留下的不僅僅是足跡

70名日本東京立正大學(xué)短期大學(xué)部的學(xué)生，懷著對(duì)中國(guó)古老歷史文化和風(fēng)土人情的強(qiáng)烈的好奇心，在上海、西安和北京旅行37天。黃浦江畔、兵馬俑旁、長(zhǎng)城之上，留下了他們串串足跡，留下了他們對(duì)5000年文明的贊嘆，也留下了他們對(duì)中國(guó)社會(huì)、中國(guó)人的思考和困惑。

當(dāng)他們用新奇的目光來(lái)審視這片11億人居住的陌生的土地時(shí)，我們也在審視他們。

最最深刻的……

座談會(huì)上，田谷孝子眨巴著疑惑的眼睛，劈頭向我發(fā)問(wèn)：

“中國(guó)有沒有交通規(guī)則？”

“當(dāng)然有。”我答得理直氣壯。

“那為什么騎自行車的可以隨便在馬路中央騎，行人不走人行橫道，想怎么走就怎么走？”

我一時(shí)語(yǔ)塞。更使我驚異的是，當(dāng)問(wèn)到這次訪華之行留給他們的最最深刻的印象時(shí)，眾口一詞——服務(wù)態(tài)度低劣，交通秩序混亂，骯臟不講衛(wèi)生。中村昭雄團(tuán)長(zhǎng)曾讓學(xué)生們寫下自己的感想，大多數(shù)同學(xué)寫的都是這三方面內(nèi)容。

有位同學(xué)講述了這樣一件事：吃晚飯時(shí)，女服務(wù)員上菜時(shí)不小心把桌上的一瓶桔子水弄倒了，澆到了這位同學(xué)的裙子上，那位服務(wù)員非但不道歉，竟裝做沒看見。如果是在日本，服務(wù)員和店經(jīng)理就會(huì)出來(lái)向顧客賠禮道歉的，否則，顧客再也不會(huì)光顧此店了。中國(guó)的服務(wù)員若是在日本，肯定是找不到工作的。

聽到這里，我心中像搗翻了五味瓶。建國(guó)40年來(lái)，我們天天在講為人民服務(wù)，難道這就是我們教育的結(jié)果嗎？在十三陵游覽時(shí)，我親眼看到一個(gè)日本女生為了扔一塊糖紙，跑了很長(zhǎng)一段路，將紙扔進(jìn)垃圾箱里。對(duì)比我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、滿口臟話的現(xiàn)象，我不禁暗暗發(fā)問(wèn)：我們的教育者和被教育者，是否都該反省一下呢？

花自己掙的錢才最痛快

佐藤ぁゅみ看上去是位文靜的姑娘，她的家在東京新瀉，離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以她自己租了一間6張席子大小的房子住。只有一個(gè)小廚房，沒有洗澡設(shè)備，每月的房費(fèi)及電話費(fèi)由家里出。業(yè)余時(shí)間，她在快餐廳當(dāng)販賣員，在飯店端盤子，還兼做家庭教師的工作。她每天要用3小時(shí)去打工，小本子上的日程排得滿滿的。掙來(lái)的錢一部分用來(lái)娛樂(lè)和購(gòu)物，一部分存起來(lái)。

大多數(shù)日本大學(xué)生都是從高中畢業(yè)開始打工的，為“日中國(guó)際交游研修團(tuán)”擔(dān)任指導(dǎo)講師和翻譯的莫邦富先生對(duì)我說(shuō)：在日本青年看來(lái)，自己已經(jīng)是成年人了，經(jīng)濟(jì)上應(yīng)該獨(dú)立，再花父母的錢是可恥的。這次來(lái)華的旅行費(fèi)用，有許多就是靠他們業(yè)余時(shí)間打工掙來(lái)的，有的同學(xué)這次即便家里給了錢，回去以后還是要掙錢還給父母的。

只有自己親手掙來(lái)的錢花起來(lái)才痛快。“我是為了花錢——而不是為了賺錢——才去工作的。”21歲的上原牧的這一思想很具有代表性。她現(xiàn)在是立正短大社會(huì)福利專業(yè)二年級(jí)學(xué)生，同時(shí)，她還在一間補(bǔ)習(xí)學(xué)校打工，白天做女辦事員，晚上給孩子補(bǔ)習(xí)功課。她曾兩次去美國(guó)旅游，這次來(lái)華旅行的費(fèi)用以及她買小汽車的錢都是向公司借的。能掙錢會(huì)花錢，表明了日本青年一種普遍的價(jià)值觀念。

相比之下，一些中國(guó)青年的獨(dú)立意識(shí)差得就太遠(yuǎn)了。他們雖然也能花錢，但花的錢很多不是自己掙的，而是父母給的。這樣的錢花起來(lái)居然心安理得。這種狀況如不能盡快糾正，將嚴(yán)重危及今后的國(guó)民素質(zhì)。尤其是現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，備受父母疼愛，如不從小培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，樹立起獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)，那么十幾年后，在一個(gè)更為開放的世界里，他們將怎樣參加全球性競(jìng)爭(zhēng)呢？這難道不正是我們民族的一個(gè)重大憂慮么？

