忠民
剛走上社會的青年,常常為自己處于人微言輕、不受重視的位置而深感苦惱。怎樣擺脫這種處境呢?我所持的態度就是:多做一點,少說一些,以令人信服的成績贏得社會的承認。
以前,我們學校的老校長常說:“我很希望年輕人接班,可就是找不到合適的人。”幾個青年教師聽了憋了一肚子氣,都說在他手下算是完了。我聽了心里也很不是滋味,但這并沒有影響我的工作熱情,反而使我更加努力。學校的大事我無權過問,班級總是我活動的天地吧,我把全部精力投入進去,使自己所帶的班級年年被評為先進。教改建議得不到重視,在自己所教的學科里總可以作些嘗試吧。我一面堅持進修,提高業務水平,一面不斷探討教材教法,因成績顯著而受到各方面的好評。縣教育工會組織的先進教師暑期旅游也輪到了我。對于這些榮譽我是深感不安的,但心里也確實感到自豪。今年,上級主管部門來我校考察年輕干部,在老師們的推薦下,我擔任了學校領導工作。老校長結束了他的使命。當然,我將永遠把“找不到合適的人”這句話作為一種動力,使自己變得更“合適”一點。
我的經歷使我深深體會到:有效的“行”就是無聲的、最有說服力的“言”。當你成就了一番事業后,你的“言”也會逐漸重起來。這樣,你就不僅成了適應社會生活的一員,同時也能為推進社會的發展作出貢獻。