喜歡給我們“戴高帽”的潘老師

這學(xué)期，我們換了個班主任，他是一位令我們最摸不著頭腦的人。因為從一年級到五年級，老師只要看到有學(xué)生不做作業(yè)、調(diào)皮搗蛋，就會嚴(yán)厲批評，而他卻喜歡給大家“戴高帽”。

一天早晨，老師剛到校，組長們就蜂擁上去匯報作業(yè)完成情況，其中，我班的馬王龍最差，竟一個字也沒寫，可老師卻笑呵呵地對馬王龍說：“萬事從‘０’開始嘛，你生得虎頭虎腦，長大后一定是位出色的人物……”我聽了，暗暗好笑：老師是不是搞錯了，像馬王龍這樣的人還會有前途？以前的老師……可令人驚訝的是，第二天，馬王龍竟完成了作業(yè)，真是破天荒啊。

還有一次，我班的同學(xué)趁老師開會之際，不聽班委的勸阻，差點把屋頂給掀翻了。老師開完會后，老遠(yuǎn)就聽到有吵鬧聲，可他還是像平常一樣走進(jìn)教室，同學(xué)們見狀，紛紛假裝在背課文，老師心平氣和地對我們說：“方才開會，校長說我班紀(jì)律最差，我就不信嘛，看，眼見為實，即使有聲音，也是在背課文，你們?yōu)槿淞⒘税駱印甭犃诉@話，同學(xué)們個個面紅耳赤。從此以后，大家再也不這樣胡鬧了，搞得幾個班委都無事可做。

不過，他左一頂“高帽”，右一頂“高帽”，還真讓我們渾身舒服。我多么希望在以后的學(xué)習(xí)中依然會有這樣的老師陪伴著我??！

（指導(dǎo)老師：潘開宏）