尋龍行動第一輯

學(xué)軍中學(xué)尋龍小隊（5）

2月9日19：00

我們學(xué)校每次舉辦生涯教育論壇都會請學(xué)長學(xué)姐來分享職業(yè)經(jīng)歷，其中有科技大咖嗎？

我們是不是可以請邱許超老師來幫幫忙？往年的生涯教育論壇都是她一手策劃的。

盧睿言

誰有邱老師微信？能不能拉進我們?nèi)海?/p>

我來～

劉鹿涵

“劉鹿涵”邀請“邱老師”加入了群聊。

熱烈歡迎邱老師正式加入尋龍小隊。那我就開門見山啦，我們想要了解一下，往年參加我們生涯教育論壇的學(xué)長學(xué)姐里有沒有科技大咖？

從事科技行業(yè)的校友肯定很多，但說到大咖，可能得是你們的大大大前輩了。這個我要再去問問校友會的老師。

我就說邱老師有辦法，嘻嘻，等邱老師的好消息！

2月10日13：00

我來啦！我們找到了華通云的總裁石磊，他是我們1989級校友。

How to find

太棒了！但是邱老師，我們都沒有采訪經(jīng)驗，您能教教我們該如何聯(lián)系和采訪嗎？

這就需要用到生涯規(guī)劃課里教過的如何聯(lián)系別人、如何制訂采訪計劃等知識，我給你們一份資料參考一下。對了，因為這次的采訪與科技類相關(guān)，所以我還給你們拉了機器人社團的一個同學(xué)，有些比較專業(yè)的問題，你們可以問他。

殷思齊

“邱老師”邀請“殷思齊”加入了群聊。

我也想去采訪大佬，求帶求帶。

采訪小技巧

∴ 鎖定目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)搜索、咨詢他人和直接聯(lián)系校友的方式，收集、梳理校友及其公司的信息。采訪小組通過討論，擬寫一份采訪提綱。

寫一封采訪邀約信，說明采訪的理由，附上擬定的采訪提綱。

∴ 對方答應(yīng)之后，提前和對方聯(lián)系，確定具體的采訪時間和地點，安排采訪行程。

lt;樣例gt;

采訪邀約信

尊敬的石磊先生：

您好！

我們是杭州西溪校區(qū)的學(xué)生，學(xué)校正在和《中學(xué)生天地》編輯部合作完成一期科技專題，專題旨在為高中生讀者打開一扇認(rèn)識人工智能、了解人工智能的窗戶。在AI重塑世界的今天，在科技創(chuàng)新孵化基地杭州，當(dāng)科技創(chuàng)新從實驗室滲透到市井巷陌，我們興致勃勃，希望能成為改變世界的人。我們希望有機會走進這些科技創(chuàng)新公司，了解人工智能的浪潮如何席卷未來，收獲鮮活的感受和成長的啟示。

我們了解到，您是云數(shù)據(jù)等前沿科技領(lǐng)域的資深專家，我們想要從成長啟示、生涯規(guī)劃、行業(yè)洞察三方面采訪您，時間計劃在2025年3月，具體時間以您方便為準(zhǔn)。本次采訪預(yù)計耗時一個小時左右。我們已初步擬訂采訪提綱，附在信的最后。

希望您能接受我們的采訪。如需調(diào)整采訪內(nèi)容或形式，我們隨時配合。期待您的回復(fù)！

采訪人：杭州尋龍小隊采訪組負(fù)責(zé)人：邱許超（杭州學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、國際生涯規(guī)劃師）聯(lián)系方式：×××××x××Xx×（手機號）2025年2月15日

附：

采訪提綱

一、行業(yè)認(rèn)知

1.請您用通俗的語言向高中生解釋一下什么是數(shù)據(jù)，什么是算力？

2.在社會發(fā)展的縱線上，數(shù)據(jù)是如何改變我們的生活的？

3.云數(shù)據(jù)行業(yè)的人才缺口是哪些？

二、職業(yè)生涯規(guī)劃

1．您高中時期對計算機、數(shù)據(jù)領(lǐng)域產(chǎn)生過興趣嗎？高中階段有影響您職業(yè)選擇的關(guān)鍵事件發(fā)生嗎？

2.從學(xué)生到行業(yè)專家的轉(zhuǎn)變中，您認(rèn)為最重要的三種能力是什么？能否結(jié)合自身經(jīng)歷舉例說明？

3.如果有高中生希望未來在華通云工作，您會建議他們在大學(xué)專業(yè)選擇、課外實踐方面做哪些準(zhǔn)備？