng)景

《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》明確提出，要“堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，推動(dòng)文化和旅游深度融合、創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固優(yōu)勢(shì)疊加、雙生共贏的良好局面”[5]。在文旅融合的大背景下，各地公共圖書(shū)館陸續(xù)打造文旅融合的“特色空間”“特色專題館”等。例如，福州市圖書(shū)館的“邂逅·榕圖”海洋分館位于福州歐樂(lè)堡海洋世界內(nèi)，創(chuàng)新性地結(jié)合了海洋實(shí)景與書(shū)籍資源，形成以“圖書(shū)館+旅游景點(diǎn)”為特色的品牌，借助文化的力量推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展，同時(shí)利用旅游平臺(tái)展示文化的吸引力，促進(jìn)文化和旅游的深度融合[6]。

1.3.2 多元業(yè)態(tài)融合場(chǎng)景

“閱讀+”模式的不斷發(fā)展，使得圖書(shū)館公共文化空間呈現(xiàn)多元業(yè)態(tài)融合特點(diǎn)，出現(xiàn)了“圖書(shū)館+商場(chǎng)”“圖書(shū)館+公園”“圖書(shū)館+書(shū)店”等場(chǎng)景融合模式。例如，靖江市圖書(shū)館“牧城書(shū)驛”閱讀點(diǎn)，通過(guò)與鮮花店、咖啡屋等商業(yè)空間合作，打造特色閱讀體驗(yàn)場(chǎng)景。禪城區(qū)圖書(shū)館與企業(yè)合作共建自助圖書(shū)館，融合了公共圖書(shū)館與實(shí)體書(shū)店的優(yōu)勢(shì)資源，采用“店中有館，館中有店”的建設(shè)理念，進(jìn)一步豐富閱讀空間，并拓展多元化的服務(wù)形態(tài)。成都天府人文藝術(shù)圖書(shū)館坐落于天府藝術(shù)公園內(nèi)，是一座名副其實(shí)的“公園里的圖書(shū)館”[7]。圖書(shū)館這一文化空間與公園的自然環(huán)境相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人與自然、文化的和諧共生，同時(shí)也打破了傳統(tǒng)圖書(shū)館和公園的界限，創(chuàng)造出一種全新的文化空間形態(tài)。

1.4 空間可閱讀化

在設(shè)計(jì)和布局上，新型公共文化空間建設(shè)不僅注重傳統(tǒng)的藏書(shū)和借閱功能，還強(qiáng)調(diào)空間本身作為一種閱讀資源和體驗(yàn)環(huán)境的塑造。閱讀活動(dòng)所依托的空間環(huán)境——建筑和場(chǎng)所，扮演著至關(guān)重要的基礎(chǔ)架構(gòu)角色。這些物質(zhì)載體超越了單純的背景或容器的范疇，通過(guò)地理位置的選擇、建筑理念的運(yùn)用、物件布局及空間設(shè)計(jì)，營(yíng)造出一個(gè)獨(dú)特的閱讀“語(yǔ)境”，進(jìn)一步影響著讀者的閱讀體驗(yàn)及對(duì)空間內(nèi)容的解讀[8]。其中比較有代表性的是上海圖書(shū)館東館，不僅其建設(shè)理念、空間設(shè)計(jì)被賦予了不同的含義，其空間內(nèi)的家具、公共藝術(shù)品、人物照片等也都被賦予了不同的寓意，共同構(gòu)成了整體建筑空間的閱讀內(nèi)容[9]。讀者置身其中，可隨時(shí)閱讀各個(gè)空間傳達(dá)出的語(yǔ)言和內(nèi)容。

2 總分館體系下長(zhǎng)沙圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)實(shí)踐

2.1 建設(shè)概況

長(zhǎng)沙市自2011年啟動(dòng)總分館建設(shè)以來(lái)，通過(guò)政府主導(dǎo)、多級(jí)投入和統(tǒng)一管理的模式，形成了以市圖書(shū)館為中心館，以區(qū)縣（市）圖書(shū)館為總館，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）圖書(shū)室為分館的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這種模式不僅整合了各級(jí)圖書(shū)館的資源，還通過(guò)通借通還、共建共享的方式，提高了資源利用率，方便了群眾借閱。截至2024年底，全市已建成分館160個(gè)，自助圖書(shū)館48個(gè)，流通服務(wù)點(diǎn)116個(gè)，初步形成覆蓋全市的現(xiàn)代閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

