找快樂的笨笨
琳琳酷愛看書、聽故事,真可以用如癡如醉來形容她,而每晚的《幼兒睡前故事》則是她的必聽課,一次都不能落下。
每天晚上翻開書時(shí),琳琳總能被精美的畫面所吸引,今天不知為什么,琳琳卻悶悶不樂,我問她為什么?發(fā)生了什么事情?琳琳竟然對我說:“媽媽我要找快樂,我都找了一天了。”原來是這樣,于是我就給她講“找快樂的笨笨”,看笨笨是怎樣找到快樂的?……笨笨走啊走,他遇到了需要幫助的小貓咪咪,小兔跳跳,笨笨沒有去幫助他們,因?yàn)楸勘吭诿χ铱鞓罚掷锏男?dòng)物都不理他了,笨笨真寂寞啊,變得更不快樂了,笨笨遇見了一只快樂的小老鼠向他講了自己的“遭遇”,小老鼠說:“幫助別人就是快樂,當(dāng)你在別人困難時(shí)伸出溫暖的手,你就找到了快樂。”“媽媽我知道了,黃安南摔倒了,我把她扶起來了,我今天很快樂!”今天笨笨找到了快樂,琳琳也有了快樂的理由。明天是小螞蟻豆豆的故事,琳琳知道了小螞蟻豆豆知錯(cuò)能改就是好孩子,就像我們班的周逸飛一樣,不再是一個(gè)驕傲的小公主,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛。《睡前故事》中一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事吸引著琳琳,有時(shí)侯一個(gè)故事她總是纏著我講好幾遍,漸漸著琳琳自己也學(xué)會(huì)講了,鄰居?xùn)|東來了,琳琳也會(huì)拉著他的手給人家講個(gè)不停,有時(shí)侯連爺爺奶奶也不放過,高興的爺爺奶奶直夸:“琳琳真是個(gè)故事精。”
《識字三字經(jīng)》
《識字三字經(jīng)》共兩冊,分為《紅果篇》和《綠芽篇》內(nèi)容包括“三字詞語”、“練說話”、“游戲”和“猜謎語”四部分。
這部三字經(jīng)并非我國古代著名的“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”的老三字經(jīng),而是將日常生活中常見事物巧妙編成由三字組成的三字詞語。讀起來朗朗上口,非常便于孩子記憶,并能有效地提高孩子識字的興趣。
本書每個(gè)詞語上方都配有一小圖,幫助孩子理解、認(rèn)物,其中“練說話”部分有助于訓(xùn)練孩子的口語能力,大人可對照圖教孩子大聲朗讀,游戲部分在于開闊孩子的知識面,啟發(fā)孩子的智慧,書后面附有謎底。