心理互助的作用

心理互助是人們通過各種行為，彼此有意識(shí)地施加心理影響，使參與者的心理素質(zhì)向積極的方向發(fā)展變化的活動(dòng)。就學(xué)生而言，學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的心理互助作為心理教育的一種形式具有重要的作用。

心理互助有利于充分滿足人們的心理需求人們的心理需求，有被愛護(hù)、關(guān)心、關(guān)懷等愛的需求；有被欣賞、稱贊、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、肯定等贊賞的需求；有被同情、安慰、善意、友好、支持、鼓勵(lì)等理解的需求；有自尊、民主、平等、信任等尊重的需求。只有在人們的交往和互動(dòng)中，人的心理需求才能獲得充分滿足。心理互助的實(shí)質(zhì)就是互相滿足心理的需求。

心理互助有利于培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品格開展心理互助活動(dòng)，可以使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、理解、尊重、激勵(lì)他人， 可以使學(xué)生養(yǎng)成樂于從心理上幫助別人的優(yōu)良品格，進(jìn)而發(fā)展成為助人為樂的品格。

心理互助有利于助人與自助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 心理互助的過程就是助人與自助的過程，心理互助不是停留在同情、理解、接納的層面，而是強(qiáng)調(diào)從方法、技術(shù)、能力等方面給予他人心理援助，使其掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立地解決自己的心理問題，提高自己的心理素質(zhì)。開展心理互助活動(dòng)不僅可以幫助別人學(xué)會(huì)自助，也能提高自己的自助水平和能力。

心理互助有利于提高心理健康教育的實(shí)效學(xué)生之間年齡、地位、處境、利益、需要等方面有諸多的相同點(diǎn)，他們的心理是相通的，最容易溝通、接納和產(chǎn)生共鳴，所以學(xué)生之間的影響是很大的。心理互助在學(xué)生之間開展，是學(xué)生自我心理健康教育的具體體現(xiàn)。它可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性和積極性，從而可以提高心理健康教育的實(shí)效性。

心理互助有利于提高教師、家長(zhǎng)的心理素質(zhì) 心理互助活動(dòng)可以在學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間進(jìn)行。在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面，學(xué)生往往不如教師和家長(zhǎng)，但在心理狀態(tài)、心理健康水平等方面，學(xué)生不一定比教師和家長(zhǎng)差。學(xué)生所具備的童心、愛心、朝氣、活力、樂觀、自信等都是教師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣。在心理互助的過程中，教師和家長(zhǎng)可以從學(xué)生那里得到心理幫助，受到積極的心理影響，從而使自身的心理健康水平和心理素質(zhì)得到提高。