關于幼兒園教研活動多元化的思考

[摘要]針對當前幼兒園教研活動中存 教研機構職能種變不徹底、教研活動質量不高的現實問題，幼兒園應重新考慮教研活動開展的思路，實現工作方式、研究內容及工作條件的多元化，以提高 幼兒園教研活動的科學性與研究性。

[關鍵詞]幼兒園；教研活動；多元化