[摘 要]關于幼兒時期是否能夠有效地進行書面語言的學習,當前仍然存在著爭論。本研究對廣州市20所實驗幼兒園進行書面語言學習的效果與閱讀興趣進行了研究,結果表明,幼兒時期能夠進行識字與閱讀學習,并且可以取得良好效果。
[關鍵詞]書面語言;幼兒;識字;閱讀
學前教育研究2005年6期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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