教條主義和心

回春

甲：“有一個人，寫信告訴他的朋友說：‘可惜我妻生的是女孩而不是男兒，你以為這是什么樣的一種思想情緒？”

乙：“這還用問！重男輕女，封建思想！！”

甲：“但這是馬克思的話呀。”

乙：“你開玩笑！無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師，會說出這種話！”

甲：（翻出“馬克思恩格斯通信集”第一卷二0九頁）：“你看，1851年4月2日‘馬克思致恩格斯，明明是這樣說的。”

乙：（思索了五分鐘）：“這個問題的確值得研究。馬克思既然這樣說，其中一定有重要真理，男女之間，除了政治上應(yīng)該地位平等，在其他方面，確也有本質(zhì)的差別：例如，中國最好的扮女人的演員是梅蘭芳，最好的理發(fā)師和廚子，也都是男人，現(xiàn)在世界各國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，只有西班牙的是女人……這樣看來，女人天然比男子次一等。但是，很可惜，馬克思的這一觀點，后來沒有很好發(fā)揮。現(xiàn)在對于我們，倒是一個創(chuàng)造性的研究題。”

……………

親愛的讀者：上面這一段，是一個真實的故事，是一個朋友新近告訴我的。甲就是我的朋友自己，而乙，則是一位“馬克思列寧主義基礎(chǔ)”課程的教師。

聽了這故事，我也莫名其妙。翻翻“馬克思傳”，原來是這么一回事：馬克思夫婦頭兩次生的都是女兒，所以第三次希望有個男孩；這大概完全是為了家庭成員的多樣性起見，并非從社會的觀點，對男女有所輕重。

馬克思的這種心理，原是普通為父母者的常情；他也只作為一種私事，向朋友說說，不作為一條普遍真理來宣布。但我們的有些馬克思主義理論家，對待這類事情的態(tài)度，卻實在奇怪極了。或者，一聽有人說這樣的話，就不調(diào)查情況，不分析原因，就作出“重男輕女，封建思想”的結(jié)論，或者，一聽說這話是馬克思講的，仍然不調(diào)查情況，不分析原因，就認為重男輕女也合乎科學(xué)真理，并且“創(chuàng)造性”地聯(lián)系許多事例加以證明。

這樣的理論家，就是教條主義者的標本。

這樣的教條主義理論家，我們碰到過不止一兩個。

但是，教條主義的“馬克思主義者”的基本特征：是目以為階級性強，原則性強，掌握大道理，反對小道理。他們一般是不承認人的，心在私生活上有自由活動之權(quán)的。有的青年在看蘇聯(lián)電影和話劇之余也看著舊戲，就被批評為低級趣味；有的青年讀讀“紅樓夢”，就被指摘為庸俗傾向；你同一個知心朋友常在一起玩么？私人拉攏！你因為有事不參加集體的游園會么？自由主義！在去年，你穿舊布制服，那就是頑固保守，而且大大使社會主義社會減色；而今年，你把去年勉強置備起來的花衣服還穿著么，那就是腐化墮落；你不愛同組織介紹給你的老干部結(jié)婚么？資產(chǎn)階級觀點！你對土地改革以后老老實實但沒有勞動力的父母供給一些生活費么？敵我界限劃不清！你在自己的小小工作崗位上安心愉快地工作么？沒有遠大理想！你立志想做一個專家么？名利觀念！……總而言之，教條主義者人數(shù)雖不多，但他們理論實在是很厲害的，什么事情都被它提到原則的高度，世界觀的基礎(chǔ)。凡有點兒溫情的，一定是溫情主義；凡是偶爾想想家的，就是家庭觀念很深；凡是看不慣某些大干部的揮霍浪費的，一定是平均主義在作祟；凡是向別的機關(guān)里的熟識的同志談?wù)務(wù){(diào)動工作的愿望的，一定是非組織活動……這一切，最后的結(jié)論總是個人主義，唯心觀點，資產(chǎn)階級思想。

我不是說，青年們中間沒有個人主義，唯心觀點，資產(chǎn)階級思想等東西，而且，我以為還很多。但是，我又以為并非上述的種種表現(xiàn)，在每個人都是個人主義之類的思想。對每個人的表現(xiàn)，要作結(jié)論，都必須進行具體的調(diào)查和研究才會合適，不能一見影子就套帽子。社會生活很復(fù)雜，反映在人們的腦子里，思想情緒也很復(fù)雜，哪里能夠一概而論。譬如，馬克思因為已經(jīng)有了女兒，所以想男孩；而男孩多的人，則想生個女兒；我們能夠說，后者又是“不重生男重生女”的想做國丈的思想么？

我也主張小道理服從大道理，個人自由應(yīng)該服從政治利益；但所謂服從，不等于取消小道理和個人自由。在不妨害大道理和政治利益的限度內(nèi)，盡量地多承認些小道理，多給一些個人自由罷，這反而對大道理和政治利益的實現(xiàn)會有好處的，因為，在這樣的情況下，人的積極性就能發(fā)揮起來。

也是新近聽說，有兩個大學(xué)生，在一個科學(xué)機關(guān)里鬧了兩年多的情緒，已被人們認為落后之極了的。但最近，一個新到的領(lǐng)導(dǎo)人，對這個機關(guān)的工作情況和這兩個大學(xué)生的思想情緒仔細了解了一番，發(fā)現(xiàn)這個機關(guān)過去陷于無人負責(zé)的狀態(tài)，工作沒有計劃，干部沒有事干；那兩個大學(xué)生因為無所事事，苦悶不堪，所以鬧起情緒來了。于是，新到的領(lǐng)導(dǎo)人就把工作整頓了一下，定出明確的計劃，對那兩個大學(xué)生談了話，同情他們過去無事可干的苦悶，也批評了他們的一些缺點，并明確地把任務(wù)分配給他們。不到幾天，那兩個大學(xué)生就變得安心積極了，做出不少的工作，使得原來的許多認為他們落后得不可救藥的人們詫異起來了。

教條主義者被許多空洞的教條塞住了自己的心，因此，他們的心就不能體驗到實際生活的意義，更不能感覺別人的心的跳動。他們自己，在玩弄教條中，也許感到抽了鴉片似的昏昏沉沉的快樂，而想不到別人——尤其是青年們卻被他們的教條熏得昏昏沉沉的痛苦。