漫游奇妙的科學世界

鐘啟紅

“奇奇和妙妙的世界”叢書共有兩本——《人與動物比本領》、《人向動物學本領》。是一套啟迪少年兒童熱愛科學的教科書,它一改以往知識百科類書籍的寫作形式,通過兩個卡通人物,用有趣的童語對話、生動的故事、精彩的圖片、活潑的表現形式,將一些難以理解的、枯燥科學知識轉化為少年兒童能夠接受的,并能引起興趣的科普讀物。

兩個卡通人物——奇奇和妙妙貫穿全書。奇奇是一位逗人喜愛的卡通人物,他代表人類。而妙妙是一只可愛的小貓,它是奇奇的寵物,以所有動物的代言人自居。人與動物比本領時,將從人類生活與動物生活、人類生理與動物生理、人類力量與動物力量、人類風俗與動物習性、人類社會與動物群體、人類發展與動物進化、人類馴養動物的歷史、動物幫助人類的故事、人與動物的戰爭、人類與動物共創生態平衡等諸多方面來比較,人類發現動物具有各種各樣的本領,這是人類所不具備的,人不能像鳥一樣飛上天,像魚一樣潛入深?！擞泻馨l達的思維,人可以對動物的奇特本領進行研究,用仿生學的辦法發明汽車、火車、飛機……使人類不但具備與動物一樣的本領甚至還會超過它們。本書中配有彩色圖片1200多幅,書中的每一知識內容除了有奇奇和妙妙的有趣的對話、生動活潑的知識介紹外,還配有許多的小欄目,如小資料、考考你、你知道嗎等。

叢書設計時,首先要考慮必須是圖文并茂,但要避免圖片說明的形式。少年兒童讀物,僅僅強調圖文并茂是不夠的,圖文并茂不一定就能夠贏得小讀者。什么樣式的圖文并茂能夠吸引他們?我們主要在下面四個方面進行考慮。

1. 圖片。圖片力求色彩逼真,盡量使用攝影圖片。叢書共收集了1200幅左右的彩色攝影照片和繪制的圖片。圖片清晰,色澤鮮明。

2.卡通人物。貫穿全書的兩個卡通人物要能突出主題。在設計卡通人物時,我們最初設計了有近百種,經過反復的篩選,最后才確定。書中的奇奇和妙妙的形象和表情千姿百態,一會兒兩個是朋友,共同討論一個科學問題;一會兒又發現他們為一個問題而爭吵,表現出誰也不服誰的神態;一會奇奇又抱著他那可愛的寵物貓——妙妙在共同欣賞動物的奇特本領?？ㄍㄈ宋锱c書中的畫面融為一體。

3.文字。在文字的表達方式上,根據少年兒童讀心理,在講述科學知識時,每一主題中其文字控制在100字左右,同時盡量使用少年兒童能夠理解的詞和句子;如果發現有難懂的一些科學名詞或句子,就將它們通俗化,有些科學名詞是不能通俗化的,就設計了一些小欄目,將它們放在這些小欄目中。

4.編排形式。中共設計了五種寫作形式:奇奇和妙妙的對話;對每一主題的知識介紹;你知道嗎;考考你;小資料。這五種寫作形式不一定同時在一個主題中出現,也許某一主題只需要三種或四種寫作形式,這要取決于其內容。而且每一主題占一個版面。翻開任意一頁,你會發現是以奇奇的發問開始的,而另一頁卻是從一幅精彩的大自然圖片開始的。其表現形式富于變化。