女人就是女人

在和日本女學(xué)生的交談中，我發(fā)現(xiàn)她們對(duì)自己的人生設(shè)計(jì)處處體現(xiàn)著對(duì)家庭、子女和社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)婦女引為自豪的就是婦女解放、男女平等。具體來(lái)說(shuō)就是婦女沖出家庭，走向社會(huì)，男女同工同酬。而日本婦女一旦結(jié)婚之后，便辭掉工作，回到家庭中，從事家務(wù)。顯然，這是兩種截然不同的選擇。她們究竟是怎樣想的呢？

大多數(shù)女生表示，等自己結(jié)婚和生育之后，就回到家里專心撫養(yǎng)自己的孩子。她們認(rèn)為，自己的孩子就應(yīng)該自己親自來(lái)培養(yǎng)，使孩子從小就處處感受到母愛并得到良好的教育，她們對(duì)中國(guó)婦女把孩子送到托兒所去“日托”或“全托”大惑不解。培養(yǎng)孩子是母親義不容辭的職責(zé)，而幼兒教育又是人一生中最重要的階段，一個(gè)稱職的母親是不會(huì)放心地把孩子送給別人去教育的。

當(dāng)問(wèn)及靠丈夫一個(gè)人的工資來(lái)養(yǎng)家，經(jīng)濟(jì)上是否緊張時(shí)，她們表示，這樣肯定會(huì)很緊張的，但這從客觀上就迫使丈夫得努力工作，而妻子又必須學(xué)會(huì)當(dāng)家理財(cái)。回到家庭中以后，雖然家務(wù)很忙，社交少了，但畢竟比在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上要舒服多了。當(dāng)然，也有許多同學(xué)表示，以后等孩子大了，自己仍想工作。

黑巖步的母親是美容師，父親在公司就職，她是母親一手拉扯大的，然而母親并沒為此耽誤工作，甚至連假期也沒有。黑巖和另外一位同學(xué)中村彌生都認(rèn)為，只要努力，就可以一直干下去。可以邊工作邊帶孩子。

看來(lái)，婦女解放不僅僅以婦女能否走出家庭全體就業(yè)為標(biāo)志，這只是一種表面現(xiàn)象，更重要的是婦女能否和男人一樣擁有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)和選擇工作設(shè)計(jì)人生的權(quán)利。過(guò)去，我們片面地鼓勵(lì)婦女就業(yè)，脫離家務(wù)勞動(dòng)的重壓，結(jié)果，家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)非但沒甩掉，又加上了職業(yè)工作的壓力，婦女受到了雙重束縛。根本上說(shuō)來(lái)，這是我們沒有正確認(rèn)識(shí)在社會(huì)中男女分工的不同，沒有把家務(wù)勞動(dòng)當(dāng)作整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)的一部分而造成的。

我又想起了令日本女學(xué)生不寒而栗的那個(gè)問(wèn)題：“這么說(shuō)，中國(guó)的婦女要終生工作？女的要和男的較勁干了？”這句話的潛臺(tái)詞是：女人就是女人。

讓“再見”不要成為空話

66歲的丸山和雄先生是日本立正大學(xué)教授，日中英語(yǔ)言比較研究專家，這次擔(dān)任研修團(tuán)的總顧問(wèn)來(lái)到中國(guó)。他向記者表述了這樣的看法：日本講要加強(qiáng)國(guó)際交流，實(shí)際上很多都流于口號(hào)，缺乏具體措施。這次在西安碰到一位中國(guó)女大學(xué)生，她說(shuō)日本學(xué)生的視野都朝向美國(guó)，而不注意亞洲，這是很中肯的批評(píng)。中日是一衣帶水的鄰邦，光地理位置上是鄰邦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想交流上更應(yīng)該是鄰邦。這次組織青年學(xué)生訪華的目的，就是要使他們了解中國(guó)，培養(yǎng)親近感。

上原牧告訴記者：“在上海一下飛機(jī)，看到到處是人流，便對(duì)這個(gè)擁擠的城市失去了興趣，覺得頂多來(lái)這一次就夠了。到了西安，那里的鄉(xiāng)村風(fēng)格使人稍覺些悠閑。到北京后，就大不一樣了，到處充滿生機(jī)，人們眼睛里有光彩，我覺得這個(gè)國(guó)家還是大有希望的。我希望10年或8年以后再來(lái)中國(guó)看看。”

田谷小姐則風(fēng)趣地說(shuō)：我以后還想來(lái)中國(guó)，但中國(guó)的飯做得太難吃了。

如今，當(dāng)我合上筆記本，想起剛剛結(jié)識(shí)的那一張張年輕稚氣的笑臉，想起一起在長(zhǎng)城上合影留念的情景，想起我們無(wú)拘無(wú)束地“侃大山”的場(chǎng)面，一切都?xì)v歷在目。我想告訴他們：再來(lái)吧，別讓“再見”成為一句空話。到那時(shí)，我們相信一切都會(huì)比現(xiàn)在更好，包括可口的美餐。