在柬埔寨經營中文教育

從一條船跳進另一條船

趙依春1985年大學畢業時，如愿以償地留在了北京。1988年，為追逐洶涌的出國潮，她放棄了北京一家雜志社美術編輯的工作，多方籌措資金自費留學去了美國。

到美國后，趙依春處處碰壁，流浪了15個月仍找不到工作。后來，她終于憑借自己獨特的藝術敏感和設計功底，成了一家小企業的圖版設計師。但因市場突變，企業很快就破產了，趙依春只得回到了北京，重返雜志社做美術編輯。1992年底，雜志發行量大幅度下降，又因社內人事安排等種種原因，趙依春下崗，每月只拿200元生活費。這時，與她相戀了5年的男友，也與她分了手。傷心欲絕的趙依春覺得在北京再也呆不下去了，逃也似地去了深圳。

在深圳，做廣告設計的大學同學看重趙依春曾是北京的期刊美編，又有在美國公司做設計的經歷，把她作為頂尖人才推薦給了自己的老板。不久，趙依春接了一宗從沒有接觸過的幻燈片的設計活兒，結果這宗20多萬元的業務被她做砸了。老板毫不留情地炒了她的魷魚。

打造一艘自己的船

趙依春再次回到北京，尋找新的出路。一天，她在一本雜志上看到一篇詳細介紹戰后柬埔寨大選，以及柬政治。經濟狀況的文章，一組吳哥窟照片勾起了她的回憶。還是在她上大學的時候，班里有一個從柬埔寨來的華僑，每次回國以后都會帶幾盤關于吳哥窟的錄像片送給大家。神奇的吳哥窟曾是趙依春心馳神往的藝術\"圣殿\"。于是，她決定去柬埔寨\"掙自己的命\"。

1994年2 月1日，趙依春從廣州飛往金邊。在柬埔寨，趙依春因不懂柬文，應聘華文報紙的美術編輯失敗。爾后她做過\"報童\"，每天背著30公斤的報紙袋，挨戶為訂戶送報上門。再后來，她在一個意大利商人開辦的一家全柬最大的裝飾公司當\"白領\"。日益開放的柬埔寨吸引了越來越多的中國人，金邊的毛澤東大道自發地形成了中國商品一條街，很多中國人紛紛開起了各類商店，趙依春也耐不住了，她決定\"建造一艘屬于自己的船\"。一番調查之后，趙依春在異國他鄉開始了經商生涯。她先后賣過童裝，開過\"金邊華人古玩總匯\"。組織了華人古玩協會，辦了一份《東盟十國收藏通訊》，還開過一間畫廊，但收益都很差，甚至虧本。\"為什么我總是一事無成呢。\"趙依春準備花完身上最后的 500美元，就回國。

落日余暉籠罩下的吳哥窟神奇地變幻著不同的色彩，但趙依春看不懂它的變幻，也想不明白自己的未來。她默默地流著淚，從中國到美國，再輾轉回國，又奔赴柬埔寨，10年的漂泊與奮斗，可結果呢。趙依春痛苦地匍匐在吳哥窟前的青石板上:\"也許我永遠也無法打造一只屬于自己的命運之舟了。\"這時，一個裹著長裙的女子來到她的身邊，她改變了趙依春的未來......

心濤平靜的大海，才能行駛大船

這個叫差·梅的女人也是一名華人后裔，趙依春絕望的眼神。痛苦的淚水打動了她。特別當她看到趙依春的挎包上印著中文字時，便斷定眼前這個悲絕的女人是自己的同胞，差·梅決定幫助她。

她告訴趙依春:自己曾就讀于金邊市正統華文學校--瑞華中學，可是，自從戰亂之后，柬埔寨所有的華文學校都關閉了，華文書店也隨之消失了，現在要學華文。讀華文書報，簡直比登天還難她希望趙依春能教她7個孫子輩的孩子們學點中文。趙依春爽快地答應了，她留在了差·梅家，教孩子們中文。英語和繪畫。周圍的華人聽說來了教中文的老師，紛紛把自己的孩子送了過來，趙依春的華文班很快有了16名學生。趙依春的華文班越辦越有名氣，許多人愿意出高價送孩子來學習，可是，差·梅家的家庭教室根本坐不下這么多學生。\"開一間華文學校會不會有市場呢。\"趙依春的心動了。

