于傲骨與赤誠間見真章

川劇《西川圖》是川劇傳統中型戲的重要代表作品之一，取材于《三國演義》。該劇講述東漢末年，劉璋派遣張松求見曹操，曹操將張松安置在館驛，楊修前往試探張松的才能，以曹操所著《孟德新書》相示。張松過目不忘，立刻背誦，并謊稱該兵書是戰國無名氏所作，蜀中三歲小兒都能熟背。曹操大為驚詫，次日借軍演向張松炫耀武力，張松卻歷數曹操敗仗，當面激怒曹操，最終被亂棒逐出。

飾演《西川圖》中的張松，于我而言是一場與歷史人物靈魂對話的旅程。這個身不滿五尺、雀眼露齒的西蜀別駕，看似其貌不揚，骨子里卻藏著驚世的才學與孤高的傲骨，要演活他，需在“獻圖”的赤誠與“拒辱”的剛烈間找到精準的平衡。

初讀劇本時，張松給我的第一印象是“矛盾”。他奉劉璋之命赴曹營，卻暗繪西川地圖欲尋明主；他求見曹操時忍辱行賄，面對輕慢卻寸步不讓；他能過目成誦戲耍楊修，又因直言不諱險些喪命。這些反差恰恰是角色的血肉——他的“卑”是為西川百姓計的權宜，他的“傲”是文人風骨的堅守。

第一場“投府”的表演，我著力于“隱忍中的爆發”。【二流】唱段“奉君命哪顧得山遙路遠”，既要唱出使命在肩的急切，又要暗藏對曹操的期待，身段上以“躍馬揚鞭”的利落動作，顯其干練。面對門官索賄唱段，我設計了三次遞禮的細節：初次略帶不耐卻強壓怒火，二次眉頭緊鎖顯隱忍，三次則通過指尖微顫流露內心的屈辱。直到聽聞“一月后堂見”，【垛子】唱段“似這樣故刁難任意輕慢”才將積壓的情緒傾瀉而出，甩袖、頓足的動作配合“怒發沖冠”的眼神，讓角色的傲骨初露鋒芒。

第二場“堂見”是全劇的重頭戲，張松與曹操、楊修的對手戲，需在文氣中見鋒芒。與曹操論辯時，“蜀中風土”的應答要擲地有聲，通過挺胸、抬顎的姿態，讓“車載斗量”的自負不落俗套；背誦《孟德新書》的【一字】唱段，我特意加快節奏，配合眼神與楊修的互動，既顯過目不忘的才思，又藏著對曹操的嘲諷。尤其是那句“此書乃戰國無名氏所作”，甩書的動作要干脆，語氣中的輕蔑需收放有度，既顯才高八斗，又不流于油滑。

第三場“逐松”的高潮戲，我將張松的“犟”字刻在眉眼間。細數曹操敗績時，字字鏗鏘如刀，手勢從平緩到急促，配合【三板】的節奏層層遞進；面對刀斧手時，非但不怯，反而挺胸大笑，笑聲中要摻著悲憤與決絕；被亂棒逐出時，“你把西川打掉了”的怒吼，需嘶啞卻有力，轉身時踉蹌的步伐里，藏著英雄末路的蒼涼，卻無半分乞憐。

張松的可貴，在于他的真，獻圖是真、拒辱是真、才學是真，傲骨亦是真。演他時，既不能因外貌而刻意丑化，也不能因才高而流于狂傲。唯有抓住那份寧折不彎的赤誠，才能讓這個千年之前的謀士，在舞臺上活成一面鏡子，照見亂世中知識分子的風骨與無奈。