苔花如米小 也學牡丹開

我是一個出生在依山傍水的大巴山、聽著碼頭悠揚船歌長大的姑娘。跟隨父親在部隊生活的童年時光，造就了我這個川妹子吃苦耐勞的堅毅品格。從小熱愛文藝，母親和外婆也有意培養，于是我順利考入成都藝體中學接受系統專業學習——最初以民族民間舞蹈為主攻方向，后轉向聲樂；本科考入四川音樂學院民族歌劇表演專業（其間赴中國音樂學院進修聲樂，師從博士研究生導師何鵬飛教授）；研究生畢業于美國中西部大學聲樂表演專業，現為福建師范大學2024級音樂專業博士，師從男高音歌唱家、博士研究生導師王宏偉教授。在藝術學習與工作的循環往復中，我渴望一次次突破自我，抵達對藝術的新認知，更熱忱地擁抱這份職業，也感恩這份職業賦予我對待生活的熱情與所有美好。在此，愿將專業學習路上的階段性感悟分享給大家。

深耕專業領域

深入研究專業方向，既要打牢聲樂基礎，也要鉆研不同風格作品的演唱技巧，更要多元學習戲曲、曲藝等相關藝術。特別感謝四川省文化戰線的前輩們，他們的指導與幫助給了我諸多機會：因我有舞蹈基礎、肢體靈活，便結合我的特點創作了大量原創音樂作品，讓我在學習中挑戰自我。例如由向勝、秦淵、曾萍、周瓅幾位老師創排的《追夢》，在音樂結構上融合川東北燈戲、川劇及國家級非遺“翻山鉸子”等元素，以表達普通百姓對美好生活的向往與對生命的吶喊。初拿到這首歌時，我一度手足無措——作品風格性極強，還需在鼓上表演，分寸極難把握，始終找不到精準的演繹方式。后來老師們建議我研習戲曲表演的“四功五法”，并以直面生活的力量感去探尋那份“灑脫中的堅韌”。那一刻我才明白，歌唱的終極目的是講述生命背后的“真情實感”。后來，這首歌作為歌舞劇《下里巴人》主題曲呈現。

此后繼續推出《哈哈響》《出發》《竹海涼糕》《大良城》《云頂茶歌》《跟著太陽一路來》《唄烏阿給曬曬曬》等音樂、曲藝作品。其間，曾萍導演和吳曉君老師多次邀請“梅花獎”得主肖德美老師，四川省曲藝研究院的專家、省文化館何剛老師為我授課。在向何剛老師學習演唱女聲版“川江號子”非遺歌曲《巴山背二哥》時，他強調民歌的精髓在于“語言為先”，如此才能唱出韻味。那一刻，我深切體會到真正的民族文化自信，也決心盡己所能整理、推廣四川民歌。2025年，由音樂人何琪老師攜手我、張珈銘（配音演員）、王裕仁演唱的第12屆世運會推廣曲《微辣微微辣》，是一次結合方言、電音、民樂與川劇的大膽創新嘗試。這一次次的不斷嘗試和挑戰，讓我深知自身所知所學尚淺，必須終身學習，不斷迭代認知。

投身實踐演出

不斷突破自我，積極爭取各類演出機會，通過舞臺實踐積累經驗、提升表現力與應急能力，始終以初次登臺的熱忱與敬畏對待每一次表演。2020年，我遇見人生首部原創歌劇——涼山文旅出品的民族歌劇《聽見索瑪》，因身形嬌小靈活，被編劇李亭老師選中飾演彝族小男孩“拉虎”。從前期的表演、臺詞訓練，到人物小傳、音樂作業，我一點點用理解塑造出這個有血有肉的角色。為掩蓋女性特質，近三個月的排練中，我堅持裹胸，反復打磨男孩的體態與語氣，更需徹底釋放天性。劉黨慶老師的音樂讓我觸摸到人物靈魂；吳曉江、汪玥導演特意安排同齡孩子陪伴我，讓我在生活與舞臺中逐漸褪去女孩的感覺、融入角色。從指揮唐青石老師到劇組每一位伙伴，都在助力我突破自我。2020年11月首演后，作品廣受好評。

