中加兩學(xué)者合寫《靈谿詞說》

四川大學(xué)歷史系繆鉞教授和加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)亞洲學(xué)系葉嘉瑩教授正在合寫一本詞論《靈唂詞說》。海內(nèi)外學(xué)者合作著書是一個(gè)創(chuàng)舉。從一九八二年起，《四川大學(xué)學(xué)報(bào)》開始陸續(xù)發(fā)表寫成的章節(jié)。

該書是要縱論唐宋至明清歷代詞人，評(píng)其得失，述其流變。作者認(rèn)為，中國“古老的批評(píng)形式乃是精練有余而詳明不足，有籠統(tǒng)的概念而缺乏精密的分析，偏重形式方面的文字之美，而忽略邏輯之思辨，有兼容并蓄得心應(yīng)手之妙，而難免駁雜瑣細(xì)良窳莫辨之譏，有時(shí)雖可以探觸到詩歌中真正感發(fā)之生命，而卻不能將此種感受作理念明晰之說明”（葉嘉瑩語）。因而，他們?nèi)∥覈^去文學(xué)批評(píng)中常使用的幾種體式之長，而將之融為一體。合作原則是：首先以個(gè)人讀詞的心得為主，分別寫為韻文形式的論詞絕句，內(nèi)容包括對(duì)于詞體特質(zhì)之介紹，對(duì)于個(gè)別詞人之論評(píng)，對(duì)于單篇詞作之賞析，以及對(duì)于前人詞論之意見，力圖提要鉤玄，便于讀者記誦。在以絕句綜括所欲論述之要旨后，再以文章做較為詳細(xì)的說明。這樣，每篇的前部分將具有詞話的簡明自由的特質(zhì)，后部分則將具有近世詞論詞說的論述與說理的特質(zhì)。

僅錄葉嘉瑩教授論李煜詞文前的三首絕句，以窺一斑：

“悲歡一例付歌吟，樂既沉酣痛亦深。

莫道后先風(fēng)格異，真情無改是詞心。”

“林花開謝總傷神，風(fēng)雨無情葬好春。

悟到人生有長恨，血痕雜入淚痕新。”

“憑闌無限舊江山，嘆息東流水不還。

小令能傳家國恨，不教詞境囿《花間》。”

絕句發(fā)揮宜于具象描寫和傳達(dá)感情的長處，以象喻式批評(píng)的直感，結(jié)合絕句富于感發(fā)的口吻，傳達(dá)出一種批評(píng)及欣賞的意見和感受。這是把詩與文，創(chuàng)作與批評(píng)，舊傳統(tǒng)與新論說融為一體的一種新嘗試。