DOI:10.12433/zgkjtz.20252051
隨著現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)療領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大,醫(yī)療技術(shù)水平快速提升,再加上患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有更高要求,人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵。而醫(yī)院人力資源管理崗位是人力資源管理的核心,其科學(xué)合理的設(shè)置才能保證企業(yè)人力資源管理發(fā)揮應(yīng)有的作用,進(jìn)而建設(shè)高素質(zhì)醫(yī)院人才團(tuán)隊(duì)。因此,優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置,提高人力資源管理水平,才能更好地促進(jìn)醫(yī)療活動(dòng)順利開展,推動(dòng)現(xiàn)代醫(yī)療產(chǎn)業(yè)不斷向前發(fā)展。
一、當(dāng)前醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置存在的問(wèn)題
(一)崗位分工不明確
部分醫(yī)院人力資源管理崗位在分工時(shí),存在模糊的情況,職責(zé)交叉現(xiàn)象較為常見(jiàn)。例如,醫(yī)院招聘與培訓(xùn)崗位在人才選拔和培養(yǎng)過(guò)程中,信息溝通不暢、工作重復(fù)、工作遺漏較為常見(jiàn)。醫(yī)院在完成人員招聘后,未將新員工的特點(diǎn)和需求及時(shí)傳遞給培訓(xùn)人員,導(dǎo)致培訓(xùn)方案制定缺乏針對(duì)性,不能有效幫助新員工盡快適應(yīng)崗位要求,容易造成人力資源和培訓(xùn)成本浪費(fèi)。
(二)崗位設(shè)置與醫(yī)院戰(zhàn)略脫節(jié)
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置的過(guò)程中需分析企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)而根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定人力資源崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)療體系發(fā)展速度加快,很多醫(yī)院逐步向著專科化、精細(xì)化的方向發(fā)展,對(duì)人才培養(yǎng)的要求也逐步提高。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多醫(yī)院在人才設(shè)置方面存在明顯不足,無(wú)法匹配醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。
(三)崗位評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制不完善
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置,未充分考慮醫(yī)院發(fā)展的具體情況,也未立足實(shí)際開展崗位評(píng)價(jià),導(dǎo)致激勵(lì)機(jī)制建設(shè)不完善,無(wú)法滿足醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求。同時(shí),崗位評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的不完善,致使員工積極性不足,制約了醫(yī)院崗位工作的順利開展[。
二、優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的積極影響
(一)對(duì)人才引進(jìn)環(huán)節(jié)的影響
1.精準(zhǔn)定位人才需求
醫(yī)院人力資源管理需立足內(nèi)部運(yùn)營(yíng)實(shí)際,保障醫(yī)療活動(dòng)高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)人才資源的精準(zhǔn)匹配。同時(shí),醫(yī)院應(yīng)依據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略深入剖析發(fā)展需求,結(jié)合具體業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)科學(xué)配置人力資源,既滿足精準(zhǔn)匹配目標(biāo),又有效規(guī)避人才缺口風(fēng)險(xiǎn)。此外,醫(yī)院需圍繞發(fā)展戰(zhàn)略制定詳盡的人才招聘規(guī)劃,清晰界定各層級(jí)人才需求與配置方案,確保發(fā)展進(jìn)程中有高素質(zhì)人才強(qiáng)力支撐,推動(dòng)各項(xiàng)醫(yī)療活
動(dòng)高質(zhì)量完成。
2.提升招聘吸引力
