關心青年，大力培養新生力量

顏浩

“我國有成百成千有能力的青年人，他們用盡全力要從下面回到上面來，以便向我們建設工作的總的寶藏貢獻自己的一點兒東西。然而他們的努力總是白費，因為他們常常被文學‘名人的自傲，我們某些機關的官僚主義和冷酷無情、同輩男女的羨妒心（它還沒有轉變成競賽）壓下去了。我們的任務之一就在于打破這堵銅墻鐵壁，給不可勝數的年輕力量以出路。”

斯大林給費里克斯·康的信里這一段激動人心的話，從袁水拍同志批判對待新生力量的資產階級貴族老爺式態度，引用來要求文藝界引以為訓之后，已經為大家熟知了。這里又提起一是因為要請大家再來考察一下：是不是只在我們的文化界、文藝界才有“橫躺在路上擋住新生力量前進”的現象，而其他方面就沒有什么值得注意的問題了？

不是這樣，現實情況顯然不是這樣。只要是開心青年肯為新生力量成長多加設想的人，就會看得到現在還有許多令人不滿現象，是對青年人發展十分不利的。四月十四日“中國青年報”發表的廣東省農業生產革新者楊明漢的遭遇是一個例子。楊明漢走遍了省農業試驗場，省農業廳，南方日報，華南團工委組織部等等扒關，就沒有一處肯幫助他的試驗—對可以給農業增產帶來很大好比的試驗毫不關心，對一個既不為名也不為利的青年的創造熱情毫不動情，卻能搬出名種理由來拒絕，姑且任意把他在各部門之間推來推去，這不是資產階級貴族老爺式的態度是什么呢？

這一期“中國青年”發表的鐵道部某設計組實習生張文會為改進設計方案堅持斗爭的故事又是一個例子。左工程師可以一意孤行地拒絕張文會一再提出的意見，可以完全無視張文會不斷改進了自己的設計，并且解決了一個個存在的難題。對能夠節省國家大量資金的方案無動于衷，公然在蘇聯專家面前叫張文會“先不用說話”。這不是資產階級貴族老爺式的態度又是什么呢？

冷淡就是一種無情的打擊，拒絕和壓制更是堆在新生事物頂上的一塊大石頭。假如楊明漢、張文會不是有覺悟有毅力的青年，假如他們沒有得到黨、團和群眾的支持，一個一穗可以結谷五百多粒的試驗，一個要為國家節省二十萬元的創議，豈不是早就被扼殺了么？

可怕的障礙是一些錯誤思想。有人始終看不起小人物，不肯相信青年群家中

蘊藏著無限的才能。廣東省農業廳有些技術人員所以將楊明漢推出了事。就是因為：“人家水稻專家丁穎的條件比他好得多，還沒有成功，他就更難成功了。”既沒看出楊明漢具有中學程度又兼有實際生產經驗這個特點，又根本不問他試驗已獲的成績。只強調青年人知識不足水平低的一面，劫全忘了青年人還有積極性和創造性的另一面。有人總覺得青年人本本分分不提意見才是好的。左工程師對張文會的修正設計連聲“不行”，有一條振振有詞的批評就是：“青年人！不好好工作，整天就是鬧改進方案。”照這些人看來，老一套終歸是正確的，工程師的“板威”任何時候也是碰不得的，青年人只該做交下給你的事情，否則就是反常，就得不愿一切的只是“壓”下去。有人對青年，對青年的創造總是要求十全十美。忘記了新生事物在萌芽時期總是不完備的，從來沒見過有人因為豆子發芽只有兩片葉子就斷定將來不合有收成，但確有人因為一個新創議開始時有些問題沒解決就把它完全否定掉了。還有人生怕青年人驕傲，對先進創舉不主張表揚，甚至反對提倡，不給物質鼓勵也不給精神上的支持，“因噎廢食”，聽任青年一片熱情逐漸的冷下去。也還有人左右顧慮，擔心一旦放手把青年積極性創造性發動起來，說不定有些地方要“出范圍”。但是前進的人從來不可能走筆直的路線，要前進就不能沒有搖擺，就不能不出一點范圍。只有立定的人才能站穩在劃定的圈子里，但可惜這是要根本取消前進才能做到的。

應該指出，就是諸如此類的思想在青年人面前筑起了一堵銅墻鐵壁。擋住了新生力量的道路。不打破，新生事物就不能暢快地生長起來。

但是，妨礙青年正當發展的還不止此。

現在某些單位和基層團委中，漫延著的一種不承認個人有特殊興趣和才能的傾向，這也是十分有害的。據我們所知，有人在業余進行著作和翻譯遭到反對，已經在行政領導和團支部壓力下長期擱筆了；有人在業余學俄文，雖然完全不影晌工作學習，但被批評為不安心工作日好放棄；有化學系學生特別熱愛音樂并且已經有一定基礎，一再要求轉系，不僅沒有受到學校行政的注意，而且團支部還想方設計限制他練鋼琴的機會；有數學系學生擅長長跑，體育領導部門有意培養，但被有些團員反對，終于不參加比賽也不再練習了；……雖然有才能，但是不讓他發展，這不是妨礙是什么呢？

