眾所周知,新聞出版工作承擔(dān)著培養(yǎng)人、激勵(lì)人,傳播知識(shí)、傳播先進(jìn)文化的重任,因此,我們必須深刻認(rèn)識(shí)新聞出版在建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要地位和作用,牢固樹立“社會(huì)更加和諧”的價(jià)值觀,把社會(huì)和諧擺到更加重要的位置上加以對(duì)待,并且進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),牢牢把握社會(huì)主義的正確方向,深化改革,加快發(fā)展,做優(yōu)、做強(qiáng)新聞出版業(yè)。
正確認(rèn)識(shí)和諧社會(huì)的基本特征
要在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮新聞出版業(yè)應(yīng)有的推動(dòng)作用,把握和諧社會(huì)的基本特征顯得尤為重要。黨的十六大報(bào)告和胡錦濤同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班開班式上發(fā)表的重要講話,從民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處等方面,作了全面論述。我們應(yīng)與黨中央保持一致,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征。
中央黨校副校長(zhǎng)虞云耀先生認(rèn)為,社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)具備以下四個(gè)基本特征:它是充滿發(fā)展活力的社會(huì);促進(jìn)社會(huì)公平和正義,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);社會(huì)主義和諧社會(huì)必定是有序的社會(huì);社會(huì)主義和諧社會(huì)還必須是一個(gè)安定的社會(huì)①。
新時(shí)期,黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì),既符合我國(guó)的國(guó)情,又非常及時(shí)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)更加和諧,也是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求。社會(huì)的和諧,既包含穩(wěn)定、協(xié)調(diào),又高于穩(wěn)定、協(xié)調(diào),它是社會(huì)穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的理想狀態(tài);既體現(xiàn)公平,又促進(jìn)效率,它是公平和效率的統(tǒng)一;既包含社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制,又包含社會(huì)發(fā)展的平衡機(jī)制,它是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制和平衡機(jī)制的統(tǒng)一;既是一種價(jià)值目標(biāo),又是一種不斷推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)的社會(huì)歷史過程,它是價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)歷史過程的統(tǒng)一。這樣來認(rèn)識(shí)和諧社會(huì),實(shí)際上是一種整體性思考問題的觀點(diǎn),是把治國(guó)理政的視野拓展到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和人等各個(gè)方面,并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政、政策和道德等手段,統(tǒng)籌各種社會(huì)資源、綜合解決社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展問題的觀點(diǎn)。
我國(guó)社會(huì)主義基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度的確立,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了條件。我們所要建立的和諧社會(huì)是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的、現(xiàn)代的、新型的和諧社會(huì)。構(gòu)建這樣的和諧社會(huì)必然要求?押樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走新型工業(yè)化道路,努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展和促進(jìn)人民共同富裕;使社會(huì)充滿創(chuàng)造活力,一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定;促進(jìn)社會(huì)公平和正義,各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),形成團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚;社會(huì)管理和社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制健全,全社會(huì)的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)增強(qiáng),社會(huì)穩(wěn)定有序、安定祥和;全體人民各盡其能、各得其所而又平等友愛、融洽和諧。
總之,和諧社會(huì)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)涵,文化和諧是其一個(gè)重要的方面,而新聞出版業(yè)是構(gòu)建文化和諧的生力軍。新形勢(shì)下,準(zhǔn)確把握宣傳輿論導(dǎo)向,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極推進(jìn)和諧社會(huì)的建立,是新聞出版業(yè)一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
做構(gòu)建和諧社會(huì)“排頭兵”
在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中,我們只有準(zhǔn)確把握好新聞出版的功能、屬性,找準(zhǔn)新聞出版在構(gòu)建和諧社會(huì)中的位置,才能最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),當(dāng)好“排頭兵”,為推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新聞出版是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等領(lǐng)域的綜合性工作。它的基本功能是積累和傳播科學(xué)文化知識(shí),以提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。首先,新聞出版工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是宣傳思想文化工作的重要組成部分,相當(dāng)多的出版物在影響人們的世界觀、價(jià)值觀方面具有重要作用,具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性。它關(guān)系到一個(gè)國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的宣傳教育,民族文化傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),關(guān)系到國(guó)家的政治穩(wěn)定、文化安全,是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作,必須用行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的手段來保證它的正常運(yùn)行。其次,新聞出版工作又是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的科技文化工作,它通過新聞出版工作者的專業(yè)勞動(dòng),形成對(duì)知識(shí)和信息的加工、整理和傳播,以便讀者接受和使用,使知識(shí)和信息成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)不可缺少的條件、一種不可或缺的資源。它也是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要環(huán)節(jié),是人們獲取知識(shí)和信息的重要來源。再次,新聞出版業(yè)自身也是一個(gè)產(chǎn)業(yè),在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占有重要的地位,在構(gòu)建和諧社會(huì)中也要保證自身的和諧和穩(wěn)步發(fā)展。