2.2 建設(shè)特點(diǎn)

2.2.1 嵌入式發(fā)展

將圖書(shū)館新型閱讀空間與社區(qū)、商業(yè)綜合體及景觀公園等優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源進(jìn)行有機(jī)融合，打造集環(huán)境品質(zhì)、服務(wù)效能于一體的復(fù)合型閱讀場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)新型閱讀空間的協(xié)同化發(fā)展。例如，長(zhǎng)沙圖書(shū)館后湖國(guó)際藝術(shù)園的分館充分利用觀景平臺(tái)下的閑置空間進(jìn)行升級(jí)改造，依托園區(qū)舉辦具有全國(guó)影響力的文化藝術(shù)活動(dòng)，將藝術(shù)創(chuàng)意元素深度融入閱讀空間設(shè)計(jì)，有效打破了文化創(chuàng)意與市民生活之間的壁壘，打造出具有思想碰撞與靈感激發(fā)功能的特色閱讀空間。非遺分館、洋湖國(guó)際社區(qū)分館、湘江新區(qū)長(zhǎng)房24品八方分館等多個(gè)分館的建設(shè)運(yùn)營(yíng)也充分體現(xiàn)了這一理念。這些分館并非傳統(tǒng)意義上的圖書(shū)館分館，而是以嵌入式理念為核心，通過(guò)與社區(qū)、商業(yè)、景區(qū)等不同類型的場(chǎng)所融合，打造多元化的閱讀體驗(yàn)。

2.2.2 注重社會(huì)合作

在總分館模式的建設(shè)中，長(zhǎng)沙圖書(shū)館注重與社會(huì)力量的合作，形成了“政府主導(dǎo)+社會(huì)力量參與”的模式。這種合作模式不僅減輕了政府的財(cái)政壓力，還激發(fā)了社會(huì)力量的積極性和創(chuàng)造力。例如，長(zhǎng)沙圖書(shū)館簡(jiǎn)名分館最初由一家咖啡館改造而成，通過(guò)將圖書(shū)館功能與商業(yè)空間結(jié)合，打造出“咖啡香+書(shū)香”的復(fù)合文化場(chǎng)景，成為別具一格的網(wǎng)紅圖書(shū)館。落地大型商超的長(zhǎng)沙圖書(shū)館湘江新區(qū)長(zhǎng)房24品八方分館，采用圖書(shū)館、社區(qū)及商超共同參與建設(shè)合作形式，形成了事業(yè)和產(chǎn)業(yè)攜手、流量與增量互促的運(yùn)營(yíng)模式。

2.2.3 功能多元化

除了提供傳統(tǒng)的圖書(shū)借還和信息查詢功能外，長(zhǎng)沙圖書(shū)館總分館模式下的新型公共文化空間逐步形成了集閱讀、講座、藝術(shù)創(chuàng)作、美育、科普為一體的綜合性文化空間。多元融合不僅豐富了文化空間的內(nèi)涵，也為市民提供了更多元化的文化體驗(yàn)。例如，在定位“閱讀+美育”的長(zhǎng)沙圖書(shū)館龍灣分館內(nèi)，讀者在借閱書(shū)籍的同時(shí)，還可以報(bào)名參加美術(shù)和手工藝課程。館員的美育閱讀推廣和對(duì)藝術(shù)作品的品鑒，提升了讀者的審美能力。這種將閱讀與美育有機(jī)結(jié)合的模式，不僅激發(fā)了讀者對(duì)閱讀的興趣，也為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)藝術(shù)的平臺(tái)。這種多元融合的發(fā)展模式不僅有效擴(kuò)大了公共文化服務(wù)的覆蓋面，提升了服務(wù)質(zhì)量，也為廣大市民提供了更加豐富、便捷、個(gè)性化的文化體驗(yàn)。

