啟發
2005-04-29 00:00:00蔡正清
黑龍江教育·小學 2005年9期
在一個鄉村的農戶家里。一天晚上，母子倆一起吃晚飯，議論著賣草頭（一種蔬菜）的事。
“媽媽，你夜里12點鐘就去趕集，早市上的草頭好賣嗎？”
“哎！難賣極了。”
“明天別半夜就起床，去受累。吃過早飯去，獨家經營，賣個高價。睡它一夜好覺。”
“那怎行？早市上人多，等買客走了再去，賣給誰呀？還得晚上12點就起床，比李阿姨再早些，占個好攤位……”
“媽，聽兒一句話，還是晚點兒去吧！”
“小孩懂個啥……”
夜里，兒子進入了夢鄉，呼呼大睡。媽媽同往常一樣忙碌著，她發現早已準備好的秤缺了砣，平時用的袋子也少了一只，不得不忍心叫醒兒子。
“明兒，明兒，秤砣和袋子呢？”
兒子裝著沒聽見，回答說：“鬧什么呀？”
“媽問你……”
“叫你別起早，就別起早。”
由于兒子故意搗鬼，媽媽等到東方泛起魚肚白，才匆匆向鎮上奔去。到了鎮上，早去的賣戶早已收攤了，那些剛上完夜班的年輕小伙姑娘們陸陸續續來到農貿市場采購蔬菜，媽媽真的成了獨家經營，生意興隆，同樣數量的草頭比往常賣的錢多。
兒子放學回家一進屋子，見到的媽媽已不是往常那種垂頭喪氣的樣子。母子倆又開始了議論。
“明兒，你哪兒學來的生意經？”
“是我校那位愛搞數學教學研究的蔡老師。”
“我不是聽你說過那蔡老師發表過許多數學教學……什么什么的文的嗎？”
“那叫教研論文。”
“他哪兒會做起生意來，有空給你談這個？”
“媽媽，你弄錯了。我是在學數學中得到的啟發。”
“什么啟發？”
“前天，蔡老師給我們上了一堂‘求異思維訓練課’，也就是要學會不用人們習慣用的方法去思考問題。課堂上好多小朋友學會了應用題的一題多解呢！”
“你呢？”
“我在盤算著家中的草頭怎么賣得出去。”
（作者單位：江蘇省張家港市東沙學校）
