入境而問禁

禮記·曲禮上》有句話，“入竟而問禁，入國而問俗，入門而問諱?！边@里的“竟”，應為“境”，作地方、區(qū)域解。這句話的意思是說，到一個地方，就要問問那里的禁忌，到一個國家就要問問那里的民俗，到陌生人家里，就要問問人家的忌諱。民俗、忌諱通常也可以看作為禁忌，所以這句話的核心意思是說，不管你走到哪里，都要注意了解和遵守那里的禁忌。中國是文明古國，是禮儀之邦。入境問禁，是中國文明禮儀的重要內(nèi)容。

在我國的傳統(tǒng)語匯中，“禁”與“忌”是意義相近的兩個詞。“禁”是禁止亦即不允許的意思，“忌”是一種因害怕或憎惡而力求避開的心理狀態(tài)。

從社會發(fā)展來看，禁忌，有些是消極的、迷信的、愚昧的，有些則是積極的、合理的、科學的。一般說來，我們可以將禁忌看成是人們?yōu)榱司S護社會秩序與倫理道德、調(diào)節(jié)社會關系與人際關系、提高行為效率并增進行為效果，而對自己的行為指向與行為方式所做的自我限制。它不僅來源人們對某種神秘力量的崇敬和畏懼，也包含著人們在與大自然作斗爭中長期積累的經(jīng)驗以及在長期的社會交往中所形成的禮俗。

我國既是一個多民族多宗教的國家，又是一個少數(shù)民族分布地區(qū)極廣、宗教信仰極其復雜的國家。每一個民族都有自己特殊的宗教信仰和生活習俗。宗教生活（宗教信仰、宗教活動方式）已成為各民族的政治生活、經(jīng)濟生活、文化生活的不可分離的組成部分。這些民族、宗教禁忌，盡管有這樣那樣的缺陷，但依然具有一定的維護文化傳統(tǒng)、維護社會道德、維護法律制度的功能。民族、宗教禁忌對于民族認同感和民族心理素質(zhì)的形成與保持，起著相當重要的作用。從這些意義上說，民族、宗教禁忌依然是社會秩序的一塊基石。

“入境而問禁”，充分尊重民族、宗教禁忌，這是保持人際和諧、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的重要條件，是現(xiàn)代人精神文明的必備素質(zhì)。對民族、宗教禁忌必須給予充分的尊重，不同民族、不同宗教作為忌諱而規(guī)定的不能說的話和不能做的事，必須給予充分的了解和理解，并且做到“入鄉(xiāng)隨俗”。否則，違犯了民族、宗教禁忌，輕的，可能鬧個“不愉快”，影響人際間的和諧和友誼；重的，可能嚴重傷害民族感情、宗教感情，誘發(fā)“大事件”，破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定；這樣的例子屢見不鮮，實在輕視不得！

尊重民族、宗教禁忌，首要的是了解不同民族不同宗教的禁忌特點。這些特點，我認為至少可以概括為這樣幾點：一曰錯綜復雜。由于不同民族的宗教信仰不同，宗教教派不同，民族居住地區(qū)不同，同一民族支系不同，由此帶來的禁忌習俗也各不相同。甚至在不同的場合、不同的時間禁忌習俗也不同。二曰廣泛深刻。民族、宗教禁忌滲透到了各民族各宗教社會生活的各個領域。既有物質(zhì)生產(chǎn)活動的禁忌，又有精神生活的禁忌；既有行業(yè)上的禁忌，又有日常生活上的禁忌；既有時間上的禁忌，又有空間上的禁忌。在一些少數(shù)民族地區(qū)，人們的飲食起居、一舉一動都與禁忌有關系。三曰穩(wěn)定持久。民族、宗教禁忌植根于民族、宗教感情的深層之中，不論社會制度發(fā)生怎樣的變化，社會怎樣進步，他們所特有的禁忌習俗卻很難發(fā)生變化。譬如，所有信仰伊斯蘭教的民族，不論他們生活在哪個國家和地區(qū)，他們生活的社會制度多么不同，他們都禁食豬肉。只有了解了這些特點，才能從思想認識上，對尊重民族宗教禁忌重視起來。

尊重民族、宗教禁忌，做起來并不難，關鍵在于多數(shù)人對不同民族、不同宗教的禁忌不知道、不熟悉，所以“入境問禁”就特別重要。對不知道的和不明白的民族、宗教禁忌，一定要“問”，一定要請人解答。對于“問禁”，面對少數(shù)民族同胞或是宗教界人士，有人覺得不好意思，難于啟齒發(fā)問，這大可不必?！皢柦笔亲鹬貙Ψ降谋憩F(xiàn)，是值得稱道的文明舉止，有何不好意思呢？而有一些人則認為，“不知者不為過”，由于“不知道”而觸犯禁忌算不了什么。這種思想是錯誤的！有一些民族、宗教禁忌是很敏感的，即便你是由于無知而犯忌，也足可以對對方的感情造成嚴重傷害，誘發(fā)事端。江澤民總書記強調(diào)：“民族宗教無小事?！庇捎跓o知而傷害對方，從行為效果上看，也是很難讓人原諒的！

由于中央實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略，進入西部眾多少數(shù)民族地區(qū)的人越來越多，也是由于中國旅游業(yè)的發(fā)展，進入少數(shù)民族地區(qū)旅游的人越來越多，而西部的少數(shù)民族群眾來往內(nèi)地，也越來越頻繁。在這樣的情況下，尊重民族、宗教禁忌的問題，就顯得非常突出和重要?！皢柦?，除了要問，還包括要自覺地學習民族、宗教禁忌知識。要通過“問”和“學”，養(yǎng)成自覺尊重民族、宗教禁忌的良好習慣，自覺做文明公民，自覺營造和諧的社會氛圍和人際關系，為促進民族地區(qū)的社會、經(jīng)濟和文化發(fā)展做出貢獻！