對數學課程教學的再認識

數學的應用性向著各領域滲透，或者說各行各業日益依賴于數學，甚至可以說當今的社會正日益數學化。從科學技術的角度來看，出現了不少新的分支(交叉)學科，特別是與數學相結合而產生的學科，如數學化學、數學生物學、數學地質學、數學心理學、數學語言學、數學社會科學等，許多學科為了進一步進行學術交流和發展，創辦了相應的雜志。至于高科技與數學的關系更是日益密切甚至融為一體，有遠見的科學家就曾深刻地指出：“太少的人認識到當今如此受到稱頌的高科技本質上是一種數學技術。”我國著名科學家錢學森教授也多次強調科學的重要性，并論述了他對“數學技術”的理解。而且像財務、會計專用軟件包等都是大量應用了現有的相關數學知識，開發數學模型以及應用數學技巧、方法的結果。