“教壇保爾”張學成

張學成是甘肅省鎮原縣殷家城鄉李園子小學教師，現年48歲，共產黨員。他下肢癱瘓，身患多種疾病，拄著雙拐，騎著毛驢，年復一年，往來于家庭和學校之間的十里羊腸小道上，以頑強的意志和驚人的毅力在山區教壇上辛勤耕耘了30年，被人們譽為\"教壇保爾\"。

厄運沒有讓他倒下

殷家城鄉地處鎮原縣最北部，和全國最貧困的寧夏西海固地區隔山相望。這里是省列特困鄉。1954年，張學成出生在這個鄉的李園子村，初中畢業后于1971年10月，受聘為本鄉民辦教師。

正當張學成想在三尺講臺上建功立業。大顯身手的時候，1972年2月一次普通的靜脈注射，致使他下身癱瘓。在家臥床3個月后，他想到自己這種病一時半會兒也治不好，但畢業班的學生就要考試了，絕不能因為自己而影響了孩子們的升學。于是，他便不顧家人勸阻，拄著拐杖踏上了返校的山路。這是一條十里羊腸小道，既要上山，又要過溝。健康的人也得走1個多小時，對于下身偏癱的張學成，最少也得走3個小時。他硬是靠雙拐支撐著身子，上坡時一點一點往前挪，下坡時坐在地上慢慢往下蹭。為了減少痛苦和節省時間，他自帶干糧住在學校里，每周只回家一次，星期一凌晨雞一叫就動身返校。他就是這樣，憑著對學生們強烈的責任心和頑強的意志，寒來暑往20多年，風雨無阻。

1993年，他的左腿在電療時，不慎發生意外，造成大面積燒傷，在還沒有痊愈的情況下，他強忍著灼痛，毅然離開醫院，返回學校。1996年他的左腳跟不幸感染，做了植皮手術，無法獨立往返學校，每周只能讓妻子牽著毛驢接送。1998年秋季，他又被醫生告知患有潰瘍性結腸炎，而且可能會發生癌變。但這接二連三的不幸，并沒有摧垮他。憑著對教育事業的執著追求，他一邊跟病魔搏斗，一邊堅持工作。1998年冬天，張學成的病情越來越重，已沒有力氣跨進教室門只好讓學生將他抬進教室。扶上講臺，然后趴在講桌上講課手扳著黑板沿寫字。一天，天下大雪，學生們等待著張老師來上課，10分鐘過去了，還不見他到教室來，學習委員感到情況不妙，急忙出門，才發現張老師跌倒在雪地上，他一手蹭地往前挪，一手仍緊緊地抱著學生的作業本。孩子們看到這情景全都哭了，硬要抬老師回宿舍休息，可張老師硬是倔強地堅持上完課，檢查完作業后才離去。

20多年病痛的折磨，使張學成骨瘦如柴，體重只有45公斤，但他并沒有向病魔低頭，而是憑著驚人的毅力，走著常人難以想象的人生之路。20多年里，張學成究竟有多少次被學生抬進教室上課，又被學生流著淚\"請\"下講臺，連他自己也記不清了。

提起張老師，孩子們說得最多。他們說，張老師冬天為他們生爐架火，夏天為他們灑水掃地;對一年級新生還要擦鼻涕。提褲子。理發。洗臉。他的宿舍平時是學生的開水房，下雨天就成了學生的集體宿舍，學生有病又是臨時病房。

山道彎彎，擋不住張學成播撒知識種子的腳步;病魔纏身，割不斷他與學生朝夕相處的感情。他只有一個信念:讓山里孩子多學文化，多長知識，為村里多培養一些有用人才。

教學常有新道道

由于學校地處大山深處，幾乎與外界隔絕，缺少教學參考書，要上好每一節課，全靠自己花大氣力去鉆研教材。他勤于動腦，善于鉆研，教學方法常有新道道。他擅長在課堂上提問，優勝者戴紅花。插紅旗，大大提高了同學們的學習興趣。他還親自制作了漢語拼音。計數器等各種教具70多件，憑借這些教具，使課講得既深入淺出，又生動活潑。為了充實自己，不斷提高教學水平，他不顧疾病纏身，擠時間自修了《南京曉莊師范教材》?！短丶壗處熃贪浮返冉虒W資料以及《教育學》。《心理學》等課程。20多年來，他演算的習題已無法統計，讀書筆記寫了20多本。僅2001年暑假以來，他學習鄧小平理論。江澤民總書記\"七一\"講話和\"三個代表\"思想的筆記，就有4本約10萬字;學習《語文教學基本功訓練》?！缎W語文教學概論》。《職業道德修養》?！兜赖路ㄒ帯返萛"繼續教育\"學習筆記，就有5本約14萬字。不久前通過考試和全面考核，他被評定為小學高級教師。

張學成深信:沒有教不好的學生，只有不會教的老師。在30年的教學生涯中，他所教的5年級數學課在全鄉畢業升學考試中，4次名列第一，8次名列第二。30年里，他靠拐杖支撐站立講臺，培養了李園子村兩代人300多名學生，其中25人考入大中專學校，有的正在讀博士研究生，有的當了鄉村干部和農技員。

把一切獻給山里的娃娃

1993年1月，當了22年民辦教師的張學成被破格轉為公辦教師。在這之前，他的月工資只有5元。10元。15元，后來增加到45元，最多時也沒超過100元，但他從未計較過。他疾病纏身，經常吃藥，家庭經濟十分拮據，可他從沒有向組織提出過過分的要求，相反，他把家鄉教育事業看得比自己的生命還重要。1999年，他榮獲陳香梅教育基金會首屆優秀教師獎，獎金2000元。這筆錢，對于病情仍在發展的張學成來說，真是雪中送炭，但他硬要拿出一半捐給學校，最后在鄉教委領導和老師們的再三勸阻下，還是捐了400元。在捐贈儀式上，張學成動情地說:\"時間和生命對于我不會太多了。請大家替我想想，今后我還能為學校和孩子們做點什么!\"2000年3月，他又從獎金里拿出1000元捐給鄉政府，用于支援老區的教育事業。

張學成不圖名利，當一名好教師是他一生無悔的選擇。但是，黨和人民卻沒有忘記他。他先后19次受到鄉級。7次受到縣委。縣政府表彰獎勵，3次被慶陽地委。行署命名為全區\"優秀教師標兵\"和\"優秀共產黨員\"，2000年9月被甘肅省委。省政府授予\"園丁獎\"，2001年教師節期間，他被評為全國模范教師。中共鎮原縣委。縣政府和中共慶陽地委。行署并作出決定，號召全縣。全區人民向張學成學習，高度評價他樸實而崇高的奉獻精神。鎮原縣教育局還組織了10多場張學成先進事跡巡回報告會，師生聽眾達5000多人次。他的感人事跡在隴東大地上引起強烈的反響。家鄉的父老崇敬他，爭相幫助他。照顧他，不少人勸他回家好好養病，學校領導多次\"命令\"他減課，但他卻說:\"我的一切都是來自父老鄉親，他們給予我的很多很多，我只能盡我最大努力把家鄉的娃娃教好。\"

在一次演講中張學成這樣說道:\"黨和人民給我的榮譽太多，我為黨和人民做的貢獻太少，社會給我的關心太多，我對社會的回報太少。為黨的教育事業鞠躬盡瘁，才是我畢生的追求。\"

張學成，讓我們肅然起敬!

摘自《光明日報》 本刊有刪節。改動