報紙是老師和朋友

梁因

北京師范大學中文系一年級的幾位同學開了一個小型商談會，漫談他們讀報和學習時事的體會。

參加座談會的同學們，一提到報紙就像提起了他們親密的老師和朋友一樣。就像胡凌芝同學所說的：報紙已經成了他生活中不可缺少的精神食糧，有時遇到重大節日沒報看，心里就挺彎扭，腦子里總是搖蕩著昨天的消息有沒有發展了，今天又有些什么新的消息……。

同學們能夠對讀報產生了濃厚的興趣和感情，是由于他們感到生活中需要有報紙。他們認識到報紙是黨每天向人民群眾講話的工具，它時刻在報道著國際和國內最新的重要文件，不斷地使人們增加新的知識。他們也體會到關心時事可以隨時聽到祖國脈搏跳動的聲音。正如李鏡春同學說：就拿前不久的一件事情來說，當我從報上讀到周總理在日內瓦會議上的發言，我的心就激烈地跳動著，特別是讀到“世界上沒有任何一種力量能夠阻撓中國人民沿著強大和繁榮的道路前進一時”我深感到作為一個偉大的中國人民而驕傲，生在這樣一個偉大的時代是多么光榮和幸福??！周總理的話還在我的腦子里盤旋著，祖國輝煌的建事業也涌現在我的眼前，無緣鋼管廠，大型軋鋼廠、規模巨大的現代化設備的荊江分洪……。我像聽到了祖國急速前進的腳步聲。朱昭鴻同學說：讀報使我的思想感情和祖國人民的苦樂發生了聯系。當我從報上看到長江中流水位很高，幾次洪峰超過了九十年來的最高水位，荊江一帶和武漢市人民遭受到洪水的嚴重威脅時，我的心情是沉重的；當我又從報上看到武漢市和荊江大堤沿岸的人民在黨和人民政府領導下，不斷戰勝了洪峰，荊江分洪進洪閘又開始放水時，我心上的石頭又往下落了一些。”胡凌芝同學說：“每天報上報道祖國的每一個成就，都鼓舞著我的學習熱情。第一座汽車制造廠的出現，第一批鑄造工作者的長成，每一個豐收的消息，都是推動我學習的一股力量。我想，今天我雖然不是直接參加祖國建設，但是我要更努力地學習和更好地鍛練自己，使自己成為一個建設社會主義的新人?！?/p>

讀報不僅是對同學們進行愛國主義教育的一種生動的有效的方式，鼓舞同學們的愛國熱情，使他們把自己的生活和祖國的命運緊密地連結在一起，而且也是幫助他們鍛練自己的思想的一個重要武器。報紙指出了同學們的生活道路，使他們看到，新中國是急速地在前進著，周圍的生活無時不在起變化，嶄新的人物不斷在成長起來，誰要是不迎頭趕上，他就要落伍。他們認識到一刻也不能停留，必須加倍努力才能跟上社會的發展。朱昭鴻同學說：不看報，不關心國內外大事，就會使自己變成一個政治上短視的庸人，思想狹隘、興趣單薄，情緒消沉。他若有所失地回想起以前不關心時事的教訓時說：“以前我除了看看報上有關文藝的一些文章外，別的什么那怕是重要的事件也全然不感興趣，因此，我像個瞎子，除了文藝以外，別的什么也看不到。也像個啞巴，人家津津有味地談論國內外大事，自己卻在旁邊啞口無言。當我轉變了這種不問政治傾向而開始關心時事以后，我的生活就開朗得多了。上學期，我曾經為了同學們沒讓我擔任重要的社會工作鬧過情緒。對班上和青年團工作不聞不問，學習熱情也不高，后來學習了“人民日報”上“黨的生活”欄 中的一些文章，特別是像“一個平常人的高貴品質”（記共產黨員耿長鎖）這類文章以后，我常常感到慚愧和渺小，多少同志在不同的崗位上赤心忠誠地為黨工作，可是我卻是斤斤計較個人的得失。自己又是一個剛要開始走向生活的青年，更需要加強思想鍛練，使自己成為一個忠于祖國的建設者。報紙就是這樣教育著我，使我的學習有勁，這學期我的學習成績比上學期有了進步，上學期四門功課的成績是：三門四分和一門三分，這學期同樣四門功課，得了一門四分和一門三分，其他兩門得到五分的成績，同時也克服了對社會工作不聞不問的傾向，這學期我就能認真地去做班上分配給我的黑板報工作。”

