電腦知識(shí)與技術(shù)
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
軟件技術(shù)
- 基于SpringBoot的垃圾分類(lèi)科普及課程平臺(tái)
- 基于用戶(hù)體驗(yàn)的“義烏購(gòu)”網(wǎng)站優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 一個(gè)電子數(shù)據(jù)取證培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 人文關(guān)懷理念下的一種多功能便攜支架設(shè)計(jì)研究
- 一個(gè)基于微信小程序的高校信息推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Open XML的畢業(yè)論文格式修訂系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于FineUI的二級(jí)學(xué)院黨務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于微信公眾號(hào)的掌上醫(yī)院的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 利用語(yǔ)音識(shí)別實(shí)現(xiàn)盲人對(duì)智能手機(jī)的聲控操作
人工智能
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
- 基于區(qū)塊鏈的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 智能家居環(huán)境下六足機(jī)器人的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全問(wèn)題與解決對(duì)策
- 醫(yī)療知識(shí)圖譜在社區(qū)醫(yī)療的可應(yīng)用研究
- 融合思政元素的NB-IoT物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教材建設(shè)研究
- 基于yolov5s的街道場(chǎng)景檢測(cè)的實(shí)現(xiàn)
- 四川省基于大數(shù)據(jù)技術(shù)在防洪減災(zāi)信息資源共享過(guò)程中的應(yīng)用研究
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于Zigbee的在線(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
- “課程思政”視域下職業(yè)學(xué)校《圖像處理》課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 構(gòu)建《Photoshop圖像處理》課程思政實(shí)踐教學(xué)路徑的探索
- 基于CDIO創(chuàng)新模式的軟件工程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 軟件測(cè)試方向人才培養(yǎng)“1+X”融合研究
- 通信電子電路課程思政元素挖掘及其教學(xué)方式探索
- 基于在線(xiàn)平臺(tái)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 基于A(yíng)rduino圖形化編程的教學(xué)應(yīng)用研究
- 《大數(shù)據(jù)管理》課程思政教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
- 基于多平臺(tái)融合的Python教學(xué)實(shí)踐分析
- 能力本位的《網(wǎng)頁(yè)前端框架》教法改革與探索
- 中職校計(jì)算機(jī)教學(xué)與等級(jí)考試探究
- “金課”建設(shè)背景下光傳輸技術(shù)課程的建設(shè)實(shí)踐
- 項(xiàng)目化教學(xué)在Python程序設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- 課程思政視域下《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的教學(xué)探索
- Photoshop圖形圖像處理線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式探究
- 大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程中游戲元素分析
- 基于《前端開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐》課程的對(duì)分課堂改革探索與應(yīng)用
- 基于成果導(dǎo)向教育的課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 我國(guó)少兒編程線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式探究
- 基于OBE理念的課堂教學(xué)改革
- 高職院校大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究
- LabVIEW下通信原理實(shí)驗(yàn)教改探討
- 新時(shí)代下計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)的方法研究
- 新工科背景下基于項(xiàng)目引導(dǎo)和線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)改革
- 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的課程改革研究與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)方法的探索與研究

