５分鐘趣味數(shù)學(xué)跑道

這個(gè)點(diǎn)子的靈感來源于一位學(xué)生問我一道數(shù)學(xué)趣題：將3，8，3，8這4個(gè)數(shù)字用“+，—，x，÷”連接起來使它等于24。我讓他把題抄給同學(xué)們做，沒想到同學(xué)們勁頭很足，連上課鈴聲響都沒聽見。我分析學(xué)生這么熱情參與的原因：一是這道題的趣味性吊起學(xué)生的胃口；二是來自同學(xué)提出的問題，學(xué)生更有興趣探究。那何不讓學(xué)生搜集自己看過的數(shù)學(xué)難題或趣題抄在黑板上，每節(jié)課擠出5分鐘讓學(xué)生做趣味題呢?我的想法得到了同學(xué)們的贊同。