差·梅陪同趙依春一起找到華僑協會會長向她們介紹了柬埔寨的中文教育情況。1975年以前，華文學校遍及全國各地，大多數華裔都接受過正規華文教育，內戰使學校停辦，華文教育中斷了20多年，目前全國只有一所初級中學。但私人開設的補習班不少，學費高達每小時6000～7000柬幣(相當于2美金左右)，比英文貴出近一倍。會長對趙依春說:\"你的中文。英文都不錯，辦個華文學校吧，柬埔寨教育市場的前景可是大有可為的\"

趙依春進一步考察市場后發現，華文之所以在開放的柬埔寨被日益看好，除了華裔懷舊之外，更重要的原因是它與經濟的發展緊密地聯系在一起。近幾年，來自臺灣。大陸的商家紛紛進入柬埔寨，他們在這里辦起了諸如制衣廠。鞋廠。日用品制造廠。水產品加工廠。電動車制造廠等等。這些工廠多優先錄用懂華文的工人，如在臺資企業打工，不懂華文的月薪只有25～30萬柬幣，通曉華文者月薪可高達80～100萬柬幣。而這樣的工資要比當地廠家高出3～5倍，所以，人們趨之若鶩，致使中文的經濟價值也驟然提升

摸清了市場，趙依春在差·梅一家的幫助下，辦起了\"依春華文學校\"。為了打出學校的牌子，她決定半年內免費教學，還包教包會。起先她親自教學，平均每天授課長達12小時。她教的第一批學生，在參加柬埔寨華商協會對全國各中文學校的教學考評中，取得了囊括前5名的優異成績。一年后，趙依春從大陸請來了4名有經驗的退休教師，依春華文學校發展成為一所擁有500多名學生的民辦學校。

1998年12月，趙依春接下臺灣一家大企業在東盟各國的華文培訓項目，該項目僅在柬埔寨就有1000人的培訓任務。因為這1000人分布在不同省份，要求教師去每一家分廠做培訓。一些做華文教學的人預言，趙依春肯定會被這個大項目拖垮，可是她硬是憑著頑強的毅力圓滿完成了這個項目。差·梅見到從柬越邊境貢唄省風塵仆仆回來的趙依春時，心疼地說:\"你不能只想著掙錢，要好好保重啊。\"趙依春擁著這位在自己最困難的時候，給予她無私幫助的同胞感激地說:\"放心吧。雖然這個項目讓我賺了5萬美金的培訓費，但我獲得的遠不止這些。我終于掙到了屬于自己的‘命‘。你的農莊給了我一份平和的心態。只有心濤平靜的大海，才能行駛大船。謝謝你。\"

把中文教育當成產業經營

到1999年底，從依春華文學校畢業的學員已達2500人，中文已經成為他們謀生的工具。

剛開始，依春華文學校的教材是從中國大陸訂購的，隨著教學規模的擴大。質量的提升，趙依春認為必須編寫一套適宜柬埔寨人學習的中文教材。于是，她投資2萬美元在國內聘請著名的中文教育專家編寫教材。她還在金邊最繁華的干隆街上開了三家中文連鎖書店。一天，一個制鞋廠的女工向趙依春請求，在她的書店里租一本漢語字典，這件事給了她新的啟發。中文書售價較高，以一本小學生漢語字典為例，市場價是13美元，對于家境貧寒的普通百姓來說，是一件可望而不可及的奢侈品。如果以每天700柬幣的費用出租中文書，對那些想看書又付不起書費的人來說，可是一件大好事。趙依春在一個月的時間里，在柬埔寨各省開了21家出租中文書籍的書攤。

\"把中文當產品賣也值錢\"趙依春現在已經有12萬美金的家產了。但這僅又是傳播中國語言文化的開端，要讓更多的柬埔寨人學習中文，把它當成一個產業來經營，趙依春還要做很多事情，她還需要拿出更好的思路，以及不懈的努力。

2001年4月，趙依春回到中國，去了一些邊遠省份。非常偏僻的地區級城市的師范學校考察了一批學習好。家庭貧困的應屆師范畢業生，并與其中6人簽訂了聘用協議。她想幫助這些生活貧困的孩子走出國門，而她也需要這些能吃苦。成績優異的年輕教師幫助她，去實現心中更高的目標:把依春華文學校辦成東盟十國最好的華文學校。

摘自《家庭》 原標題為《懷才不遇的女子在柬埔寨經營中文教育》 本刊有刪節