

學(xué)軍中學(xué)尋龍小隊(duì)(5)
2月9日19:00
我們學(xué)校每次舉辦生涯教育論壇都會(huì)請學(xué)長學(xué)姐來分享職業(yè)經(jīng)歷,其中有科技大咖嗎?

我們是不是可以請邱許超老師來幫幫忙?往年的生涯教育論壇都是她一手策劃的。
盧睿言
誰有邱老師微信?能不能拉進(jìn)我們?nèi)海?/p>

我來~
劉鹿涵
“劉鹿涵”邀請“邱老師”加入了群聊。
熱烈歡迎邱老師正式加入尋龍小隊(duì)。那我就開門見山啦,我們想要了解一下,往年參加我們生涯教育論壇的學(xué)長學(xué)姐里有沒有科技大咖?

從事科技行業(yè)的校友肯定很多,但說到大咖,可能得是你們的大大大前輩了。這個(gè)我要再去問問校友會(huì)的老師。

我就說邱老師有辦法,嘻嘻,等邱老師的好消息!

2月10日13:00
我來啦!我們找到了華通云的總裁石磊,他是我們1989級校友。
How to find

太棒了!但是邱老師,我們都沒有采訪經(jīng)驗(yàn),您能教教我們該如何聯(lián)系和采訪嗎?

這就需要用到生涯規(guī)劃課里教過的如何聯(lián)系別人、如何制訂采訪計(jì)劃等知識,我給你們一份資料參考一下。對了,因?yàn)檫@次的采訪與科技類相關(guān),所以我還給你們拉了機(jī)器人社團(tuán)的一個(gè)同學(xué),有些比較專業(yè)的問題,你們可以問他。

殷思齊
“邱老師”邀請“殷思齊”加入了群聊。
我也想去采訪大佬,求帶求帶。
采訪小技巧
∴ 鎖定目標(biāo),通過網(wǎng)絡(luò)搜索、咨詢他人和直接聯(lián)系校友的方式,收集、梳理校友及其公司的信息。采訪小組通過討論,擬寫一份采訪提綱。
寫一封采訪邀約信,說明采訪的理由,附上擬定的采訪提綱。
∴ 對方答應(yīng)之后,提前和對方聯(lián)系,確定具體的采訪時(shí)間和地點(diǎn),安排采訪行程。
lt;樣例gt;
采訪邀約信
尊敬的石磊先生:
您好!
我們是杭州西溪校區(qū)的學(xué)生,學(xué)校正在和《中學(xué)生天地》編輯部合作完成一期科技專題,專題旨在為高中生讀者打開一扇認(rèn)識人工智能、了解人工智能的窗戶。在AI重塑世界的今天,在科技創(chuàng)新孵化基地杭州,當(dāng)科技創(chuàng)新從實(shí)驗(yàn)室滲透到市井巷陌,我們興致勃勃,希望能成為改變世界的人。我們希望有機(jī)會(huì)走進(jìn)這些科技創(chuàng)新公司,了解人工智能的浪潮如何席卷未來,收獲鮮活的感受和成長的啟示。
我們了解到,您是云數(shù)據(jù)等前沿科技領(lǐng)域的資深專家,我們想要從成長啟示、生涯規(guī)劃、行業(yè)洞察三方面采訪您,時(shí)間計(jì)劃在2025年3月,具體時(shí)間以您方便為準(zhǔn)。本次采訪預(yù)計(jì)耗時(shí)一個(gè)小時(shí)左右。我們已初步擬訂采訪提綱,附在信的最后。
希望您能接受我們的采訪。如需調(diào)整采訪內(nèi)容或形式,我們隨時(shí)配合。期待您的回復(fù)!
采訪人:杭州尋龍小隊(duì)采訪組負(fù)責(zé)人:邱許超(杭州學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、國際生涯規(guī)劃師)聯(lián)系方式:×××××x××Xx×(手機(jī)號)2025年2月15日
附:
采訪提綱
一、行業(yè)認(rèn)知
1.請您用通俗的語言向高中生解釋一下什么是數(shù)據(jù),什么是算力?
2.在社會(huì)發(fā)展的縱線上,數(shù)據(jù)是如何改變我們的生活的?
3.云數(shù)據(jù)行業(yè)的人才缺口是哪些?
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
1.您高中時(shí)期對計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域產(chǎn)生過興趣嗎?高中階段有影響您職業(yè)選擇的關(guān)鍵事件發(fā)生嗎?
2.從學(xué)生到行業(yè)專家的轉(zhuǎn)變中,您認(rèn)為最重要的三種能力是什么?能否結(jié)合自身經(jīng)歷舉例說明?
3.如果有高中生希望未來在華通云工作,您會(huì)建議他們在大學(xué)專業(yè)選擇、課外實(shí)踐方面做哪些準(zhǔn)備?