為孩子導(dǎo)航人生 打造潛能測(cè)試第一品牌

2001年5月，國(guó)內(nèi)知名媒體《北京青年報(bào)》刊發(fā)一則報(bào)道，在社會(huì)上引起不小的轟動(dòng)。報(bào)道指出，在高考來臨之際，有專家到北京市各中學(xué)推廣所謂的最新研究成果，宣稱學(xué)生只要回答他們?cè)O(shè)計(jì)的一些問題就可以預(yù)知自己適合的職業(yè)，應(yīng)該報(bào)考什么樣的大學(xué)和專業(yè)，此舉與街邊“算命先生”無異。數(shù)日后，就在人們對(duì)此事漸漸遺忘時(shí)，《北京青年報(bào)》又對(duì)先前的報(bào)道作出更正，承認(rèn)有失實(shí)之處。如此專業(yè)的媒體，如此“出爾反爾”，立時(shí)引起更多更大的轟動(dòng)與關(guān)注。

一份轟動(dòng)北京的問卷

據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，所有公民都有接受心理測(cè)試的習(xí)慣，包括上學(xué)、就業(yè)、其他人生選擇及在生活中遇到各種問題時(shí)，平均一生達(dá)70次之多。而在中國(guó)，人們對(duì)于心理測(cè)試的應(yīng)用至少要比國(guó)外晚100年。許多時(shí)候，人們寧可求助于“江湖術(shù)士”，也不愿相信真正的科學(xué)。

1993年，國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家張貴良教授申請(qǐng)成立“高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試”專項(xiàng)研究小組，在他的申請(qǐng)報(bào)告中有這樣一些闡述：“從某種意義上來說，選擇大學(xué)專業(yè)就是在選擇職業(yè)，就是在選擇未來。雖然專業(yè)并不能決定某個(gè)人將來從事某項(xiàng)特定的具體職業(yè)，卻基本上確定了未來職業(yè)的范圍。因此填報(bào)高考志愿對(duì)于高考生來說是一件非常重要的大事。然而，如今的高三學(xué)生在面臨報(bào)考高考志愿時(shí)，存在著很大的盲目性和誤區(qū)，有的完全聽從家長(zhǎng)和老師的，有的只憑一時(shí)的興趣，有的是看哪個(gè)專業(yè)賺錢多就報(bào)哪個(gè)，由于在報(bào)考志愿時(shí)缺乏對(duì)自身特點(diǎn)及專業(yè)的客觀認(rèn)識(shí)及科學(xué)指導(dǎo)，一部分學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，開始對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不喜歡、厭學(xué)，甚至有的退學(xué)；也有一部分人工作后根本不從事自己所學(xué)的專業(yè)，而是重新選擇其他的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。這不僅影響個(gè)人發(fā)展，造成了個(gè)人成才時(shí)間的浪費(fèi)和國(guó)家教育資源的浪費(fèi)。潛能測(cè)試可以為學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、了解專業(yè)信息提供專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo)，在國(guó)外已普及多年，在國(guó)內(nèi)勢(shì)在必行……”張教授的報(bào)告字字中肯，很快引起國(guó)家有關(guān)部門的高度重視，很快批準(zhǔn)立項(xiàng)，并將其列入“國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目”。隨后，一大批來自中科院、北京教科院、北師大的教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)專家投身其中……

2001年，經(jīng)歷了八年漫長(zhǎng)而艱辛的研究，“IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試”系統(tǒng)終于通過各項(xiàng)檢測(cè)，正式投入應(yīng)用。該系統(tǒng)以一份問卷的形式體現(xiàn)，涵蓋500道選擇題，分別測(cè)試學(xué)生的27大學(xué)科興趣、7大生涯動(dòng)機(jī)、9大能力優(yōu)勢(shì)、16種個(gè)性特點(diǎn)，通過將學(xué)生的答案輸入特定電腦程序進(jìn)行綜合評(píng)析，最終給出最適合學(xué)生自身的10大專業(yè)及各專業(yè)未來就業(yè)前景分析等，并提供30—50頁(yè)左右的專家分析報(bào)告，深入細(xì)致、科學(xué)全面地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考專業(yè)的選擇。據(jù)各階段實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，系統(tǒng)的測(cè)試準(zhǔn)確率可達(dá)90％以上，從而成為國(guó)內(nèi)專業(yè)選擇潛能測(cè)試領(lǐng)域最早和最權(quán)威的研究成果。

