2015年8期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·小學
理論研究
- 談?wù)n內(nèi)學習與課外閱讀的有效結(jié)合
- 如何讓游戲與課程更好地融合
- 節(jié)奏教學在小學音樂教育中的探究
- 我國中小學生的厭學心理分析及其應(yīng)對建議
- 以游戲精神為基礎(chǔ)促使幼兒園課程游戲化
- 包容是成就一名好教師的必修“真經(jīng)”
- 素質(zhì)教育下如何展現(xiàn)小學體育課程價值
- 閱讀可以影響孩子的一生
- 用故事營造健康向上的學校文化
- 不拘一格，自由表達
- 小學語文作文教學中的生本教育研究
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學課程整合的思路研究
- 生命教育在小學音樂課堂中的意義探析
- 怎樣讓小學生愛國學、學國學
- 小學語文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)分析
- 如何在小學中段搞好嘗試教育
課題展示
文本解讀
教學創(chuàng)新
- 新課標下互動教學在小學音樂中的滲透作用
- 新課改，讓小學語文課堂更精彩
- 讓小學思想品德教學插上翅膀翱翔于生活之中
- 探究小學音樂教學的多樣化
- 游戲法融入小學英語教學的策略研究
- 談如何培養(yǎng)低年級學生學習數(shù)學的興趣
- 探析小學高年級語文課外閱讀的教學措施
- 思維導圖，給閱讀課堂作業(yè)設(shè)計注入活水
- 實施趣味性教學策略，提高小學音樂教學質(zhì)量
- 小學數(shù)學開放式教學的策略研究
- 區(qū)域活動中幼兒互動學習的類型及指導策略
- 小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建具有活力的小學語文課堂
- 論如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 讓興趣帶領(lǐng)我們揚帆起航
- 淺議加強小學個性化數(shù)學教學的策略
- 創(chuàng)設(shè)有趣教學情境，激發(fā)學生學習興趣
- 小學數(shù)學教學過程中學會體驗學習
- 小組學習模式在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學體育教學小組合作學習淺議
- 論情景教學在小學音樂教學中的作用
- 非指導性教學理念在小學語文教學中的應(yīng)用
- 如何在語文口語交際教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺談小學英語快樂學習
- 思想品德課開放式教學方法初探
- 閱讀能力在小學語文教學中的彰顯之處
- 淺談小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學語文教學中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中學生求異思維的培養(yǎng)
- 小學高段語文作業(yè)的分層設(shè)計和應(yīng)用
- 淺談提高小學生識字的興趣
- 小學語文古詩教學部分中滲透美育的探索
- 讓小學英語課堂童心飛揚
- 數(shù)學課堂教學從簡約開始
- 淺談游戲教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 讓想象力充斥學生腦海
- 新課標背景下創(chuàng)新小學音樂教學方法的嘗試
- 數(shù)學“自育自學”型課堂探究
- 在模塊教學下如何創(chuàng)建小學數(shù)學高效課堂
- 協(xié)同教學理念與小學英語教學摩擦出的星星之火可以燎原
高效課堂
- 課堂討論是提高學生素質(zhì)的有效途徑
- 好習慣
- 淺議如何提高小學科學實驗教學的有效性
- 如何提高小學語文教學的有效性
- 如何使低年級的閱讀教學更有效
- 如何使“生本理念”下的數(shù)學課堂交流更有效
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的學習興趣
- 倡導數(shù)學快樂學習 實效高效學習數(shù)學
- 激發(fā)學生興趣，提高數(shù)學課堂效率
- “簡約”與“高效”并蒂開花
- 從“立足課堂”到“常勝將軍”
- 讓語文課堂活起來
- 如何提高小學數(shù)學中“問”的有效性
- 追尋高效的小學語文教學課堂
- 如何有效指導學生課外閱讀
- 淺談如何有效地提升小學體育教學效率
- 淺談小學英語課堂教學的有效性
- 淺談小學語文高效課堂教學
- 小學語文情境教學的重要作用
- 如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性
- 淺談小學數(shù)學有效性教學實踐和策略
- 淺析小學音樂的高效教學法
- 如何引導小學生在數(shù)學課堂上快樂成長
- 解密小學數(shù)學的高效課堂
- 小學體育趣味教學初探
- 小學語文高效課堂構(gòu)建藝術(shù)
- 淺談如何有效設(shè)計小學語文教學作業(yè)
- 淺談如何提高英語寫作水平
- 營造課堂氛圍，提高課堂教學效果
- 提高小學數(shù)學教學有效性的幾點策略
- 淺談在英語教學中保證學生主體作用的發(fā)揮
- 淺議如何提升數(shù)學學習活動的有效性
- 淺談數(shù)學課本習題的有效使用
- 小學數(shù)學高效課堂的形成
- 讓智慧樹發(fā)芽，小學語文課堂中學會發(fā)揮教學智慧
- 提高小學體育教學實效性淺談
- 芻議小學語文的拓展閱讀教學
- 談小學音樂教學方法的靈活運用
- 如何提升小學六年級數(shù)學的教學質(zhì)量
- 小學語文互動教學初探
- 小學數(shù)學課堂交流有效性的策略
教學實踐
教法研究
- 提高小學語文成績的方法探究
- 豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)
- 淺析如何培養(yǎng)小學中年級學生檢查作業(yè)的良好習慣
- 淺談小學數(shù)學教學法
- 如何培養(yǎng)小學生的計算能力
- 創(chuàng)新小學體育教學方法的措施分析
- 指導學生學會學習，提高課堂教學效率
- 小學數(shù)學教學的生活化研究
- 學校體育教學對學生情緒調(diào)節(jié)策略的研究
- 課堂教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 小學數(shù)學教學中分層教學的應(yīng)用
- 小學語文識字教學策略研究
- 淺談童聲合唱中聲音的訓練
- 淺談小學語文課堂氛圍營造策略
- 課堂提問藝術(shù)在小學英語教學中的應(yīng)用
- 合理應(yīng)用教學方法進行識字教學
- 智慧之活水源頭
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 淺談數(shù)學課外作業(yè)的布置與設(shè)計
- 如何培養(yǎng)學生在小學數(shù)學教學中的思維能力
- 小學英語教學中跨文化意識的培養(yǎng)
- 小學英語教學的幾種常用方法分析
- 淺談小學語文作業(yè)的布置
- 淺談如何激發(fā)學生學習英語的興趣
- 將色彩教學引入小學美術(shù)教育中
- 淺談?wù)Z文課的課外閱讀方法
- 權(quán)力下放，讓學生在小學語文閱讀教學中進行自主討論
- 作文教學的求真與務(wù)實