也因這部劇，我遇見了由長沙市歌舞劇院出品的民族歌劇《半條紅軍被》，飾演小女紅軍“湘妹子”。學習過程中，王宏偉、劉一禎、楊小勇、張卓等老師傾囊相授歌劇表演經驗與演唱規范；指揮王燕老師叮囑我“在音樂中塑造人物當下的形象”；黃定山導演則要求演員“在舞臺上生活起來”“從內往外找人物”，在心中種下“人物形象的種子”，堅信規定情境的真實性，并通過系統表演訓練強化心理體驗能力——即共情力，讓內心感受通過肢體表達，以內外結合打動觀眾。在老師們的啟發下，第五幕“湘妹子犧牲于沼澤”的段落，我仿佛與角色共歷了從流浪孩童到參軍犧牲的一生，帶著對革命勝利的憧憬消逝，只留象征重生的黃花草在舞臺上?！栋霔l紅軍被》讓我重新認識了歌劇，也重新認識了自己，更真切體會到“共產黨就是有一條棉被，也要留下半條給老百姓”的溫暖軍民情。

2023年，經選拔我參演天津音樂學院版民族歌劇《同心結》，飾演女主角“樸順姬”。這部劇講述特級戰斗英雄黃繼光的事跡，因時代背景與風格迥異，確定角色后，我觀看大量朝鮮電影捕捉年代感，在形體、語速、眼神上刻意貼近朝鮮舞蹈特質。演出后，喬佩娟奶奶語重心長地告誡我：歌劇舞臺上“說即是唱，唱即是說”，需精準捕捉人物內心的情感層次，才能讓角色打動觀眾。彭澎導演也反復要求我“帶著觀眾情緒走，讓人物與觀眾共情”“抓住音樂的風格起伏，成為樸順姬”。無數次想放棄時，老師們的鼓勵讓我堅持下來。排練中，我漸漸與“順姬”相擁，為她的遭遇、家仇國恨共情，更被她與黃繼光所代表的“中朝深厚友誼”感動。這部歌劇為我上了生動的一課：“英雄并非生而無畏，而是在關鍵時刻選擇了責任與擔當”，唯有銘記歷史，方能傳承偉大的抗美援朝精神。

2024年，我再次與彭澎導演合作，出演晉城市歌舞劇院出品的民族音樂劇《李有才板話》（改編自人民藝術家趙樹理同名小說），飾演女主角“槐花”。這部劇由李勁編劇、何琪作曲，為突破觀眾對原著的固有印象，導演大膽采用“版畫”風格的人物造型，舞臺設計暗含隱喻（如用磨盤象征傳統農耕文明對變革的阻力），音樂上以晉劇與電子音樂碰撞出時代感，對演員而言是全新挑戰。

厚植文化修養

學習音樂史、藝術史、哲學、文學等知識，拓寬文化視野，為音樂創作與表演注入更豐富的內涵。博士一年級起，導師王宏偉教授要求我大量閱讀文學藝術相關書籍，以提升文化修養、感受文學力量，用扎實的理論支撐舞臺表演。一年的閱讀讓我發現：當下許多困惑，答案早已藏在歷史中——歷史似曾相識，卻從不簡單重復。快節奏競爭中偶感焦慮時，我會想起“流水不爭先，爭的是滔滔不絕”；遭遇挫折心灰意冷時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”便成了動力。閱讀讓我學會“自洽”，允許自己做自己，也允許別人做別人。

懷揣感恩、敬畏之心前行

揣著感恩，記著那些伸手拉過你的人、為你托舉的人，他們的好就像腳下的土，讓每一步都踩得扎實；懷著敬畏，便懂得對所學的藝術多一分虔誠，對待走過的路多一分鄭重，知道技藝里藏著前人的心血，舞臺上容不得半點輕慢。帶著這兩顆心往前走，不飄不浮，不驕不餒，既對得起那些溫暖過你的人，也對得起自己的這份熱愛。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！备卸髋c藝術的相遇，讓我在有限生命中體驗了諸多角色的人生，更賦予我感知美好的心靈。它讓我更了解自己、反思內心，明晰價值觀與認同感，從而真實地活在這世界上。藝無止境，愿以包容、純粹、接納、真誠、堅韌之心，做一個藝術學習之路的長期主義者！百尺竿頭，更進一步！