2.2.4 城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

為推動(dòng)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)均等化發(fā)展，以閱讀服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興，長(zhǎng)沙圖書(shū)館聯(lián)動(dòng)鄉(xiāng)村農(nóng)家書(shū)屋等文化資源，建成“管理統(tǒng)一、平臺(tái)統(tǒng)一、資源共享、通借通還”的城鄉(xiāng)一體圖書(shū)館閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。例如，望城區(qū)丁字灣街道的茶園子鄉(xiāng)村書(shū)吧（長(zhǎng)沙圖書(shū)館望城區(qū)流通服務(wù)站）是由舊有農(nóng)舍改造而成，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鄉(xiāng)村文化資源的有效激活與傳承。書(shū)吧的建設(shè)充分利用了丁字灣街道周邊豐富的文旅資源，將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與文化旅游相結(jié)合，通過(guò)定期舉辦各類讀書(shū)會(huì)、閱讀沙龍、農(nóng)耕文化體驗(yàn)等，以全新的視角吸引眾多游客和讀者前來(lái)探索和體驗(yàn)“稻田里的書(shū)香”。

3 公共圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)存在的問(wèn)題

3.1 空間功能定位偏差

新型公共文化服務(wù)空間在規(guī)劃與實(shí)施過(guò)程中普遍存在功能定位偏差現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為過(guò)分追求空間形態(tài)的標(biāo)新立異和藝術(shù)審美的獨(dú)特性，而忽視了其作為公共文化載體的本質(zhì)屬性，最終造成空間服務(wù)供給與公眾實(shí)際文化需求之間的供需失衡。這一現(xiàn)象在圖書(shū)館新型閱讀空間建設(shè)領(lǐng)域同樣存在，亟須引起重視。

3.2 品牌特色缺乏

一些圖書(shū)館新型公共文化空間盲目效仿“網(wǎng)紅”設(shè)計(jì)風(fēng)格，未能充分整合本地文化資源，造成空間功能同質(zhì)化，缺乏獨(dú)特性，空間的本土文化傳承與地域特色呈現(xiàn)不足。

3.3 資金投入結(jié)構(gòu)單一

圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)過(guò)度依賴政府財(cái)政支持，社會(huì)資本的參與程度較低。資金不足使得運(yùn)營(yíng)維護(hù)面臨困境，在建成后，空間的運(yùn)營(yíng)、館藏資源的更新及服務(wù)的提升等后續(xù)工作缺乏持續(xù)的資金支持和保障。

3.4 專業(yè)人才不足

部分新型公共文化空間存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象，專業(yè)人才的匱乏導(dǎo)致服務(wù)內(nèi)容相對(duì)單一，難以滿足讀者日益增長(zhǎng)的多元化閱讀需求。

4 公共圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)策略

4.1 強(qiáng)化多功能融合設(shè)計(jì)

在新時(shí)代的背景下，圖書(shū)館不僅需要在物理空間上進(jìn)行創(chuàng)新布局，還需要在功能配置、服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)深度的融合和協(xié)同發(fā)展，打造小而精的新型公共文化空間。同時(shí)，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)采取以讀者需求為核心的設(shè)計(jì)策略，深入了解各個(gè)年齡段及不同文化背景和職業(yè)背景的人們對(duì)圖書(shū)館空間、服務(wù)的實(shí)際需求，避免閉門(mén)造車(chē)式的設(shè)計(jì)，確保空間真正為讀者所需。例如，長(zhǎng)沙圖書(shū)館紅驛分館在空間設(shè)計(jì)與功能布局上實(shí)現(xiàn)多功能整合：一樓為核心文獻(xiàn)服務(wù)區(qū)，采用功能分區(qū)理念，含成人與少兒閱讀專區(qū)；二樓是多功能活動(dòng)空間，有標(biāo)準(zhǔn)化教室與多媒體教室；三層設(shè)舞蹈訓(xùn)練室，確保功能區(qū)動(dòng)靜分離。此外，還設(shè)有地方文化展區(qū)，重點(diǎn)展示望城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓讀者感受本地文化魅力。

