思想政治理論課學習成績評價的依據、特點與原則初探

鄧演平　李　紅

[摘要]思想政治理論課學習成績評價應當以我國的社會制度、課程屬性以及其教學規律為基本依據；應有明確的目的性、針對性、創新性、內容和形式的多樣性以及對象的能動性；應遵循知識、能力、素質評價相結合原則、差別原則、學生主客體相統一原則以及單項評價和綜合評價相統一原則。

[關鍵詞]思想政治理論課；成績評價；依據；特點；原則

[中圖分類號]G642．0

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672-0717(2005)05—0057—02