少年我兒之煩惱

莊　灑

兒子叛逆期一過，一下子就沉默了很多，除了時(shí)時(shí)刻刻喊餓要吃的外，基本上就不再跟我們作對(duì)了。這讓總是風(fēng)聲水起的家里一下子變得“環(huán)保”起來，很不好玩。記起張春橋的名言：亂，亂才顯得有生氣。于是很懷念兒子的那些斑斑劣跡。

想當(dāng)年，因他的壞給我?guī)淼穆闊裾匙×宋乙粯樱Χ妓Σ坏簟?/p>

有女老師常打電話召我去學(xué)校，邀我共同討伐兒子。說，同學(xué)們都低頭寫作業(yè)，唯你兒子翹著二郎腿不做，叫他到辦公室，他還跟我吵，學(xué)說我的話。這是學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度嗎？

又說，上次我批評(píng)了他，他就拿我的電動(dòng)車出氣，想放氣又不會(huì)放，就踢了四腳。車子招他惹他了，這不是小人是什么？

面對(duì)老師，每次我都是全身心地賠不是，其謙卑的姿態(tài)無以復(fù)加。兒子那時(shí)候一定很看不起我。

后來只要開家長會(huì)，他媽媽就鼓惑著讓我去，理由是，男同志抗打擊能力強(qiáng)。而每次家長會(huì)，兒子基本上都能保證有兩個(gè)以上的老師對(duì)他提出直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，另外散會(huì)后還有留下來單練的機(jī)會(huì)。有一次只一位老師批評(píng)，會(huì)后也沒被留下，我高興地給他媽媽報(bào)了喜。

老師們都說，這孩子不是鬧騰的那種，只是不合作，不聽話，怪怪的，屬于焉兒壞。

那天班主任老師又批評(píng)我：你兒子的穿戴一點(diǎn)也不像個(gè)學(xué)生。我還在想，他父母可能是外邊“玩的”(外邊的混混)吧，可一看你們，也不像呀，怎么能讓他穿成那樣呢？！我忙解釋，我們買的衣服他死活不穿。老師語重心長地說，他穿成那樣，很容易被壞孩子注意。兒子的表現(xiàn)，差點(diǎn)讓威嚴(yán)的老師給我們錯(cuò)劃了家庭成份。

兒子干瘦，打架估計(jì)討不到便宜，于是我們每每告誡他，別在學(xué)校惹事，尤其別惹“道”上的。兒子說，知道，我還沒那個(gè)能耐。可他經(jīng)常打架，對(duì)手還都是他身邊的好友近臣，你看他為人多么糟糕，兔子還不吃窩邊草呢。

當(dāng)然，沒有哪一個(gè)青澀而毛糙的小子，身上能少了這些可恨復(fù)可愛的斑斑劣跡。可是，當(dāng)他一旦真變成跟你我一樣的乏味大人時(shí)，作為家長，真是誠惶誠恐，不知如何是好了。