張學成是甘肅省鎮原縣殷家城鄉李園子小學教師,現年48歲,共產黨員。他下肢癱瘓,身患多種疾病,拄著雙拐,騎著毛驢,年復一年,往來于家庭和學校之間的十里羊腸小道上,以頑強的意志和驚人的毅力在山區教壇上辛勤耕耘了30年,被人們譽為\"教壇保爾\"。
厄運沒有讓他倒下
殷家城鄉地處鎮原縣最北部,和全國最貧困的寧夏西海固地區隔山相望。這里是省列特困鄉。1954年,張學成出生在這個鄉的李園子村,初中畢業后于1971年10月,受聘為本鄉民辦教師。
正當張學成想在三尺講臺上建功立業。大顯身手的時候,1972年2月一次普通的靜脈注射,致使他下身癱瘓。在家臥床3個月后,他想到自己這種病一時半會兒也治不好,但畢業班的學生就要考試了,絕不能因為自己而影響了孩子們的升學。于是,他便不顧家人勸阻,拄著拐杖踏上了返校的山路。這是一條十里羊腸小道,既要上山,又要過溝。健康的人也得走1個多小時,對于下身偏癱的張學成,最少也得走3個小時。他硬是靠雙拐支撐著身子,上坡時一點一點往前挪,下坡時坐在地上慢慢往下蹭。為了減少痛苦和節省時間,他自帶干糧住在學校里,每周只回家一次,星期一凌晨雞一叫就動身返校。他就是這樣,憑著對學生們強烈的責任心和頑強的意志,寒來暑往20多年,風雨無阻。
1993年,他的左腿在電療時,不慎發生意外,造成大面積燒傷,在還沒有痊愈的情況下,他強忍著灼痛,毅然離開醫院,返回學校。1996年他的左腳跟不幸感染,做了植皮手術,無法獨立往返學校,每周只能讓妻子牽著毛驢接送。1998年秋季,他又被醫生告知患有潰瘍性結腸炎,而且可能會發生癌變。但這接二連三的不幸,并沒有摧垮他。憑著對教育事業的執著追求,他一邊跟病魔搏斗,一邊堅持工作。1998年冬天,張學成的病情越來越重,已沒有力氣跨進教室門只好讓學生將他抬進教室。扶上講臺,然后趴在講桌上講課手扳著黑板沿寫字。一天,天下大雪,學生們等待著張老師來上課,10分鐘過去了,還不見他到教室來,學習委員感到情況不妙,急忙出門,才發現張老師跌倒在雪地上,他一手蹭地往前挪,一手仍緊緊地抱著學生的作業本。孩子們看到這情景全都哭了,硬要抬老師回宿舍休息,可張老師硬是倔強地堅持上完課,檢查完作業后才離去。
20多年病痛的折磨,使張學成骨瘦如柴,體重只有45公斤,但他并沒有向病魔低頭,而是憑著驚人的毅力,走著常人難以想象的人生之路。20多年里,張學成究竟有多少次被學生抬進教室上課,又被學生流著淚\"請\"下講臺,連他自己也記不清了。
提起張老師,孩子們說得最多。他們說,張老師冬天為他們生爐架火,夏天為他們灑水掃地;對一年級新生還要擦鼻涕。提褲子。理發。洗臉。他的宿舍平時是學生的開水房,下雨天就成了學生的集體宿舍,學生有病又是臨時病房。
山道彎彎,擋不住張學成播撒知識種子的腳步;病魔纏身,割不斷他與學生朝夕相處的感情。他只有一個信念:讓山里孩子多學文化,多長知識,為村里多培養一些有用人才。
教學常有新道道
由于學校地處大山深處,幾乎與外界隔絕,缺少教學參考書,要上好每一節課,全靠自己花大氣力去鉆研教材。他勤于動腦,善于鉆研,教學方法常有新道道。他擅長在課堂上提問,優勝者戴紅花。插紅旗,大大提高了同學們的學習興趣。他還親自制作了漢語拼音。計數器等各種教具70多件,憑借這些教具,使課講得既深入淺出,又生動活潑。為了充實自己,不斷提高教學水平,他不顧疾病纏身,擠時間自修了《南京曉莊師范教材》?!短丶壗處熃贪浮返冉虒W資料以及《教育學》。《心理學》等課程。20多年來,他演算的習題已無法統計,讀書筆記寫了20多本。僅2001年暑假以來,他學習鄧小平理論。江澤民總書記\"七一\"講話和\"三個代表\"思想的筆記,就有4本約10萬字;學習《語文教學基本功訓練》?!缎W語文教學概論》。《職業道德修養》?!兜赖路ㄒ帯返萛"繼續教育\"學習筆記,就有5本約14萬字。不久前通過考試和全面考核,他被評定為小學高級教師。
張學成深信:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。在30年的教學生涯中,他所教的5年級數學課在全鄉畢業升學考試中,4次名列第一,8次名列第二。30年里,他靠拐杖支撐站立講臺,培養了李園子村兩代人300多名學生,其中25人考入大中專學校,有的正在讀博士研究生,有的當了鄉村干部和農技員。
把一切獻給山里的娃娃
1993年1月,當了22年民辦教師的張學成被破格轉為公辦教師。在這之前,他的月工資只有5元。10元。15元,后來增加到45元,最多時也沒超過100元,但他從未計較過。他疾病纏身,經常吃藥,家庭經濟十分拮據,可他從沒有向組織提出過過分的要求,相反,他把家鄉教育事業看得比自己的生命還重要。1999年,他榮獲陳香梅教育基金會首屆優秀教師獎,獎金2000元。這筆錢,對于病情仍在發展的張學成來說,真是雪中送炭,但他硬要拿出一半捐給學校,最后在鄉教委領導和老師們的再三勸阻下,還是捐了400元。在捐贈儀式上,張學成動情地說:\"時間和生命對于我不會太多了。請大家替我想想,今后我還能為學校和孩子們做點什么!\"2000年3月,他又從獎金里拿出1000元捐給鄉政府,用于支援老區的教育事業。
張學成不圖名利,當一名好教師是他一生無悔的選擇。但是,黨和人民卻沒有忘記他。他先后19次受到鄉級。7次受到縣委。縣政府表彰獎勵,3次被慶陽地委。行署命名為全區\"優秀教師標兵\"和\"優秀共產黨員\",2000年9月被甘肅省委。省政府授予\"園丁獎\",2001年教師節期間,他被評為全國模范教師。中共鎮原縣委。縣政府和中共慶陽地委。行署并作出決定,號召全縣。全區人民向張學成學習,高度評價他樸實而崇高的奉獻精神。鎮原縣教育局還組織了10多場張學成先進事跡巡回報告會,師生聽眾達5000多人次。他的感人事跡在隴東大地上引起強烈的反響。家鄉的父老崇敬他,爭相幫助他。照顧他,不少人勸他回家好好養病,學校領導多次\"命令\"他減課,但他卻說:\"我的一切都是來自父老鄉親,他們給予我的很多很多,我只能盡我最大努力把家鄉的娃娃教好。\"
在一次演講中張學成這樣說道:\"黨和人民給我的榮譽太多,我為黨和人民做的貢獻太少,社會給我的關心太多,我對社會的回報太少。為黨的教育事業鞠躬盡瘁,才是我畢生的追求。\"
張學成,讓我們肅然起敬!
摘自《光明日報》 本刊有刪節。改動