永不凋謝的漢字

世界上各民族的文字都有相似的功能，漢字不同凡響的是，它不僅是世界上最古老的三大文字之一，又是世界上惟一沒有中斷的文字體系。埃及的圖畫文字和巴比倫的楔形文字都已消逝，只有漢字沿襲幾千年不衰。但是在西方中心論者的心目中，并不輕易承認這一事實。1667年德國祈爾歇的《中國圖說》，1716年法國尤埃的《古代商業與航海史》，1758年法國德經的《中國人為埃及殖民說》，都認為中國文字傳之埃及，這是一種偏見，因為直到18世紀古埃及的文字尚未得到解讀。真正使這種說法不攻自破的，是一百年前，中國考古界一項偉大的發現: 甲骨文出世。

1899年，北京翰林院王懿榮患病服藥，發現名為“龍骨”的中藥，帶有類似銘文符號的碎骨片，經他研究認為這是三千多年前商代的遺物，由此發現了河南安陽小屯村的遺存，1936年發掘有1 萬7 千片之多，這就是舉世聞名的殷墟。

至今，出土的甲骨文已在15萬片以上，每片字數少則一、兩個，多的達130 個，如果每片以10個字計算，15萬片就有150 萬個字。它，字源雄厚，字義精細，生動傳神，三四千年前的文字以如此高的質量和巨大的數量傳到后世，是世界文明史上的奇跡。

然而，漢字在近代中國又蒙受過不白之冤。

輝煌的古代，屈辱的近代，迫使中國人民從沉睡中奮起，尋找救國救民的真理。一些人以為中國在近代的落后是由于民智不開，民智不開的主要原因是文化不普及，文化不普及是因為漢字難學、難寫，一時漢字落后論呼聲甚高，甚至主張廢除漢字。誠如一切事物都未必盡善盡美，漢字筆劃復雜，也給初學者帶來一些困難，然而要文字承擔國運衰敗，民智不開的重責，豈不是不白之冤！

漢字落后嗎? 日本本來沒有文字，紀元后日本借用了47個漢字，就能記寫全部的日本語言。

漢字，有形可識，有音可讀，有義可尋。從古到今各種書體都能被今人辨認，六千年暢通無阻，世界上還有哪種文字能與它匹比?

一些有識之士遵循文字發展的規律，尋求改革方案，取得卓越成效。辛亥革命后推行漢語拼音方案，建國后多次公布漢字簡化方案，這對普及初等教育起了促進的作用。每一步改進都使得漢字更加方便使用，更利于文化的普及。它特有的生命力顯示，不是漢字落后，而是科技不發達，漢字研究手段的落后。

現代高科技的發展使漢字重放異彩，贏得世界聲譽。

1973年5 月，美國費城舉行第六次世界人類能力開發會議，在會上獲得金獎，被授予“對世界人類作出貢獻的”，是日本學者石井勛先生提供的，對日本兒童學習漢字提高智力的論文。他從1968年起就進行此項專題研究，探索“提高幼兒的智能，漢字是個未解之謎”。認為漢字的構成有很強的邏輯性，如學過“目”字，看到“見”字就會發生與目相連的聯想；學過“鳩”字，見到未學過的“鷹”字，會想到這是飛鳥。通過大量實驗證明，“漢字比語言更易默記”。

1982年5 月，英國著名的科學雜志《自然》刊載心理學家理查德·林的文章，引起世界轟動。文章披露日本、英國、美國、法國、西德五個發達國家的學者，通力合作，在共同的智能測試中，各自對本國的兒童進行智能檢查，結果表明英、美、法、德的兒童智商是100，惟有日本的兒童達到110。對這一結果的分析表明，大部分的歐美學者認為“學習漢字可能是個原因”。美國的梅爾·莫爾斯推測: “是否學習漢字，使得把握復雜結構的幾何學的感覺特別發達”？

漢字實驗證明，文字的形義聯結比形音聯結堅固耐久。使用漢字對左腦和右腦潛力的開發呈均衡的優勢。漢字對開發智能的作用已超出中國，在世界也是個未解之謎。

作為發展中國家的科學技術與發達國家尚有不小的差距。當計算機在發達國家普及的時候，我們的記者出席國際會議，還在用筆作記錄。漢字能不能編碼輸入計算機? 中國五筆字型的發明人王永民拍案而起，首創五筆字型輸入法，從此以后，表形碼、自然碼，萬碼奔騰。能多維編碼的文字，容有大承載的信息量。

以形表意和一詞多性的靈活性，使得漢字具有強大的造字功能，只要用六千多個漢字的不同組合，就能對付信息時代的知識爆炸。

漢字是世界上惟一獨創的方塊字，形、音、義的最佳組合，不論是從形、從音入手，或者形音并用，都能在電腦上游刃有余。由于漢語的音節只有英語的六、七分之一，特別適合物理通訊要素的需要，因而獲得有可能成為聲控電腦第一語言的美譽。科學技術在當代的發展，重新發現漢字蘊有巨大的能量。

漢字，葆有永不凋謝的青春!（責任編輯 趙友慈）