2015年35期
刊物介紹
《雪蓮》雜志是由西寧市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦的文學(xué)刊物。《雪蓮》遠(yuǎn)離一切媚俗與低級(jí)趣味，崇尚高雅和真誠，關(guān)注社會(huì)人生，尤為關(guān)注西部大開發(fā)的時(shí)代背景下涌現(xiàn)出來的創(chuàng)造激情和人文精神。并由此在中國西部文壇獨(dú)具風(fēng)景，擁有廣大的讀者。
雪蓮
文化縱橫
文藝爭(zhēng)鳴
藝術(shù)廣角
教育天地
- 探析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何改善高校宣傳思想工作
- 大學(xué)生應(yīng)以創(chuàng)業(yè)為業(yè)
- “英語幫”——互聯(lián)網(wǎng)英語學(xué)習(xí)社群的模式探究
- 關(guān)于學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)方案的評(píng)估
- 用綜合知識(shí)來充實(shí)“一桶水”
- 構(gòu)建主義視角下大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式的探究
- 農(nóng)村訂單定向全科醫(yī)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查
- 廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析
- 抗戰(zhàn)初期武漢社會(huì)教育探析
- 積極心理學(xué)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)抗壓中的應(yīng)用研究
- 張家口市高校留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究
- 淺析當(dāng)代視域下馬克思主義基本原理教學(xué)的創(chuàng)新路徑
- 高等教育國際化的內(nèi)涵及模式探析
- 影響英語聽力能力的因素及針對(duì)性訓(xùn)練思考
- 高校體質(zhì)健康測(cè)試芻議
- 一體化教學(xué)改革設(shè)計(jì)案例
- 談?wù)剶?shù)學(xué)“生活化”教學(xué)
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 試論藝術(shù)院校輔導(dǎo)員的工作機(jī)制與實(shí)踐研究
- “微課程”在中學(xué)英語課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)方法
- 冰雪體育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 職業(yè)能力導(dǎo)向的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)對(duì)策
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在英語筆譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談足球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校體育文化的影響
- 打造知行合—的新人才——論高職教育改革
- 新媒體時(shí)代下高校學(xué)生管理工作改革與創(chuàng)新
- 論職業(yè)院校與實(shí)習(xí)企業(yè)之間的德育銜接
- 《形態(tài)構(gòu)成》課程教學(xué)有效性的提升策略
- 研討式教學(xué)法在大學(xué)日語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 混合式學(xué)習(xí)在大學(xué)英語課上的應(yīng)用
- 淺論高校輔導(dǎo)員能力形成與提升
- 淺論公共英語教學(xué)的專業(yè)化與專業(yè)英語教學(xué)的公共化
- 基于語塊理論的國際視野人才培養(yǎng)研究
- 論微信在高職思政教育中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖進(jìn)入高中地理復(fù)習(xí)課的研究與實(shí)踐
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高校音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀影響的調(diào)查研究
- 關(guān)于新形勢(shì)下高職院校學(xué)生管理模式的探究
- 知之者不如好之者
- 對(duì)于高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)及研修的一些想法
- 芻議中專英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入法
- 高校課外體育活動(dòng)在學(xué)校體育中的價(jià)值分析
- 非英語專業(yè)學(xué)生英語寫作中的中式英語和策略分析
- 中等職業(yè)院校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程設(shè)置改革探討
- 高中語文審美教育個(gè)性化研究
- 淺談音樂教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中語文閱讀教學(xué)中學(xué)生的想象力
- 如何運(yùn)用藝術(shù)教育手段提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 提高初中地理教學(xué)效果的對(duì)策探究