
2020年10期
刊物介紹
《大學》創辦于2006年,是由國家新聞出版總署批準,面向國內外公開發行的高等教育領域的專業學術期刊。刊物以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以促進科學技術發展、促進學術交流,培育科技創新人才,為社會主義現代化建設服務為宗旨,聚焦高校思政教育理論與實踐研究、社會科學研究、高校建設與管理研究、教學與教育研究的新領域、新思想、新學科、新流派,突出學術性、理論性、綜合性及前沿性,跟蹤及介紹相關領域最新成果。刊物自創辦以來,影響深遠,由教育部相關領導、部分大學校長、著名專家和學者出任顧問和學術委員,系《新華文摘》、人大《復印報刊資料》重要轉載來源期刊、中國知網(CNKI)、國家哲學社會科學學術期刊數據庫、萬方數據、中國核心期刊(遴選)數據庫、中文科技期刊數據庫收錄期刊。國際標準連續出版物號∶ISSN 1673-7164 國內統一連續出版物號∶CN 50-1178/G4基于學術研究方向的差異,《大學》期刊細分為四大學術領域——《大學》(社會科學)∶著眼于探究社會科學領域教育理論和實踐的綜合性學術期刊。設有專題特稿、教育前沿、全球現域、文史哲教育研究、法政與新聞教育研究、經濟與社會教育研究、藝體與心理教育研究等主要欄目。《大學》(研究與管理)∶關注普通高等學校建設與發展、學生管理工作開展、師生成長等方面的綜合性學術期刊。設有專題特稿、高端訪談、高校建設、教學管理、高校人才培養、教師發展、創新創業等主要欄目。《大學》(教學與教育)∶深入教學環節,展示高等教育教學實踐成果,反映高等教育改革與發展進程的綜合性學術期刊。設有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、教學體系及課程建設、教學藝術探究、教學改革、教法實踐等主要欄目。《大學》(思政教研)∶聚焦高校思想政治教育理論與教學實踐,研究高校思想政治教育中普遍性問題和前沿問題的綜合性學術期刊。設有專題特稿、馬克思主義研究、高校黨建、思想政治教育原理研究、思政教學、課程思政、德育思政、愛國主義教育等主要欄目。
大學
高校建設
- 協同治理視域下的高校安全教育分析
- 雙一流背景下高校工會構建和諧校園的路徑探析
- 黨校系統信息共享空間建設研究
- 淺談大數據下民辦高校教學質量監控體系的提升與完善
- 新時代應用型大學辦公室工作創新研究初探
- 協同共建、合作育人的校企合作模式探索與實踐
——以隴東學院信息與計算科學專業為例 - 產教融合背景下校企實訓基地合作模式的構建
- 以園丁精神培育文化品牌實踐探究
——以陜西省商洛職業技術學院師范教育系為例 - 產教融合視域下生產性物流實訓基地建設研究
- 全球突發公共衛生事件背景下我國高等教育國際化應對策略探析
- 高職院校行政管理工作中存在的問題及對策研究
- 酒店管理專業校企合作雙基地建設探析
——以重慶建筑科技職業學院為例 - 高職院校的意識形態建設路徑探析
教學管理
高校人才培養
- 地域文化與師范生教育實踐融合的路徑研究
- 拔尖人才培養實踐探索
——以西安交通大學化學生物學為例 - 基于獎助成果數據的研究生培養質量反饋機制研究
- “雙一流”建設高校學報的研究生科研能力培養職能探討
- 論大學生職業發展與就業指導課程的建設策略
- 應用型人才的供應鏈培養模式設計與運作研究
- 校企合作背景下創新型應用微電子人才培養的瓶頸與創新
——以青島大學為例 - 高校堅持立德樹人理念提升資助育人成效的路徑探索
- 經濟“新常態”背景下大學生就業心理素質培養探討
- 新工科視域下地方性應用型本科人才的特征及培養
——以南通理工學院機械設計制造及其自動化專業為例 - 高校大學生法律思維培養對策研究
- “以學生為中心”的個人職業發展與規劃課程教學設計與實踐
- 辦公自動化和“互聯網+”背景下高校管理類學生技能分析研究
- 南非留學生跨文化與學習適應問題研究
——以鄭州鐵路職業技術學院為例 - “農林思政”與“農林青年”協同育人創新路徑研究
——基于“第二課堂成績單”制度分析 - 基于社會支持系統的大學生心理危機干預體系構建研究
- 新時期高職勞動教育現狀與實踐探析
- “課程思政”視域下高職導游專業學生職業認知與職業行為塑造途徑研究
- 現代學徒制人才培養制度的建設與應用研究
- 學前教育專業運用“雙重樂感”教學理論的實踐研究
- 南疆高校校園足球開展現狀及對策研究
- 高職院校校企合作提升畢業生就業質量的實踐
- “PU平臺”提升高校學生志愿服務質量的路徑研究
——以江蘇城鄉建設職業學院為例