醫(yī)院人力資源崗位分配過(guò)程中,通過(guò)合理分配崗位并適當(dāng)提高待遇,能夠吸引更多高素質(zhì)人才。同時(shí),醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置需要從醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),采用多樣化的招聘渠道。例如,積極與各大醫(yī)學(xué)院校、其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持緊密合作,實(shí)現(xiàn)人才交流,將高素質(zhì)人才及時(shí)地招聘進(jìn)來(lái),為醫(yī)院發(fā)展提供更多高素質(zhì)人才支撐。
(二)對(duì)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的影響
1.制定個(gè)性化培訓(xùn)方案
優(yōu)化后的人力資源管理崗位能夠更好地識(shí)別員工的培訓(xùn)需求,可以給員工制定個(gè)性化的培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃。比如,設(shè)立員工培訓(xùn)與發(fā)展專員崗位,通過(guò)分析員工在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面與崗位要求的差距,結(jié)合評(píng)估結(jié)果及其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提供針對(duì)性培訓(xùn)課程與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。針對(duì)年輕醫(yī)生,定期安排臨床技能培訓(xùn)與科研方法培訓(xùn);針對(duì)醫(yī)院管理人員,開展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與醫(yī)院管理知識(shí)培訓(xùn);針對(duì)護(hù)理人員,則實(shí)施個(gè)性化護(hù)理專業(yè)能力培訓(xùn),從而全方位提升各類工作人員的綜合能力[。
2.搭建多元化培養(yǎng)平臺(tái)
醫(yī)院通過(guò)合理的人力資源管理崗位設(shè)置,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展需求,建設(shè)多元化的員工培訓(xùn)平臺(tái)。例如,醫(yī)院設(shè)置人力交流與輪崗管理崗位,其主要工作任務(wù)是結(jié)合不同崗位的員工需求,制定內(nèi)部輪崗制度,使得醫(yī)院人才進(jìn)入不同科室、不同崗位學(xué)習(xí),使其不斷拓展知識(shí)面,為醫(yī)院培養(yǎng)復(fù)合型人才。同時(shí),醫(yī)院積極參與國(guó)內(nèi)外知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所交流學(xué)習(xí),給予醫(yī)院內(nèi)部員工進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì),接觸行業(yè)發(fā)展前沿知識(shí),提高員工素質(zhì)。
(三)對(duì)人才激勵(lì)環(huán)節(jié)的影響
1.建立公平合理的薪酬體系
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置需與醫(yī)院內(nèi)部薪酬體系匹配,確保各級(jí)人員在工作中獲得合理薪酬,同時(shí)提升工作積極性。醫(yī)院管理者應(yīng)綜合分析各崗位的工作職責(zé)、內(nèi)容及貢獻(xiàn)度等維度,對(duì)崗位價(jià)值作出精準(zhǔn)評(píng)估,使員工配置與醫(yī)院發(fā)展需求緊密契合。在崗位設(shè)置過(guò)程中,薪酬管理人員需科學(xué)評(píng)價(jià)各崗位績(jī)效表現(xiàn),結(jié)合崗位特性制定差異化評(píng)價(jià)策略,據(jù)此動(dòng)態(tài)調(diào)整薪酬體系,有效激發(fā)全體人員的工作積極性。
2.完善績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置過(guò)程中,通過(guò)制定完善的績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制,可有效契合醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求。設(shè)置醫(yī)院績(jī)效考核崗位時(shí),需綜合分析內(nèi)部各崗位的工作特點(diǎn)與目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人崗匹配,保障考核工作順利開展。在考核過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合不同崗位的實(shí)際情況,明確臨床醫(yī)生側(cè)重醫(yī)療質(zhì)量與患者滿意度指標(biāo),護(hù)理人員則側(cè)重工作完成度與效果,并依據(jù)考核結(jié)果對(duì)崗位內(nèi)容和人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。在運(yùn)行考核與激勵(lì)機(jī)制時(shí),需全面分析醫(yī)院內(nèi)部工作完成情況,清晰掌握各項(xiàng)工作的運(yùn)行效能,以便制定精準(zhǔn)的調(diào)整策略。
三、優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置的策略
(一)基于醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)優(yōu)化崗位設(shè)置
1.明確醫(yī)院戰(zhàn)略與崗位設(shè)置的關(guān)聯(lián)
醫(yī)院人力資源管理崗位的設(shè)置需要以醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略作為支撐,這樣才能保證醫(yī)院的發(fā)展符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求,對(duì)人力資源管理效果提升有積極作用。當(dāng)醫(yī)院戰(zhàn)略設(shè)定為提升醫(yī)療質(zhì)量時(shí),其重點(diǎn)工作為臨床、護(hù)理核心崗位招聘高素質(zhì)人才,從而保證醫(yī)療活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;當(dāng)醫(yī)院戰(zhàn)略設(shè)定為科技創(chuàng)新時(shí),則重點(diǎn)招聘具備較高科研能力的人才,并且將其放置在核心崗位,確保人盡其能[。
2.根據(jù)戰(zhàn)略調(diào)整動(dòng)態(tài)優(yōu)化崗位
醫(yī)院戰(zhàn)略并不是固定的,需結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境、政策法規(guī)、自身發(fā)展階段等因素的變化適時(shí)做出調(diào)整,所以力資源崗位設(shè)置也要隨之改變。當(dāng)醫(yī)院戰(zhàn)略從綜合發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科建設(shè)時(shí),人力資源崗位需做出適當(dāng)?shù)膬?yōu)化,以適應(yīng)醫(yī)院戰(zhàn)略調(diào)整。一方面,適當(dāng)裁撤非核心科室崗位,給專科醫(yī)生、技師等崗位安排更多的高素質(zhì)人才,從而滿足醫(yī)院的戰(zhàn)略發(fā)展需求;另一方面,為滿足醫(yī)院專科發(fā)展需求,在崗位設(shè)置方面主要從專科運(yùn)營(yíng)專員、科研助理等崗位著手,從而提升醫(yī)院專科的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)科學(xué)規(guī)劃崗位體系
1.開展崗位分析
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置時(shí),先由醫(yī)院管理者對(duì)崗位的工作情況作出精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和分析,使其能夠滿足醫(yī)院的發(fā)展要求。由于醫(yī)院對(duì)人力資源管理方面重視度不夠,或者未采取先進(jìn)的人力資源管理措施,在崗位分析過(guò)程中存在明顯的缺陷,人才和崗位不匹配現(xiàn)象較為常見(jiàn)。基于醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置的要求,醫(yī)院管理者需全面落實(shí)崗位分析工作,明確各崗位工作內(nèi)容以及標(biāo)準(zhǔn),并且督促各級(jí)崗位人員按照標(biāo)準(zhǔn)要求完成工作。此外,醫(yī)院需對(duì)人力資源管理崗位設(shè)置有全面了解,并且由管理人員對(duì)崗位工作情況展開全面監(jiān)督,確保各崗位工作人員能夠緊密配合,保證各項(xiàng)工作順利開展。
2.構(gòu)建合理的崗位層級(jí)
構(gòu)建合理崗位層級(jí)對(duì)激勵(lì)各級(jí)人員工作積極性有積極作用。崗位層級(jí)設(shè)置需結(jié)合不同崗位的實(shí)際情況,了解不同工作內(nèi)容的差異,確保崗位層級(jí)設(shè)置科學(xué)合理。譬如,醫(yī)療崗位設(shè)置中,將等級(jí)設(shè)定為住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師;護(hù)理崗位設(shè)置為護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師;技師崗位設(shè)置為技士、技師、主管技師、副主任技師、主任技師。醫(yī)院人力資源崗位層級(jí)設(shè)置完成后,需依據(jù)崗位工作內(nèi)容、重要性等核心指標(biāo),對(duì)各級(jí)人員工作表現(xiàn)進(jìn)行全面考察,并據(jù)此合理調(diào)整薪酬待遇,確保其符合崗位層級(jí)標(biāo)準(zhǔn),從而有效提升各級(jí)人員的工作績(jī)效。
(三)建立崗位與人才匹配機(jī)制
1.精準(zhǔn)定位崗位需求
在醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置過(guò)程中,需實(shí)現(xiàn)崗位需求的精準(zhǔn)匹配,以提升人力資源管理效能。在開展人力資源管理工作時(shí),應(yīng)綜合分析崗位職責(zé)內(nèi)容,確保人員能力素質(zhì)與崗位要求完全契合,從而將人才配置到合適的崗位上。例如,急診科醫(yī)生是醫(yī)院的重要崗位,選拔人才時(shí)需對(duì)其診斷能力、應(yīng)急處置能力及溝通能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),確保其能在急救工作中提升效率、順利完成任務(wù),滿足醫(yī)院工作需求。為此,醫(yī)院人力資源管理者需與各科室深入溝通,充分掌握崗位職責(zé)與任職要求,全面獲取崗位信息,確保實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。
2.完善人才選拔與配置流程
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置亟需完善人才選拔與配置流程,以精準(zhǔn)匹配崗位需求。該環(huán)節(jié)應(yīng)構(gòu)建完善的選拔工作體系并明確標(biāo)準(zhǔn),涵蓋專業(yè)知識(shí)、技能水平、工作經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)素養(yǎng)等多維度評(píng)估。人才選拔應(yīng)采用多樣化方式,通過(guò)筆試、面試與實(shí)踐操作等方式,對(duì)候選人進(jìn)行全面評(píng)估。例如,醫(yī)生崗位招聘時(shí),通過(guò)筆試檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)度,并考核臨床實(shí)踐操作技能,同時(shí)結(jié)合案例分析評(píng)估其思維能力與解決問(wèn)題能力,確保人才與崗位需求高度契合。
(四)建立崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制
1.監(jiān)測(cè)崗位運(yùn)行效果
醫(yī)院人力資源崗位設(shè)置階段需對(duì)崗位運(yùn)行情況展開全面監(jiān)控,以便結(jié)合實(shí)際情況確定適配的人才配置。在此基礎(chǔ)之上,應(yīng)構(gòu)建完善的崗位工作監(jiān)測(cè)體系,對(duì)各級(jí)人員履職情況進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估,從而判定人員是否滿足崗位需求。以臨床醫(yī)生崗位為例,需確保其具備臨床診斷能力,且治愈率、好轉(zhuǎn)率等核心指標(biāo)符合崗位要求。對(duì)于行政管理崗位,評(píng)價(jià)過(guò)程中主要考察其與醫(yī)療業(yè)務(wù)的匹配程度,同時(shí)監(jiān)測(cè)行政人員在執(zhí)行效率、跨部門協(xié)作等方面的實(shí)際表現(xiàn),全面掌握其工作狀態(tài),以便優(yōu)化崗位調(diào)配。
2.根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整崗位
根據(jù)崗位監(jiān)測(cè)結(jié)果,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)調(diào)整人力資源管理策略,優(yōu)化人員配置。若監(jiān)測(cè)顯示某崗位工作負(fù)荷顯著失衡,應(yīng)調(diào)整人員編制:當(dāng)科室門診量持續(xù)增長(zhǎng)時(shí),酌情增設(shè)導(dǎo)診人員及門診護(hù)士崗位;若科室患者數(shù)量長(zhǎng)期呈下降趨勢(shì),則相應(yīng)縮減崗位編制。當(dāng)醫(yī)院戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)變化時(shí),應(yīng)依據(jù)新需求增設(shè)崗位并配置合格人員。例如,開展新診療項(xiàng)目時(shí)設(shè)立專科醫(yī)生、技師等崗位;推進(jìn)信息化建設(shè)時(shí)引進(jìn)專業(yè)人才充實(shí)核心崗位。
四、結(jié)語(yǔ)
優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理崗位設(shè)置,既能有力支撐醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)醫(yī)療水平提升,為醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ),也能推動(dòng)醫(yī)院人力資源管理水平持續(xù)提升。由此,各崗位由高素質(zhì)人才擔(dān)綱,可進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院人才團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),保障各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)高效運(yùn)轉(zhuǎn),最終推動(dòng)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
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(作者單位:天津市濱海新區(qū)中新天津生態(tài)城)