2019年32期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
藝術教育
教研視點
教師經驗談
教學研究
英語天地
課程探索
- 農村初中化學實施“二三四”教學模式的實踐與思考
- 創新策略，攻堅克難
——初三數學有效教學策略探析 - 單片機教學改革的實踐與思考
- 高中數學教學中對學生創新能力的培養
- 淺談小學低段數學學具使用的有效性
- 談小學語文寫作教學的實踐與認識
- 淺議作文寫“真”之法
- 高中生物概念教學難點與突破對策分析
- 高中語文教學中人文素養教育建構思路與實踐
- 初中道德與法治課教學中的互動教學探討
- 淺談數學教學創新與教學模式
- 小學語文詞匯教學方法探討
- 論小學語文課外閱讀的推廣措施
- 初中數學教學中小組學習方法的應用途徑
- 課外巧拓展，能力得提升
——談初中物理教學課外拓展策略 - 新課標背景下的整本書閱讀策略
- 談小學低年級如何進行語文寫字指導
- 淺析初中生語文閱讀習慣培養的有效策略
- 試析初中語文閱讀教學中對學生的語感培養
- 淺議如何利用微課輔助小學語文教學
- 在小學語文教學中滲透國學教育的策略
- 小學數學教學中的“湊十法”應用
- 提高小學科學實驗教學有效性的策略分析