例談小學生數(shù)學思維策略的培養(yǎng)

化繁為簡，是一條重要的思維守則。在解題時，要從總體上把握題目的數(shù)學圖式，濃縮數(shù)量關系，將題中有關的概念或已知條件轉(zhuǎn)化為較簡單的數(shù)學結(jié)構(gòu)。