測測你的孩子學習用功嗎？

父母都關注孩子的學習成績，期望孩子學習認真用功，寧可其他事情不讓干。然而，許多看來十分用功的孩子，并沒有如期取得理想的成績。這里還有一個學習方法的問題，也就是說，孩子是否真正學習用功呢?請你根據孩子平時的學習，回答下述問題：

1、在家讀書時，有沒有按照規定的時間，在書房用功呢?

2、有沒有邊聽廣播邊看書?

3、晚上看書時，為了防止眼睛疲勞，有沒有注意燈光和姿勢？

4、所有的學習用品是否齊備，念書時有沒有輔導?

5、讀書的環境是否很干凈?

6、對于天氣的冷熱變化，有沒有防御方法，而不影響學習?

7、在學校會不會和老師或同學吵架?

8、在很多人面前是不是敢出頭露面或發表簡短的意見?

9、在伙伴或同學面前，敢不敢發表意見?

10、是不是怕輸給別的同學，反而沒有心思好好用功讀書?

11、讀書時是不是能夠專心致志?

12、被老師或父母責罵后，是否就不想用功了?

13、得獎后，沒有受到別的親友稱贊，是不是就不想用功了?

14、如不想用功，是不是就不用功?

15、用功時，腦子會不會想其他的事情?

16、對于每天的功課，會不會想急著完成?

17、因為腦筋不好，有沒有想到就是再用功也沒有希望?

18、身體不好，也適當用功?

19、由于意志薄弱，所以沒有精力用功?

20、討厭老師，所以不用功?

21、有沒有時常反省用功的方法正確不正確?

22、在家時，如果沒有人監督就不用功?

23、為了用功是否生活不正常?

24、在家中用功，有沒有制訂計劃?

25、有沒有太熱衷看電視、電影、小說而影響用功時間?

26、用功時，有沒有熬夜的習慣?

27、是不是在短暫的用功后，就拼命玩耍?

28、想到用功，是不是馬上付諸行動?

29、讀書時，若有朋友邀請出去玩，是否就出去?

30、對于學習用具是不是能夠整理得很好?

31、是不是覺得學校功課很難?

32、時常不上學，用功時會不會有許多不懂的地方?

33、對于不懂的功課，是不是就放棄?

34、平時是否預習功課?

35、放學后，有沒有復習當天的功課？

36、對于不喜歡的功課，有沒有更加用功?

37、對于非做不可的功課，會不會延后做?

38、是否平時不用功，考試前才加緊復習?

39、考試復習時，是不是不看課本，而喜歡看參考書或筆記簿?

40、念書時，有沒有記筆記和演算習題的習慣?

41、有沒有因為一邊聽課，一邊記筆記，而有聽不懂的地方?

42、對于不懂的地方，是否重復背誦和理解?

43、如果有不懂的術語名詞，能否查字典，或請教師長?

44、念書時，是否念出聲或在嘴邊哼?

45、背誦時，是否全盤照背，不考慮重點?

46、考試做題時，在腦子里有沒有考慮答題的順序?

47、考試時，是不是先把難的題跳過，然后再仔細考慮?

48、問題答好后，是不是重新檢查一遍?

49、考試成績不好，心中會覺得難過嗎?

50、答題錯了一次，第二次會不會再犯錯?

以上問題答“是”得1分，答“不是”或不回答則不得分。若在34分以上，表明你的孩子學習方法很好，需要繼續保持；24分以下，表明孩子的學習方法較差，需要父母配合老師幫助改進。