出成果了，研究小組的專家、教授都非常激動(dòng)，迫不及待地奔走于市內(nèi)各重點(diǎn)中學(xué)，將其介紹給正為“擇業(yè)”苦惱的考生。沒想到，竟遭到學(xué)校、老師和學(xué)生的一致質(zhì)疑和誤解，更有甚者將其與封建迷信相提并論。于是，引發(fā)了《北京青年報(bào)》第一次失實(shí)的報(bào)道。對(duì)于媒體如此不負(fù)責(zé)任的行為，專家們都異常氣憤，決定訴諸法律。研究小組的周亞樓研究員卻不贊同大家的做法：“訴諸法律只是不得已的做法，不如因勢(shì)利導(dǎo)，借助媒體的力量來一次大規(guī)模的宣傳，正式將‘IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試’介紹給社會(huì)。”他的提議讓大家眼前一亮。

今年47歲的周亞樓是國(guó)內(nèi)人力資源資深專家，曾擔(dān)任過國(guó)內(nèi)外多家大型企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)及其他高級(jí)職位。參與過許多企業(yè)、項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)作執(zhí)行，對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、人才測(cè)評(píng)、甄別、定位，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論造詣，并有著對(duì)大學(xué)生及成人學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專業(yè)選擇及職業(yè)生涯規(guī)劃的成功案例。談到將研究成果產(chǎn)品化及市場(chǎng)運(yùn)作，周亞樓無論從以往業(yè)績(jī)還是個(gè)人能力，都是不二人選。

一項(xiàng)贊譽(yù)廣泛的科研成果

2001年5月，《北京青年報(bào)》負(fù)面報(bào)道出來的第三天，周亞樓就代表研究小組找到《北京青年報(bào)》社，出具了“IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試”隸屬“國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目”，是國(guó)內(nèi)最早獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)科研成果技術(shù)鑒定認(rèn)證、唯一獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)的應(yīng)用測(cè)定認(rèn)證、最先申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的潛能測(cè)試成果的相關(guān)書面證明。果然引起報(bào)社負(fù)責(zé)人的高度重視，當(dāng)即表示一經(jīng)核實(shí)，定當(dāng)妥善處理。與此同時(shí)，《北京日?qǐng)?bào)》、《北京晚報(bào)》等媒體都爭(zhēng)先與院方取得了聯(lián)系，就此事予以報(bào)道，只不過，這一次都是肯定的聲音。

幾天后，《北京青年報(bào)》經(jīng)多方面調(diào)查，正式在報(bào)紙上對(duì)自己之前的報(bào)道作出更正。沒想到，這一舉動(dòng)竟然引爆了更大規(guī)模的媒體宣傳熱潮。《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等30多家國(guó)家主流媒體紛紛對(duì)“IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試”進(jìn)行報(bào)道，并給予高度評(píng)價(jià)；中央電視臺(tái)2套節(jié)目及北京電視臺(tái)對(duì)研究組首席專家張貴良教授作了專題采訪；新浪網(wǎng)青少年頻道邀請(qǐng)潛能測(cè)試專家雪穎老師作為嘉賓主持，為新浪教育潛能測(cè)試專欄提供技術(shù)支持；基于科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)和廣泛的影響力，該成果還被載入2000年《北京年鑒》和《北京史志》，被國(guó)家稅務(wù)局批準(zhǔn)為免征所得稅項(xiàng)目。