4.2 深化社會(huì)參與合作機(jī)制

公共圖書(shū)館應(yīng)構(gòu)建開(kāi)放的合作平臺(tái)，吸納社會(huì)資本等參與公共文化空間建設(shè)運(yùn)營(yíng)，減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，拓展服務(wù)并提升品質(zhì)，積極與多方合作，以多種方式參與新型公共文化空間建設(shè)運(yùn)營(yíng)[10]，打造一批融合公共閱讀、藝術(shù)展覽、餐飲服務(wù)、教育培訓(xùn)等功能的新型公共文化空間。這些空間不僅具備新型文化產(chǎn)業(yè)的特色，還豐富了城市的文化生態(tài)。近幾年來(lái)，長(zhǎng)沙圖書(shū)館積極推進(jìn)“城市閱讀社會(huì)化”實(shí)踐探索，與小蜜蜂志愿者協(xié)會(huì)合作建成小蜜蜂分館，與松塔培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合打造廣受青少年歡迎的民營(yíng)公益圖書(shū)館松果分館，與新中新兒童發(fā)展中心合作建成以“活動(dòng)帶動(dòng)閱讀”模式推廣兒童教育、親子閱讀的左岸分館。民辦公助，鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)。

4.3 凸顯地方文化元素

公共圖書(shū)館在構(gòu)建新型公共文化空間時(shí)，應(yīng)深入融合當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，充分挖掘和利用本地的歷史、民俗和藝術(shù)資源，打造出具有鮮明地域特色的文化標(biāo)志。通過(guò)地方文化資源的呈現(xiàn)，有效提升空間的文化傳播效果。例如，坐落于瀏陽(yáng)市大瑤鎮(zhèn)楊花村的長(zhǎng)沙圖書(shū)館楊花分館，設(shè)置“鄉(xiāng)村家風(fēng)家教館”“瀏陽(yáng)劉氏四兄弟”專題展等特色地方文化展區(qū)，同時(shí)積極探索“圖書(shū)館+民宿”的運(yùn)營(yíng)模式，將文化空間與鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合，為游客提供深度的文化體驗(yàn)，楊花分館不僅實(shí)現(xiàn)了空間的活化與利用，更在潛移默化中推動(dòng)了地方文化的認(rèn)同、傳承與創(chuàng)新。

4.4 加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)

公共圖書(shū)館新型公共文化空間建設(shè)是傳統(tǒng)圖書(shū)館向復(fù)合型、智慧化、多元化文化服務(wù)轉(zhuǎn)型的重要方向。在這一過(guò)程中，專業(yè)人才的培養(yǎng)尤為重要。必須重視培養(yǎng)館員的復(fù)合型能力，使其突破傳統(tǒng)文獻(xiàn)管理范疇，系統(tǒng)掌握數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、空間美學(xué)設(shè)計(jì)、文化活動(dòng)創(chuàng)意策劃等核心技能。同時(shí)，以新型公共文化空間建設(shè)項(xiàng)目為載體，讓館員參與從需求分析、方案設(shè)計(jì)到項(xiàng)目落地實(shí)施的全過(guò)程，全面提升其實(shí)踐能力，打造一支既懂技術(shù)又擅服務(wù)，更具創(chuàng)新意識(shí)的專業(yè)人才隊(duì)伍。

5 結(jié)束語(yǔ)

公共圖書(shū)館作為重要文化陣地，應(yīng)在政府統(tǒng)籌規(guī)劃下，以讀者需求為導(dǎo)向，深度把握數(shù)字時(shí)代閱讀行為變遷特征，著力構(gòu)建“空間—服務(wù)—管理”三位一體的新型閱讀空間體系。通過(guò)優(yōu)化空間功能布局、創(chuàng)新服務(wù)供給模式、完善運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制、強(qiáng)化社會(huì)協(xié)同合作等多元化路徑，全面提升閱讀服務(wù)品質(zhì)與效能，切實(shí)縮小城鄉(xiāng)文化資源配置差距，推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力文化支撐。

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課題來(lái)源：湖南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2024年度立項(xiàng)課題“新型文化空間的建設(shè)理念與實(shí)踐應(yīng)用研究”研究成果之一。

作者簡(jiǎn)介：陳宇佳（1988-），女，湖南長(zhǎng)沙人，碩士研究生，館員。研究方向：閱讀推廣、館藏資源建設(shè)。