宗宗的一天

時間：2004年5月

地點：上海市某幼兒園

觀察對象：宗宗(化名)，小班幼兒

背景資料：筆者跟蹤記錄了上海某幼兒園小班一位活潑、外向的男孩宗宗(化名)的一天活動。金老師介紹說：‘‘宗宗剛進幼兒園時，很喜歡粘著一位老師，離開老師就會哭，但適應幼兒園生活后，就表現出活潑好動，對學習有著非常濃厚的興趣，他很聰明又有鉆研精神，動手能力也比較強，但有時有些倔強，做事迅速但比較沖動，容易闖禍。”