由于媒體爭(zhēng)議聚焦引發(fā)了北京市空前的“高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試風(fēng)潮”，許多家長(zhǎng)帶著孩子前來參加測(cè)試，希望為孩子指點(diǎn)迷津。僅2002年測(cè)試人數(shù)就超過1萬(wàn)人，占北京市當(dāng)年參加高考總數(shù)8萬(wàn)人的10％—20％。經(jīng)過五年的發(fā)展，IMAP專業(yè)測(cè)試范圍覆蓋了全市含北京四中、101中學(xué)、清華附中、北師大附中等在內(nèi)的120余所中學(xué)。一位接受過測(cè)試的學(xué)生家長(zhǎng)拉著周亞樓的手動(dòng)情地說：“在孩子專業(yè)選擇問題上，我們一家人都很迷茫，不知什么樣的專業(yè)才真正適合孩子以后的發(fā)展。一旦選得不對(duì)，大學(xué)就白考了，這么多年的書也白念了。你們的測(cè)試真的很科學(xué)，一下子解開了我和兒子心中的疑團(tuán)。”周亞樓說：“我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)愛孩子，把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，把所有的希望和壓力都?jí)涸诤⒆由砩希鄬?duì)于家長(zhǎng)來說，孩子的感受才是最重要的。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，在參加測(cè)試的學(xué)生中有90%都覺得IMAP潛能測(cè)試真正幫助他們找到了屬于自己的專業(yè)。楊帆是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源專業(yè)大四的學(xué)生，2001年做了“IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試”，當(dāng)時(shí)的分析報(bào)告表明她非常適合學(xué)習(xí)人力資源管理。但是出于學(xué)校名氣的因素，她在填報(bào)志愿時(shí)，第一志愿選擇了清華大學(xué)中文系。由于高考發(fā)揮不理想，她與清華失之交臂，考上了第二志愿的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理專業(yè)。在四年后對(duì)她進(jìn)行回訪時(shí)，楊帆表示IMAP專業(yè)測(cè)試的結(jié)果非常準(zhǔn)確，她入學(xué)后不久就發(fā)覺這個(gè)專業(yè)真的非常適合自己，她不但很快學(xué)完了所修課程，而且成績(jī)非常優(yōu)秀。再加上她性格開朗、善于言談，又參加過許多社會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在被選中到諾基亞公司人力資源部進(jìn)行實(shí)習(xí)。她感嘆道，如果當(dāng)初學(xué)了中文專業(yè)，雖然學(xué)校的名氣大一些，但是并不一定會(huì)比現(xiàn)在學(xué)得出色，干得開心。

一份振奮人心的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

周亞樓和其他研究組成員深深體會(huì)到要想推動(dòng)這一科技成果的迅速普及，為更多的學(xué)生指明人生的方向，必須借助正規(guī)的市場(chǎng)運(yùn)作。2004年，中國(guó)第一家專門從事學(xué)生潛能測(cè)試科學(xué)研究及產(chǎn)業(yè)推廣的專門機(jī)構(gòu)——北京易邁步教育研究院正式成立。一本匯集了易邁步多年研究成果的理論專著——《高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試》，也由科學(xué)出版社正式出版發(fā)行。正如周亞樓所預(yù)料的，這一年，又有1萬(wàn)多名來自北京市100多所中學(xué)的考生接受了IMAP專業(yè)測(cè)試；家長(zhǎng)們表示：“十幾萬(wàn)元的教育費(fèi)都花了，這個(gè)測(cè)試能給孩子做正確引導(dǎo)，讓他們得到最需要的專業(yè)、最準(zhǔn)確的指導(dǎo)，花二三百元算什么！”周亞樓說：“這種準(zhǔn)確率高，科學(xué)性強(qiáng)的測(cè)試，目前在國(guó)內(nèi)只有我們能做到。”