近年來,我國(guó)出版業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,實(shí)力大為增強(qiáng)。圖書出版社從1978年的105家發(fā)展到2004年的572家,整個(gè)出版格局發(fā)生了深刻變化。一是組建了一批綜合性出版集團(tuán)。出現(xiàn)了一批實(shí)力較強(qiáng),經(jīng)營(yíng)管理水平較高,在國(guó)內(nèi)有一定影響的綜合性出版集團(tuán)。截至2004年底,國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的出版集團(tuán)共有16家,資產(chǎn)總額517億元,銷售收入達(dá)453.5億元,利潤(rùn)31億元。二是中央各部門形成了一批專業(yè)特色突出、有一定創(chuàng)新能力、有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的出版社。三是教育出版蓬勃發(fā)展,出現(xiàn)了一批很有實(shí)力的出版社。四是我國(guó)圖書出版業(yè)在北京、上海等原有出版基地進(jìn)一步發(fā)展的同時(shí),一些省市已經(jīng)成為我國(guó)重要的出版大省,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的圖書出版產(chǎn)業(yè)已初步形成。
而今,黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì),無疑,和諧文化是其重要的組成部分,新聞出版的優(yōu)勢(shì)在文化建設(shè)上,這就需要新聞出版業(yè)大力發(fā)展先進(jìn)文化,充分發(fā)揮文化對(duì)人的引導(dǎo)、教育作用,營(yíng)造健康、和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)氛圍,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
總之,構(gòu)建和諧社會(huì),新聞出版業(yè)任重而道遠(yuǎn);在推進(jìn)文化和諧等方面大有可為。我們必須擺正位置,尋求突破,當(dāng)好“排頭兵”。
正確引導(dǎo)。人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,需要有正確、遠(yuǎn)大的理想信念的正確引導(dǎo);社會(huì)的和諧與發(fā)展,也需要由一個(gè)具有崇高理想信念的群體來營(yíng)造。文化建設(shè)的主要任務(wù)是塑造人的精神,優(yōu)秀的報(bào)刊、圖書對(duì)于進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,引導(dǎo)廣大干部群眾正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的命運(yùn)和前途,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),具有不可替代的作用。
培養(yǎng)品德。和諧社會(huì)是更高水平的社會(huì)形態(tài),它是以人的由衷的、自覺的行為為根本要求的,對(duì)人的品德、素質(zhì)要求更高。因此,我們的報(bào)刊、圖書應(yīng)該告誡人們不斷加強(qiáng)自己的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德意識(shí),并形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)人們正確地辨別美與丑、善與惡、是與非,自覺地抵制各種有悖于和諧社會(huì)構(gòu)建的錯(cuò)誤觀念和行為。
優(yōu)化環(huán)境。盡管經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、物質(zhì)的極大豐富是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件,然而實(shí)踐證明,一個(gè)地方的文化環(huán)境得到優(yōu)化,人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就強(qiáng),工作局面就容易打開。這就要求我們新聞出版物能夠引導(dǎo)廣大人民群眾自覺抵制和消除落后的、腐朽的思想文化影響,激勵(lì)廣大人民群眾以飽滿的熱情投身到和諧社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。
豐富生活。和諧文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是為群眾提供精神食糧,新聞出版業(yè)必須始終堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針,不斷推進(jìn)文學(xué)藝術(shù)、廣播影視和自身事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
做構(gòu)建和諧社會(huì)的“助推器”
毋庸置疑,新聞出版業(yè)的終極目的是生產(chǎn)優(yōu)秀的精神食糧,并以此推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建進(jìn)程。因此,我們必須深化改革,搞好選題和策劃,多出精品,在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,發(fā)揮“助推器”的作用。只有深入實(shí)際,走進(jìn)火熱的生活,貼近人民群眾,我們的報(bào)刊、書籍才有生命力。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求,對(duì)出版業(yè)同樣具有指導(dǎo)作用。貼近實(shí)際,使新聞出版工作能夠更好地體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性;貼近生活,要求我們的從業(yè)人員經(jīng)常深入到火熱的現(xiàn)實(shí)生活中去,關(guān)注生活中的重大問題,使我們的作品含有濃郁的生活氣息,進(jìn)而反映出生活的本質(zhì);貼近群眾,就是植根于人民群眾之中,把握人民群眾的脈搏,了解群眾的愿望,說群眾想說的話,想聽的話,使我們的工作可親可信,深入人心。新聞出版工作只有踐行“三貼近”,才能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,唱響主旋律,打好主動(dòng)仗,在多元中求主導(dǎo),在多樣化中成主體,在多項(xiàng)選擇中爭(zhēng)主流,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
總之,在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中,新聞出版有著舉足輕重的地位,起著重要的作用。我們的從業(yè)人員必須在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)地投身于建設(shè)和諧社會(huì)的工作中去,為早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的全面和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
注釋:
①《前線》,2005(4)。
(作者單位:河南教育報(bào)刊社)