應該服從國家需要分配入學和工作，可是不能說統一分配就沒有一點不夠恰當之處，更不能說特殊的才能發現了也要置之不理。應該首先搞好自己的工作，但不能取消任何人在業余還可以發展不同的愛好的權利。共產主義教育要求青年有統一的道德精神面貌，但那是指的信仰共產主義事業，熱愛祖國熱愛人民，善于勞動，不怕困難等等必須共伺具有的品格，并不是要劃一人的個性，也并不抹殺個人的興趣和才能。只有資產階級才誣蔑我們要把人人都變成一摸一樣，而共產主義者恰恰是承認人的個性各有不同，并且認為只有共產主義實現，人的興趣、才能、個性才能充分發展。我們應當歡迎青年不同的愛好，鼓勵不同才能的發展，只有這樣，我們的成就才會是多方面的，新生力量才能像百花費放一樣地大量出現。

我們還要指出在有些學校和基層團組織里，還存在著另一種有害于青年活躍的發揮創造性的作風。那就是對青年亂加干涉和限制。固定的規格和框子太多、太死。譬如讀理論書是“好高騖遠”；獨唱是“出風頭”；朗誦詩是“好表現”；功課考好了笑是“自滿”；考壞了愁眉是“灰心脆弱”；“調皮”、“愛玩”就不能吸收入團。……這種對青年不正確的要求，過多的干涉和限制，就使得青年謹小慎微，規規矩矩，變得顧前怕后，缺乏朝氣，缺乏獨立勇敢的精神，那里還夠得上什么積極性和創造性？

在北京一個大學的團代會上，有些學生的發言是很值得聽一聽的。有一個學生說：看看有些人“是如何對待同學的遠大理想的？有抱負的，就說是個人主義；有人想作科學家，就說他狂妄，不自量力，不能入團。剛進大學的時候。同學們都雄赳赳、氣昂昂的，要當紅色的物理學家，可是一進大學，就罵他們不要好高騖遠，不要亂看高深的課外書，……”。他們認為，這樣青年的銳氣、壯志多少是被消磨、損傷了。“壯志消磨”，本來是舊社會里被生活戰敗的人的慨歡，怎么能輪到新中國青年來說。“志”和“氣”都減退了，那還有什么推動一個人前進的力量？這學生的話應該發人深省，我們要把青年培養成什么樣的人呢？

難道這種作風不也是青年正常發展的障礙嗎？

當然，我們不是只看到這些缺點，不是說以上這些是唯一的情況，因此全中國的青年都已經是在一片壓制下窒息著了。不是的，決不是的。在我們國家里，基本的主要的一面是特別閑心和扶植青年的發展，是無數青年在大踏步的前進。只有我們的國家才能給青年給廣大人民以充分施展自己才能的一切條件，成千累萬的英雄模范的涌現就是證明，他們的不斷涌現已經形成了我們歷史上“英雄輩出”的時代。但是建設社會主義需要無數的新人才。先進人物越冬，建設的成就也就越大。因此那怕只是一個角落存在著阻擋新生力量成長的墻壁，就也是不能容忍的，更何況上面所舉的還不只是個別的現象呢？

我們必須反對那些對待新生力量的老爺式態度，和不正確的教育青年的方法。

共產主義是長期的事業，沒有新的力量源源不絕補充我們的隊伍，革命就不能取得最后勝利。只管自己眼前的工作，不管提拔和培養新生力量，不為青年開國成長的道路，不為將來著想的人，嚴格地說還不算是真正的共產主義者。

青年團是黨團結和教育青年一代的助手，發現、支持和培養新人是我們突出的任務。青年團不站在新生事物一邊，不向阻礙新生力量發展的舊力量、舊習慣、舊作風作斗爭，就要犯原則錯誤。——這里包括改進本身作風的問題在內。

“五四”是青年的節日，是中國歷史上勞動人民的新生力量開始發出從來沒有過的萬丈光芒的時代。在那個時期，新生的中國工人階級登上政治舞臺了，新生的中國共產黨誕生了，一支嶄新的文化生力軍出現了；他們以無比的峰芒，所向無敵，打開了今天勝利的道路。臨到“五四”紀念日，人們就不能不想起“新生力量是不可戰勝的”這句至理名言。

為了勝利，我們必須千方百計的發現、吸引和培養新的力量，來壯大自己的隊伍。這就是為什么我們要在“五四”前夕，再次提出這個問題的道理。