隨著時(shí)間的推移易邁步贏得了更多的認(rèn)可和贊譽(yù)。看到易邁步五年來在北京的成功推廣和數(shù)萬(wàn)個(gè)成功案例，一個(gè)又一個(gè)家長(zhǎng)的電話從全國(guó)各地打來，有的甚至把孩子帶到北京來測(cè)試。周亞樓感覺到社會(huì)太需要我們了，可我們的精力有限，怎樣才能方便全國(guó)各地的需求呢？IMAP高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試產(chǎn)品的直接切入對(duì)象為全國(guó)應(yīng)屆高中畢業(yè)生，2004年全國(guó)參加高考人數(shù)723萬(wàn)，按年增長(zhǎng)10％的正常比例，2008年中國(guó)高考人數(shù)將呈持續(xù)高增長(zhǎng)期，高考適齡人數(shù)將達(dá)上億人。年市場(chǎng)的潛在利潤(rùn)就達(dá)幾百億，如此廣闊的市場(chǎng)，如何才能全面鋪開呢？既然肯德基、麥當(dāng)勞能通過加盟連鎖的形式將快餐店開遍世界各地，我們?yōu)槭裁床荒芙柚@一形式讓專業(yè)的潛能測(cè)試服務(wù)中心扎根中國(guó)的每一個(gè)角落呢？為此，周亞樓和研究院商定，專門成立了北京市易邁步教育咨詢有限公司，負(fù)責(zé)招商工作。與傳統(tǒng)教育咨詢指導(dǎo)服務(wù)不同的是，易邁步測(cè)試系統(tǒng)從測(cè)量題量，內(nèi)容的準(zhǔn)確可靠率、合理性到系統(tǒng)分析報(bào)告設(shè)計(jì)之科學(xué)性、規(guī)范性以及全程計(jì)算機(jī)模塊作業(yè)編制及測(cè)后咨詢指導(dǎo)，將軟科學(xué)知識(shí)服務(wù)演繹成了實(shí)在成熟的計(jì)算機(jī)軟件這一有形產(chǎn)品。因此可以不受時(shí)空影響，高效規(guī)模批量復(fù)制，完全符合連鎖加盟的基本條件，成為一種操作簡(jiǎn)單、利潤(rùn)可觀的投資項(xiàng)目，為每一位普通投資者提供創(chuàng)業(yè)良機(jī)。

上海一位孫先生面臨自己的孩子今年高考畢業(yè)，苦于無法指導(dǎo)孩子正確選擇學(xué)科，春節(jié)前幾經(jīng)周折，才找到了易邁步教育咨詢公司，經(jīng)過考察和與院方的溝通，感覺孩子的測(cè)試結(jié)果非常準(zhǔn)確，而更重要的是得到了孩子的高度認(rèn)可，過完春節(jié)孫先生又飛到了北京，表示要把這個(gè)項(xiàng)目引到上海，讓更多的家長(zhǎng)和孩子面對(duì)人生重大的選擇時(shí)走進(jìn)科學(xué)，可是又擔(dān)心自己對(duì)教育潛能測(cè)試一竅不通不知能否做起來。周亞樓告訴孫先生，總部運(yùn)作北京市場(chǎng)多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為加盟商準(zhǔn)備好了成熟可行的市場(chǎng)運(yùn)作方案，同時(shí)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)及專家文章推薦、權(quán)威媒體廣告發(fā)布、高層次轟動(dòng)效應(yīng)的科普教育專題演講會(huì)支持和不斷更新的校長(zhǎng)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、學(xué)生會(huì)員俱樂部等形式多樣的促銷活動(dòng)方案。加盟商只需按步執(zhí)行，即可輕松啟動(dòng)市場(chǎng)。此外，總部還有國(guó)內(nèi)一流的心理學(xué)、教育學(xué)研發(fā)咨詢專家顧問團(tuán)隊(duì)作為加盟商的專業(yè)技術(shù)后盾，有高水平的市場(chǎng)顧問團(tuán)隊(duì)和資深經(jīng)營(yíng)管理人才團(tuán)隊(duì)為加盟商提供營(yíng)銷支持，隨時(shí)幫助加盟商解決工作中遇到的各種問題，降低加盟商的投資風(fēng)險(xiǎn)。孫先生表示等院方招商工作一開始就第一個(gè)做代理。

打市場(chǎng)的同時(shí)，易邁步的科研創(chuàng)新也在有條不紊地進(jìn)行，相繼推出了“IMAP學(xué)習(xí)潛能測(cè)試”系統(tǒng)、“IMAP成人職業(yè)潛能測(cè)試”系統(tǒng)等產(chǎn)品，能為大學(xué)生及成人提供報(bào)考專業(yè)和選擇職業(yè)的指導(dǎo)、中小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)及心理疑難問題咨詢等多方面的服務(wù)。為了加大市場(chǎng)推廣力度，研究院和易邁步公司決定于近期在北京召開隆重的新聞發(fā)布會(huì)和招商懇談會(huì)，周亞樓說：“易邁步的目標(biāo)是與教育界及社會(huì)相關(guān)資源共生共榮，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的個(gè)性化、教育界育人的針對(duì)化、企業(yè)界用人的適配化，為每一個(gè)人都打開一扇通向成功的大門。”

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