電腦知識與技術(shù)
工程應(yīng)用
交叉與綜合
- 協(xié)同自動化立體倉庫管控平臺設(shè)計
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動下的嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)改革探討
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下學(xué)科教學(xué)生態(tài)鏈知識圖譜構(gòu)建方法研究
- 信息技術(shù)驅(qū)動下的翻轉(zhuǎn)課堂在電子技術(shù)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 3D打印技術(shù)課程思政建設(shè)路徑研究
- 計算思維培育視域下的數(shù)據(jù)挖掘雙語教學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
- AIGC賦能計算機類專業(yè)實踐教學(xué)策略探究
- 數(shù)據(jù)可視化技術(shù)課程的教學(xué)實踐與思考
- 基于多觸點融合的C語言程序設(shè)計課程思政教學(xué)案例研究
- 基于OBE理念的機器學(xué)習(xí)課程回歸實驗教學(xué)設(shè)計
- 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)教學(xué)資源共建共享機制研究
- 微機原理及接口技術(shù)課程內(nèi)容與教學(xué)方法研究
- 基于多Agent深度強化學(xué)習(xí)的多小區(qū)邊緣計算任務(wù)卸載算法
- 人工智能視域下智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實踐
- AIGC賦能信息技術(shù)課程的融合創(chuàng)新
- 人工智能算法優(yōu)化在物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的智能家居系統(tǒng)實現(xiàn)路徑