中國大學(xué)需要什么樣的理念

“大學(xué)不是工廠，不是流水線，它的每一位學(xué)生看每一位老師，每一位老師看每一位學(xué)生，都應(yīng)該是獨(dú)一無二的，是一份‘杰作’。”

“我理想中的大學(xué)像一座千年庭園。她古樸，但不古板。她是庭園，卻敞開門扉。他進(jìn)來的時(shí)候，雙眼迷茫，走出時(shí)，雙眸澄澈。智慧之火點(diǎn)燃了他的心，他的使命是傳揚(yáng)這生生不息的智慧之火。”

“我希望大學(xué)像知識的海洋，有豐富的書籍和優(yōu)秀的教師。我希望教師能走下講臺(tái)，走近學(xué)生，帶給我們更多的人生哲理。”

“大師面對年輕的學(xué)子，不沾世俗的交流開始了。他們從高處審視這個(gè)世界，把世界的過去、現(xiàn)在和未來，用睿智的語言教誨我們。”

經(jīng)典著作中用概念表達(dá)的思想，學(xué)生們用詩化的語言表達(dá)了。但這充滿詩情畫意的大學(xué)理想，似乎成了縹緲而虛幻的夢。

一位蜚聲海外的華裔美國學(xué)者說，清華園、未名湖，甚至哈佛、耶魯，都充滿著濃郁的商業(yè)氣息，也許只有康橋河畔，還靜靜地流淌著徐志摩式的優(yōu)雅大學(xué)夢。

未來國家間競爭的某些關(guān)鍵方面，可能在各自的大學(xué)之間展開。但是，承擔(dān)著偉大歷史使命的大學(xué)出現(xiàn)了制造傷熊事件的學(xué)生、剽竊別人學(xué)術(shù)成果的知名教授……大學(xué)到底怎么啦？理想的大學(xué)該是什么樣的？北京大學(xué)的人事制度改革，中國人民大學(xué)的校園改建工程，都促使人們思考，大學(xué)應(yīng)該如何改革，是回到象牙塔？走出象牙塔？還是超越象牙塔？

不久前，在京的十余位教育科研學(xué)者參加了由北京師范大學(xué)教育學(xué)院周作宇教授和北京大學(xué)教育學(xué)院博士生蔣凱發(fā)起的一次題為“大學(xué)理想的思考與重建”的論壇，對于回答上述問題，他們的觀點(diǎn)或許能提供一些有益的啟迪。