我該表達對他的感情嗎

迅　達

迅達先生：

我是一個17歲的即將畢業的高中生，想到就要離開哺育我四年的母校，特別是離開“他”，我就非常舍不得。“他”是我的英語教師，長得英俊有風度，今年27歲。我每次見到他，總有點臉紅心跳，像“觸電”的感覺，我不知道這是不是愛。聽同學說，他最近和女朋友分手了，我又驚又喜，不知道怎么會有這種感覺。早戀問題是我們茶余飯后的永恒話題，在此之前我總是批評早戀者，可現在我居然為他們說話了，朋友們覺得好奇怪，這其中的奧妙只有我知道。記得有一次，我把寫好的詩和散文送給他看，他幫我修改后，又借了兩本書給我，還送了一本給我。也許這只是無意的舉手之勞，但對我來說，真是好激動好激動。我不明白，我究竟應該向他表白呢還是將這種感情隱藏在心中?

上海王茜

王茜同學：

你給我描繪了一個典型的情竇初開的少女形象，你“愛”上了你的外語教師，他的一舉手一投足都影響著你的感覺，你甚至害怕在短暫的時間里見不到他。由于沉湎之深，他的一個正常的借書舉動，也讓你激動了好一陣子。你真是好多情好多情的姑娘。

首先我要告訴你，這是許多少男少女都會產生的“癥狀”，他們到了正常的青春發育期，就會產生對異性的關注和向往，這是符合健康之人性的。有些同學“早戀”，也并不是大逆不道的事，嚴格地說來，這些所謂的“早戀”其實并不能算“戀”，只是少男少女之間的愛情游戲，當不了真。隨著年齡的增長，他們就會發現當初的“早戀”非常幼稚和可笑。為什么“大人”們要反對“早戀”呢?說到底是害怕你們妨礙學業或者由于無知而“玩火”，因為確有一些同學沒能掌握好“度”，因“早戀”而影響了前途。但如果處理得好，也不見得所謂的“早戀”都會產生壞結果，關鍵看你如何把握。我就見到不少知識精英曾經化“早戀”為動力，最后成就了一番事業。因此，對于這個問題，我向來主張以“導”為主，導得好，有助于青少年心智的成熟。

“愛”上自己的老師，特別是女同學“愛”上男教師，這是許多中學生的共同“癥狀”。在你們有限的生活圈子里，最能與你們“理想中的白馬王子”對號入座的，無疑是你們的年輕的男教師。他們有著比你們豐富的社會和感情閱歷，有著相對成熟的外表與言行，他們作為教師，又以其知識才智對你們啟智和引導人生。在你們面前，他們幾乎是完美無缺的。要知道為什么他們往往會是完美無缺的嗎?因為他們讓你仰視，仰視中的人肯定是光輝燦爛的。

可是，一旦你平視他們，用完全平等的目光看待他們，你就會發現許多事并不像你想象得那樣完美。你們相差整整10歲，你現在還不具備能夠“平視”的本領。17歲到27歲，這是人生成長的極其關鍵的十年，在這個階段中，你不僅學會愛情懂得愛情，也逐漸領略人生領悟人生。有一句話叫做“初戀時我們不懂愛情”，這是大實話。不要說像你這種一廂情愿的單相思，就是兩廂情愿的“愛情”，也多半是失敗的。為什么我們最終的愛人往往不是早先朦朦朧朧的“白馬王子”或“白雪公主”?因為那是虛幻的理想。其實生活中本沒有所謂的“白馬王子”或“白雪公主”，只是因為我們自己用浪漫的花環編織的結果。到了現實生活中，我們就會發現現實的愛情總是離當初的理想太過遙遠。我們就是在現實與浪漫的比較和爭斗中逐漸明白自己所處的位置，并從而選擇自己切合實際的未來。初戀的大面積失敗告訴我們，只有以成熟的心智對待愛情，才能結出甜蜜的愛情果實。

看到這兒，你認為還應該向你的英語老師表白思念之情嗎?也許將這種感情埋在心中，他還能成為你的良師益友；一旦說出來，就會產生尷尬之情狀，反而影響你們今后的交往。27歲的他不管怎么與異性戀愛，終究是你無法全面理解的。今天他與女朋友分手，明天他很可能又與她和好，或者又新交了別的女朋友，你一廂情愿地在心中猜測，或竊喜或失望，豈不是活活折磨自己?并不是任何感情都適合表達出來，有時候，不說出來的感情更珍貴，更有價值。也許有一天，正因為這含蓄，一旦到了合適的年月和場合，再將發酵了多年的感情端出來，會產生意想不到的奇效呢!十年之差并沒有什么了不起，但要看哪個年齡段的十年。17歲和27歲，這是非同小可的十年，是落差懸殊的十年。但是27歲和37歲，或者37歲和47歲，情形就大不相同了，如果你是在那個年齡段向我傾訴，我就不會這樣勸阻你了。王茜同學，你明白嗎?