論新形勢下高校藝術(shù)設(shè)計教育的專業(yè)設(shè)置改革

地處廈門經(jīng)濟特區(qū)的福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院（其前身為福建工藝美術(shù)學(xué)校）作為經(jīng)濟特區(qū)唯一一所進入“211”工程的門類體系較為齊全的藝術(shù)設(shè)計院校，在不斷發(fā)展和壯大的同時積極探索和實踐藝術(shù)設(shè)計教育的新路子，積極為廈門經(jīng)濟特區(qū)乃至于東南沿海的兩個文明的建設(shè)服務(wù)，貢獻卓著。本文擬結(jié)合福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院的實踐探索新形勢下的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)置改革，以期拋磚引玉。

一、新形勢下高等院校

藝術(shù)設(shè)計教育所面臨的機遇與挑戰(zhàn)

1.藝術(shù)設(shè)計教育市場化特征日益明顯，藝術(shù)設(shè)計的人才市場需求廣闊，社會各界辦學(xué)風(fēng)起云涌

市場經(jīng)濟的不斷成熟和繁榮對藝術(shù)設(shè)計人才的需求量越來越大，藝術(shù)設(shè)計院校的服務(wù)性、社會性、市場性越來越明顯，這種本質(zhì)轉(zhuǎn)變要求高等藝術(shù)設(shè)計教育主管要有敏銳的洞察力，熟悉市場的駕馭力，市場開拓力，更要有全新的創(chuàng)造力：一是要有創(chuàng)新的敏銳性，二是要有創(chuàng)新的主動性，善于抓機遇，盡快適應(yīng)社會和市場的發(fā)展趨勢，不失時機地把藝術(shù)設(shè)計教育推向前進。從事屬于就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須取得學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，也需要根據(jù)市場需要、依照市場規(guī)律、遵循市場法則、跟蹤市場動態(tài)把藝術(shù)設(shè)計專業(yè)辦好、辦活、辦出特色。

市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使藝術(shù)設(shè)計人才的就業(yè)前景非常廣闊。以位于廈門經(jīng)濟特區(qū)的福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院為例，二十世紀(jì)八十年代后期至本世紀(jì)初，各種專業(yè)的設(shè)計人才供不應(yīng)求，學(xué)生在畢業(yè)前就被企事業(yè)單位定聘一空，甚至多數(shù)學(xué)生在三年級時就在校外應(yīng)聘兼職。……