胡凌芝同學說：“黨指示我們，過渡時期的階級

斗爭是極其復雜和尖銳的，但是我怎么也體會不具體，當我注意學習報紙上的一些具體事例，如 天津市幾家私營橡膠廠的醬家偷工減料、盜竊國家資財的違法事件、解放軍海防部隊捕獲了偷登大陸的蔣匪特務等，把文件和這些事件聯系起來，我才認想是錯誤的，過渡時期的階級斗爭是極其復雜和極其尖銳的 。在這場斗爭中，外國帝國主義決不會袖手旁觀，國內將被消減的階級決不會沒有反抗，那些已被消減的階級也決不支 甘心于自己的死亡，它們必然要作更加風狂的托掙扎。明確了這些我也就進一步認識到必須隨時提高革命警惕性和經常展開思想斗爭。

報紙也是一部活的生活教科書，它可以豐富我們的知識，使我們的生活境界更加廣闊。蘇聯空軍英雄伏陀庇揚諾夫說：“英雄的武器就是知識……。代不儲備這種武器的人，他會在將來不止一次地痛苦地抱怨自己?！蔽覀冎?，尋 找知識的道路是多方面的，而報上每天所供給我們的知識確是一些最新的知識，因而它是特殊寶貴的。只要我們有持久的精神，能夠注意一點一滴的積累，那么我們就會獲得許多珍貴的知識。朱昭鴻同學說：“我們知道的知識，許多是從報上學到的。譬如對越南的了解，以前我除了知道胡志明是主席外，別的幾乎什么也不知道，閱讀了‘人民日報上的地越南通訊，像‘在三島同下、‘夏 稻上市前的省城等農村散記，對越南的農村才有了初步的了解?！焙柚ネ瑢W說：“讀報還可以學習到比較系統的知識，例如關于種棉花的生產知識，我就把報上前前后后發表的關于系統的知識。”報上的指示，經驗一類的文章，本來有些人感到看起來枯燥，但認真閱讀，就會學到一些寶貴的東西，同時也就慢慢地受看它了。

李鏡春同學說：“常看報不但可以長 知識，而且還能夠促使我們有強烈的求知欲望，比如我對原子能的知識懂得極少，看到報上公布了蘇聯第一個原子電力站發電的消息，就引起了我對原子能興趣，過后總愛閱讀有 關原子能的書籍和雜志。”

會上，同學們都深 深地感到，讀報是我們生活內容中重要部分之一，少了它就像從我們的生活中削弱了一股一有青春的熱力，只要我們能夠通過自己的思想感情去閱讀和 體會報上的每一件活的事例，我們就會逐日時了解世界局熱血和我們祖國建設的發展，就能培養我們關心時速的興趣，久而久之，天天讀報的習慣就養成了，知識就會積累起來，個人的思想感情就會從狹小的 圈子里走進廣闊的世界。

編者按：讀報可以使我們眼界開闊，經常了解國內外大事，使我 們的思想感情和廣大人民群眾的斗爭息息相通；報紙還可以使我們自己的工作、學習和 生活緊密地隨著黨的政策方針的胍搏而跳動。一個青年如果能夠養成經常讀報的習慣，他就能夠從報紙上得到無弓盡的知識源泉和斗爭力量。很多青年已經這樣做了，而且得到了豐碩的收獲。但根據我們了解，也還有一些青年不大關心時事，不愛看報，或者認為報上登的許多事自己沒有直接關系，或者而不經常讀報。青年團組織要針對這種情況，善于總結一些注意學習時事的青年的讀報經驗和他們的心得，加以推廣、傳播。從北京師范大學這個學習座談會上，我們可以看到有許多的組織應該組織這樣的青年向其他青年們談談他們自己的體會，青年們自己販這種具體生動的感受，對旁的青年培養讀報習慣是會有所啟發的和幫助的。