走出教育的一個(gè)誤區(qū)

目前，針對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)狀，有人提出“先就業(yè)，后擇業(yè)”的主張。字底之意是：無(wú)須挑剔，先找個(gè)地方“安身立命”，站住腳跟后，等待時(shí)機(jī)，再尋找“自己滿意的工作”。筆者不敢茍同這種觀點(diǎn)和做法，這種主張至少有三個(gè)負(fù)面影響：

一、淡化思想政治工作

根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)了“雙向選擇，自主就業(yè)”的分配政策，這無(wú)疑是對(duì)的。這既調(diào)動(dòng)了用人單位的積極性，又調(diào)動(dòng)了大學(xué)畢業(yè)生的積極性；既符合人才競(jìng)爭(zhēng)的原則，又檢驗(yàn)了學(xué)校辦學(xué)的方向和質(zhì)量。這是新時(shí)期在人才資源利用上的創(chuàng)新舉措。問(wèn)題在于，是無(wú)業(yè)可就，還是有業(yè)不就。就業(yè)難的實(shí)質(zhì)不在于沒(méi)有就業(yè)崗位，不在于人才市場(chǎng)的匱乏，而在于大學(xué)畢業(yè)生的過(guò)分挑剔，在于大學(xué)畢業(yè)生期望值過(guò)高，在于大學(xué)畢業(yè)生對(duì)物欲的過(guò)高追求。以醫(yī)、農(nóng)、師高校為例，大西北、農(nóng)村有廣闊的市場(chǎng)，英雄大有用武之地，可是大學(xué)畢業(yè)生就是不去或不愿意去。農(nóng)村的，挖空心思“鯉魚(yú)跳龍門(mén)” ；中小城鎮(zhèn)的，千方百計(jì)投奔大城市；大城市的，剜門(mén)盜洞想留在大城市?？傊?，在畢業(yè)去向上，他們使出渾身解數(shù)，調(diào)動(dòng)各方面關(guān)系，打通各方面關(guān)節(jié)，不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”。盡管國(guó)家出臺(tái)了到大西北、到中小城鎮(zhèn)、到農(nóng)村、到邊疆、到中小企業(yè)去的優(yōu)惠政策，但他們無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)穿了，他們怕苦怕累，才不愿到艱苦的地方去，不愿到條件差的落后地方去。他們無(wú)視國(guó)家的需要，打著發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的旗號(hào)，挑挑揀揀，正暴露了內(nèi)心深處的唯我至上的個(gè)人主義思想?！?br>