計算機(jī)教育
- 緊跟科技前沿發(fā)展 通專融合培育人才
——重慶大學(xué)常務(wù)副校長楊丹教授專訪 - 關(guān)于我國建設(shè)世界一流計算機(jī)學(xué)科的看法與建議
- 聚焦領(lǐng)域,探索軟件工程專業(yè)碩士培養(yǎng)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的軟件測試MOOC課程建設(shè)
- 面向領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)碩士交叉培養(yǎng)模式探討
- 基于校企合作的軟件工程專業(yè)系列案例教材建設(shè)
- JiTT及時教學(xué)法在軟件工程領(lǐng)域的應(yīng)用
- 實(shí)踐教學(xué)中的開放性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項目探索
- 面向大數(shù)據(jù)時代的計算機(jī)系統(tǒng)能力培養(yǎng)改革與實(shí)踐
- 軍隊信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)及CDIO教學(xué)實(shí)踐研究
- 依托學(xué)科競賽的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)研究
- 以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向的計算機(jī)系統(tǒng)類課程體系的構(gòu)建與研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的軟件實(shí)踐能力培養(yǎng)體系探索與應(yīng)用
- 面向復(fù)雜學(xué)習(xí)的高校計算機(jī)實(shí)踐類教材建設(shè)
——以《JavaEE技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》為例 - “教學(xué)—訓(xùn)練—競賽一體化”程序設(shè)計能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 基于社會化媒體的高校教學(xué)模式研究
——以電子商務(wù)專業(yè)為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂在軟件體系結(jié)構(gòu)課程教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于學(xué)園城互動生態(tài)圈的現(xiàn)代學(xué)徒教育模式探討
- 漸進(jìn)式“Web前端設(shè)計”與成長型思維訓(xùn)練
- 項目式教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 以科研促動教學(xué)的師生協(xié)同創(chuàng)新
- 基于開源平臺的小型MOOCs教學(xué)資源整合共享機(jī)制與實(shí)現(xiàn)
- “創(chuàng)業(yè)軟件工廠”培養(yǎng)模式的職場實(shí)訓(xùn)
- 算法分析課程開放式課堂教學(xué)模式探索
- 高職軟件技術(shù)專業(yè)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析
- 物聯(lián)網(wǎng)時代的卓越網(wǎng)絡(luò)工程師人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)改革
- 基于PSP的程序設(shè)計語言類課程工程化教學(xué)改革
- 以學(xué)生為中心的討論式互動教學(xué)探索
- 項目驅(qū)動下圍繞知識點(diǎn)模塊的安卓教學(xué)
- 全國計算機(jī)等級考試二級Access的要點(diǎn)研究與分析
- 游戲化學(xué)習(xí)理念下微課程教學(xué)模式的設(shè)計與實(shí)踐
- 高職計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的困境及改革創(chuàng)新途徑
- 應(yīng)用型RFID課程及實(shí)驗(yàn)體系研究與探索
- 敏捷軟件開發(fā)課程評價指標(biāo)體系及應(yīng)用
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案設(shè)計
- 基于敏捷測試的軟件測試實(shí)踐教學(xué)
- 基于探究式學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)課程改革與實(shí)踐
- “云平臺+服務(wù)”的計算機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 基于cooja仿真器的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)研究
- 全國高等學(xué)校計算機(jī)教育研究會、中國計算機(jī)學(xué)會2017 年全國高校計算機(jī)教育大會征文通知
- 2017 年第七屆全國大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽

