創辦中國一流高職院校

涂普生　周德金

今年４月，黃岡職業技術學院從全國４００多所高職院校中經綜合實力測評，成為全國１２所“中國一流高職院校”之一。

５月，中國教育科學研究院、全國高職高專協作會組織黃岡職業技術學院等獲得“中國一流高職院校”殊榮的１２所院校，赴全國１５個省、市、自治區展示。

國家教育部領導到院考察，充分肯定了學院職業技術教育取得的新成就。八大辦學特色和亮點也引起了中國教育電視臺的極大關注，中國教育電視臺進行了專題報道。這八大辦學特點是：

生源遍及全國。學生來自全國３０個省市自治區２６個少數民族；

畢業生就業率高達９８％。學院畢業生就業率連創新高，２００３屆畢業生初次就業率高于全國同類院校平均就業率４０多個百分點，就業率達９８．１％。２００４屆畢業生就業率為９８．７％，受到省教育廳通報表揚。２００５屆畢業生就業率到６月２５日，已過９６％，有望突破９８％；

“專升本”連續三年名列同類院校前列。學院“專升本”對口本科院校２４所。３年來，“專升本”參考人數及錄取人數位居全省第一；

教學質量在同類院校中位居前列。近３年來，學院學生英語及計算機等級考試中，參考率、累計過關率位居全省同類院校前列。學院順利通過了后勤社會化第一步改革工作評估、圖書館現代建設水平評估、實驗室建設評估，特別是專業辦學水平評估成為全省一次性通過的１４所院校之一；

實驗實訓設施完備，學生動手能力強。學院以能力為本，注重學生專業技能教學。現在全院已擁有６０多個教學實驗實訓基地，每個系有一棟實驗樓。２００３年，學院在全國計算機高新技術考試中成為全省辦公高級證書首位獲得者學校。２００４年在全國電子、數控、電子商務、微機調試等大賽（湖北賽區）技能比賽中，該院學生均獲得優異成績，其中團體、個人一、二、三等級獎８人次；

訂單教育和技能資證教育成效顯著，畢業生就業競爭力強。“訂單教育”起步早，效果好。第一批、第二批“訂單教育”班畢業生已成建制地履約上崗就業；２００５屆畢業生有６個訂單教育班相繼履約開班。學院積極應對勞動準入制度，已設有“全國計算機等級考試考點（４２５４考點）”、“全國計算機信息高新技術考點（４２３４４考點）”、“全國實用英語考試考點”、“全國公共英語考試考點”、“特有工種職業技能鑒定站”（１５８號站，勞動和社會保障部批設），目前全院職業技術資格證書已達到１８０個，學生取得相應專業資格證書的達９５％以上。大大增強了學生求職擇業的競爭能力；

以人為本，推進“兩情管理”、“四家建設”。學院在學生管理方面推進了“兩情（父子情、手足情）管理”、“四家（即創造家的環境，營造家的溫馨，培養家的情感，提供家的服務）建設”。注重學生思想道德教育和良好習慣養成教育，注重校園文化建設，成績斐然；

學院社會形象逐年提升。學院連年被評為市級安全文明單位。２００３年，被湖北省權威統計機構評為“質量、誠信、服務滿意率三優單位”、“湖北市場杰出單位”。２００４年被評為“湖北省美譽高校”、“湖北省最具影響力的學校”，被省綜治委等部門評為“省級安全文明校園”，被湖北省委高校工委評為全省高校理論學習“先進單位”。２００５年，被中國教育科學研究院評為“中國一流高職院校”，被市委、市政府評為“最佳文明單位”。

（作者：黃岡職業技術學院黨委書記 院長）